如圖所示,A選項(xiàng)中的是回旋加速器的原理圖,B選項(xiàng)中的是研究自感現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)電路圖,C選項(xiàng)中的是歐姆表的內(nèi)部電路圖,D選項(xiàng)中的圖是動(dòng)圈式話筒的原理圖,下列說法正確的是(  )
分析:回旋加速器中,粒子最后獲得速度與加速電壓無關(guān);電路開關(guān)斷開瞬間,燈泡A不一定會(huì)突然閃亮,但一定會(huì)慢慢熄滅;測量電阻前,需兩表筆短接,調(diào)節(jié)R1使指針指向0Ω,即為歐姆調(diào)零;用了電磁感應(yīng)的原理,聲波使膜片振動(dòng),從而帶動(dòng)音圈產(chǎn)生感應(yīng)電流.
解答:解:A、加速帶電粒子的裝置,其加速電壓越大,帶電粒子一次獲得的速度越大,但最后獲得的速度與加速電壓無關(guān),由vmax=
BqR
m
可知,與粒子的比荷、磁場及半徑有關(guān),故A錯(cuò)誤;
B、電路開關(guān)斷開瞬間,燈泡A一定延遲熄滅,斷開瞬間若線圈的電流比燈泡大,則會(huì)突然閃亮一下,若小于燈泡的電流,則不會(huì)閃亮,故B錯(cuò)誤;
C、測量電阻前,需要?dú)W姆調(diào)零,即需兩表筆短接,調(diào)節(jié)R1使指針指向0Ω,故C正確;
D、用了電磁感應(yīng)的原理,聲波使膜片振動(dòng),從而帶動(dòng)音圈產(chǎn)生感應(yīng)電流,進(jìn)而將聲音信號(hào)轉(zhuǎn)換成電信號(hào),故D正確;
故選:CD.
點(diǎn)評(píng):考查回旋加速器最后的動(dòng)能與什么因素有關(guān),理解斷電自感及燈泡為何會(huì)閃亮,同時(shí)掌握測量電阻前的歐姆調(diào)零,并理解電磁感應(yīng)原理的應(yīng)用.
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科目:高中物理 來源: 題型:

(2007?南京模擬)有一個(gè)在y方向上做簡諧運(yùn)動(dòng)的物體,其振動(dòng)曲線如圖所示.關(guān)于選項(xiàng)中的圖判斷正確的是(  )

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科目:高中物理 來源:2009-2010學(xué)年山東省曲阜師大附中高二(下)期末物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有一個(gè)在y方向上做簡諧運(yùn)動(dòng)的物體,其振動(dòng)曲線如圖所示.關(guān)于選項(xiàng)中的圖判斷正確的是( )
A.
可作為該物體的速度-時(shí)間圖象
B.
可作為該物體的回復(fù)力-時(shí)間圖象
C.
可作為該物體的回復(fù)力-時(shí)間圖象
D.
可作為該物體的振動(dòng)加速度-時(shí)間圖象

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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年安徽省淮南二中高三(上)第一次月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

有一個(gè)在y方向上做簡諧運(yùn)動(dòng)的物體,其振動(dòng)曲線如圖所示.關(guān)于選項(xiàng)中的圖判斷正確的是( )
A.
可作為該物體的速度-時(shí)間圖象
B.
可作為該物體的回復(fù)力-時(shí)間圖象
C.
可作為該物體的回復(fù)力-時(shí)間圖象
D.
可作為該物體的振動(dòng)加速度-時(shí)間圖象

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科目:高中物理 來源:2007年江蘇省南京市鼓樓區(qū)四星聯(lián)合體高考物理模擬試卷(解析版) 題型:選擇題

有一個(gè)在y方向上做簡諧運(yùn)動(dòng)的物體,其振動(dòng)曲線如圖所示.關(guān)于選項(xiàng)中的圖判斷正確的是( )
A.
可作為該物體的速度-時(shí)間圖象
B.
可作為該物體的回復(fù)力-時(shí)間圖象
C.
可作為該物體的回復(fù)力-時(shí)間圖象
D.
可作為該物體的振動(dòng)加速度-時(shí)間圖象

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