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13．如圖，一塊足夠長的木板B放在光滑的水平面上，在B上放一物體A，兩物體都靜止．現用恒定的外力F拉木板B，由于A、B間摩擦力的作用，物體A將在木板B上滑動，以地面為參照物，A、B都向前移動一段距離，在此過程中 （　�。�
A．外力F做的功等于A和B的動能的增量
B．A對B摩擦力所做功的絕對值小于B對A摩擦力所做功的絕對值
C．B對A的摩擦力所做的功等于A的動能的增量
D．外力F對B做的功等于B的動能的增量與B克服摩擦力所做的功之和

分析 分析能量的轉化情況，判斷外力F做功與總動能增量的關系．選擇A與B作為研究對象，運用動能定理研究此過程找出功和能的對應關系．求總功時，要正確受力分析，準確求出每一個力所做的功．

解答 解：A、根據功能關系知，外力F做的功等于A和B的動能的增量與系統(tǒng)產生的內能之和，故A錯誤．
B、A對B的摩擦力與B對A的摩擦力是一對作用力與反作用力，大小相等，方向相反，但是由于A在B上滑動，A對地的位移比B對地的位移小，所以A對B摩擦力所做功的絕對值大于B對A摩擦力所做功的絕對值．故B錯誤．
C、對A，運用動能定理知，B對A的摩擦力所做的功等于A的動能的增量，故C正確．
D、對B，運用動能定理知，WF-Wf=△EkB，Wf為B克服摩擦力所做的功，即得WF=△EkB+Wf，就是外力F對B做的功等于B的動能增量與B克服摩擦力所做的功之和，故D正確．
故選：CD

點評 運用動能定理時，研究對象如果是系統(tǒng)，系統(tǒng)的內力做功也要考慮．一般情況下兩物體相對靜止，系統(tǒng)的內力做功為0．如果兩物體有相對位移，那么系統(tǒng)的內力做的總功就不為0了．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

4．在“驗證動量守恒定律”的實驗中：

（1）小李同學采用如圖（甲）所示的實驗裝置進行實驗，則：
①A球碰撞前做平拋運動的水平位移是圖中的OP，A、B球相碰后，A球做平拋運動的水平位移是圖中的OM，B球做平拋運動的水平位移是圖中的ON（選填“OM”、“OP“或“ON”）
②A球下滑過程中與斜槽軌道間存在摩擦力，這對實驗結果不會 （選填“會”或“不會”）產生誤差．
③A球為入射小球，B球為被碰小球，以下說法正確的是D
A．入射小球A的質量應小于被碰小球B的質量
B．實驗時需要測置斜槽末端到水平地面的高度
C．入射小球每次不必從斜槽上的同一位置由靜止釋放
D．斜槽末端的切線必須水平
（2）小王同學采用如圖（乙）所示的實驗裝置進行實驗．實驗操作步驟如下：
①先調整斜槽軌道，使末端的切線水平，在一塊平木板表面先后釘上白紙和復寫紙，并將該木板豎直立于靠近槽口處，使小球a從斜槽軌道上某固定點處由靜止釋放，撞到木板并在白紙上留下痕跡O．
②將木板向右平移適當的距離，再使小球a從原固定點由靜止釋放，撞在木板上并在白紙上留下痕跡B．
③把半徑相同的小球b靜止放在斜槽軌道水平段的最右端，讓小球a仍從原固定點由靜止釋放，和小球b相碰后，兩球撞在木板上并在白紙上留下痕跡A和C．
④用天平測量a、b兩小球的質量分別為ma、mb用刻度尺測量白紙O點到A、B、C 三點的距離分別為y1、y2和y3．
用步驟④所測得的物理量來驗證a、b兩個小球碰撞過程中動量守恒，其表達式$\frac{{m}_{a}}{\sqrt{{y}_{2}}}$=$\frac{{m}_{a}}{\sqrt{{y}_{1}}}$+$\frac{{m}_}{\sqrt{{y}_{3}}}$．

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

4．如圖所示，XOY平面內存在以坐標（0，r）為圓心，半徑為r的圓形有界磁場，磁場方向垂直紙面向里，一束電量均為q（q＞0），質量均為m的粒子均從原點O以相同的速率v射入磁場，入射方向在XOY平面內分布在Y軸左右兩側各30°范圍內，所有粒子從磁場離開時速度方向均平行于X軸，在X=2r處有一平行于Y軸的足夠長的熒光屏，不計帶電粒子的重力，不考慮粒子間的相互作用，求：
（1）磁感應強度B的大��；
（2）從O點到擊中光屏所用時間最長和最短的粒子運動時間之差；
（3）熒光屏上有粒子擊中的區(qū)域在Y軸方向上的寬度．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．如圖所示，在正點電荷Q的電場中有M、N、P、F四點，M、N、P為直角三角形的三個頂點，F為MN的中點，∠M=30°．M、N、P、F四點處的電勢分別用φM、φN、φp、φF表示．已知φM=φN，φP=φF，點電荷Q在M、N、P三點所在平面內，則（　�。�
A．點電荷Q一定在MP的中點
B．φP大于φM
C．N點的場強比P點的場強大
D．將負試探電荷從P點搬運到N點，電場力做正功

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．兩個等量同種電荷固定于光滑水平面上，其連線中垂線上有A、B、C三點，如圖1所示．一個電量為2C，質量為1kg的帶正電粒子從C點靜止釋放，其運動的v-t圖象如圖2所示，其中B點處為整條圖線切線斜率最大的位置（圖中標出了該切線）．則下列說法正確的是（　�。�
A．B點為中垂線上電場強度最大的點，場強E=2V/m
B．由C到A的過程中帶電粒子所受的電場力先做正功后做負功
C．O點是兩電荷連線上場強最小的點
D．若在C點釋放一電子，則給電子提供合適的初速度，電子可能做勻速圓周運動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

18．如圖所示是“抓娃娃機”的照片，使用者可憑自己的技術操控機械爪抓住透明箱內的玩具，提升至一定高度后水平移動到出口就可取得玩具，關于這一操作過程，下列說法正確的是（　�。�
A．機械爪抓到玩具勻速上升時，玩具的機械能守恒
B．玩具從機械爪中掉下，玩具的動能增加，機械能增加
C．機械爪抓到玩具水平勻速移動時，機械爪對玩具不做功
D．機械爪抓到玩具勻速上升時，機械爪做的功等于零

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．彈簧發(fā)生形變時，其彈性勢能的表達式為Ep=$\frac{1}{2}$kx2，其中k是彈簧的勁度系數，x是形變量．如圖所示，一質量為m物體位于一直立的輕彈簧上方h高度處，該物體從靜止開始落向彈簧．設彈簧的勁度系數為k，則物塊的最大動能為（彈簧形變在彈性限度內）（　�。�
A．mgh+$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{2k}$B．mgh-$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{2k}$C．mgh+$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$D．mgh-$\frac{{m}^{2}{g}^{2}}{k}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．將質量為m的小球在距地面高度為h處拋出，拋出時的速度大小為v0，小球落到地面時的速度大小為2v0．若小球受到的空氣阻力不能忽略，重力加速度為g，則對于小球下落的整個過程，下列說法中正確的是（　�。�
A．小球克服空氣阻力做的功等于mghB．重力對小球做的功等于$\frac{3}{2}$mv02
C．合外力對小球做的功等于$\frac{3}{2}$mv02D．小球重力勢能增加了mgh

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

3．某同學在用圖1示的實驗裝置驗證機械能守恒定律，

（1）為進行“驗證機械能守恒定律”的實驗，有下列器材可供選擇：
A．鐵架臺  B．打點計時器   C．復寫紙   D．紙帶   E．低壓交流電源
F．天平    G．秒表    H．導線    I．開關    K．米尺    J．重錘
在該實驗中：上述器材不必要的是．（只填字母代號）
（2）關于這一實驗，下列說法中正確的是B（單選）．
A．重物應選用密度小的物體
B．兩個限位孔應在同一豎直線上
C．實驗中必須測出重錘的質量
D．應先釋放紙帶，后接通電源
（3）使質量為m=1.00kg的重物自由下落，打點計時器在紙帶上打出一系列的點，選取一條符合實驗要求的紙帶如圖2所示．O為第一個點，另選連續(xù)的三個點A．B．C進行測量，圖中給出了這三個點到O點的距離hA．hB和hC的值．已知打點計時器每隔0.02s打一個點，當地的重力加速度為g=9.80m/s2，回答下列問題（計算結果保留3位有效數字）：
①打點計時器打B點時，重物速度的大小vB=1.92m/s；
②從O點到B點，重物重力勢能的減少量△Ep=1.88J，
動能增加量△Ek=1.84J；
③若測出紙帶上所有各點到O點之間的距離，根據紙帶算出各點的速度v及物體下落的高度h，則以$\frac{{v}^{2}}{2}$為縱軸，以h為橫軸畫出的圖象是圖3中的A．

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