如圖，MN是正點電荷電場中的一條電場線，一個帶正電的粒子（重力不計）從a到b的軌跡如圖示。下列說法正確的是：（　�。�

A．從a到b運動過程中，動能逐漸增大；
B．正點電荷一定位于M點左側(cè)
C．帶電粒子在a點的加速度大于在b點的加速度
D．a(chǎn)點電勢小于b點電勢。

D

解析試題分析: 由圖可知粒子受力應(yīng)向左方，因粒子帶正電，故電場線的方向應(yīng)向左，電場力做負(fù)功，故動能減小，故a點的動能小于b點的動能，所以A錯；因電場線的方向應(yīng)向左，故正點電荷一定位于M點右側(cè)，所以B錯；故場源電荷應(yīng)在右側(cè)，故a處的場強(qiáng)小于b處的場強(qiáng)，a點電勢小于b點電勢，故粒子在a處的電場力小于b處電場力，故a點的加速度小于b處的加速度；故C錯誤，D正確；
考點：電場線， 電場力做功，電勢，電勢能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，水平放置的平行板電容器充電后斷開電源，一帶電粒子沿著上板水平射入電場，恰好沿下板邊緣飛出，粒子電勢能ΔE1。若保持上板不動，將下板上移，小球仍以相同的速度從原版射入電場，粒子電勢能ΔE2，下列分析正確的是

A．兩板間電壓不變
B．兩板間場強(qiáng)變大
C．粒子將打在下板上
D．ΔE1>ΔE2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B兩導(dǎo)體板平行放置，在t＝0時將電子從A板附近由靜止釋放．則在A、B板間加上下列哪個圖所示的電壓時，有可能使電子到不了B板（   ）

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，虛線a、b和c是在O點處的一個點電荷形成的靜電場中的三個等勢面，一帶正電粒子射入該電場中，其運動軌跡如實線KLMN所示．不計重力, 由圖可知(　     )

A．O點處的電荷一定是正電荷
B．a(chǎn)、b、c三個等勢面的電勢關(guān)系是φa >φb>φc
C．粒子運動時的電勢能先增大后減小
D．粒子在每個位置具有的電勢能與動能的總和一定相等

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

A、B兩個大小相同的金屬小球，A帶有6Q正電荷，B帶有3Q負(fù)電荷，當(dāng)它們在遠(yuǎn)大于自身直徑處固定時，其間靜電力大小為F。另有一大小與A、B相同的帶電小球C，若讓C先與A接觸，再與B接觸，A、B間靜電力的大小變?yōu)?F，則C的帶電情況可能是(    )
A．帶18Q正電荷      B．帶12Q正電荷
C．帶36Q負(fù)電荷      D．帶24Q負(fù)電荷

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，M、N兩點分別放置兩個等量異種點電荷，A為它們連線的中點，B為連線上靠近N的一點，C為連線中垂線上處于A點上方的一點.在A、B、C三點中（   ）

A.場強(qiáng)最小的點是A點，電勢最高的點是B點
B.場強(qiáng)最小的點是A點，電勢最高的點是C點
C.場強(qiáng)最小的點是C點，電勢最高的點是B點
D.場強(qiáng)最小的點是C點，電勢最高的點是A點

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

兩塊大小、形狀完全相同的金屬板平行放置，構(gòu)成平行板電容器，與它相連接的電路如圖所示。閉合開關(guān)S，待電路穩(wěn)定后

A．若減小兩板間的距離，則兩板間電場的場強(qiáng)將減小
B．若在兩板間插入一塊介質(zhì)，則極板所帶電荷量將增大
C．若斷開S后，在兩板間插入一塊介質(zhì)，則兩板間的電勢差將增大
D．若斷開S后，減小兩板間的距離，則兩板間的電勢差將增大

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

有三個質(zhì)量相等的分別帶有正電、負(fù)電和不帶電的微粒，從極板左側(cè)中央以相同的水平初速度v先后垂直場強(qiáng)方向射入，分別落到極板A、B、C處，如圖所示，則下列說法正確的有

A．落在A處的微粒帶正電，B處的不帶電，C處的帶負(fù)電
B．三個微粒在電場中運動時間相等
C．三個微粒在電場中運動的加速度aA＜aB＜aC
D．三個微粒到達(dá)極板時的動能EkA＞EkB＞EkC

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

真空中，若A、B兩點與點電荷Q的距離分別為r和3r，則A、B兩點的電場強(qiáng)度大小之比為（   ）
A．3∶1          B．1∶3           C．9∶1        D．1∶9

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同步練習(xí)冊答案