【題目】如圖所示，在一固定水平放置的閉合導(dǎo)體圓環(huán)上方，有一條形磁鐵，從離地面高處，由靜止開(kāi)始下落，最后落在水平地面上．磁鐵下落過(guò)程中始終保持豎直方向，并從圓環(huán)中心穿過(guò)圓環(huán)，而不與圓環(huán)接觸．若不計(jì)空氣阻力，重力加速度為，下列說(shuō)法中正確的是（ ）

A. 在磁鐵下落的整個(gè)過(guò)程中，圓環(huán)中的感應(yīng)電流方向先逆時(shí)針后順時(shí)針（從上向下看圓環(huán)）

B. 磁鐵在整個(gè)下落過(guò)程中，所受線(xiàn)圈對(duì)它的作用力先豎直向上后豎直向下

C. 磁鐵在整個(gè)下落過(guò)程中，它的機(jī)械能不變

D. 磁鐵落地時(shí)的速率一定等于

【答案】A

【解析】由圖示可知，在磁鐵下落過(guò)程中，穿過(guò)圓環(huán)的磁場(chǎng)方向向下，在磁鐵靠近圓環(huán)時(shí)，穿過(guò)圓環(huán)的磁通量變大，在磁鐵遠(yuǎn)離圓環(huán)時(shí)穿過(guò)圓環(huán)的磁通量減小，由楞次定律可知，從上向下看，圓環(huán)中的感應(yīng)電流先沿逆時(shí)針?lè)较�，后沿順時(shí)針?lè)较�，�?/span>A正確；由楞次定律可知，感應(yīng)電流總是阻礙磁鐵間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，在磁鐵靠近線(xiàn)圈的過(guò)程中為阻礙磁鐵的靠近，線(xiàn)圈對(duì)磁鐵的作用力豎直向上，在磁鐵穿過(guò)線(xiàn)圈遠(yuǎn)離線(xiàn)圈的過(guò)程中，為阻礙磁鐵的遠(yuǎn)離，線(xiàn)圈對(duì)磁鐵的作用力豎直向上，則在你整個(gè)過(guò)程中，線(xiàn)圈對(duì)磁鐵的作用力始終豎直向上，故B錯(cuò)誤；在磁鐵下落過(guò)程中，線(xiàn)圈中產(chǎn)生感應(yīng)電流，線(xiàn)圈中有電能產(chǎn)生，磁鐵在整個(gè)下落過(guò)程中，磁鐵的機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能，由能量守恒定律可知，磁鐵的機(jī)械能減少，故C錯(cuò)誤；磁鐵做自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)，v2=2gh，磁鐵落地時(shí)的速度 ，由于磁鐵下落時(shí)能量有損失，磁鐵落地速度小于，故D錯(cuò)誤；故選A．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，兩個(gè)質(zhì)量相等的物體A、B從同一高度沿傾角不同的兩光滑斜面由靜止自由滑下，在到達(dá)斜面底端的過(guò)程中（α<β)，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 兩物體所受重力的沖量相同

B. 兩物體所受合外力的沖量相同

C. 兩物體到達(dá)斜面底端時(shí)的動(dòng)量不同

D. 兩物體動(dòng)量的變化量一定相同

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一輛小車(chē)靜止在水平地面上，車(chē)內(nèi)固定著一個(gè)傾角為的光滑斜面OA，光滑擋板OB可繞轉(zhuǎn)軸O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動(dòng)�，F(xiàn)將一重力為G的圓球放在斜面與擋板之間，擋板與水平面的夾角。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 若保持擋板不動(dòng)，則球?qū)π泵娴膲毫Υ笮?/span>G

B. 若擋板從圖示位置順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)，則球?qū)π泵娴膲毫χ饾u增大

C. 若擋板從圖示位置順時(shí)針?lè)较蚓徛D(zhuǎn)動(dòng)，則球?qū)醢宓膲毫χ饾u減小

D. 若保持擋板不動(dòng)，使小車(chē)水平向右做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，則球?qū)醢宓膲毫赡転榱?/span>

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】雨滴從高空由靜止下落，所受空氣阻力f=kv，在此過(guò)程中雨滴的（　�。�

A. 速度不斷減小，加速度為零時(shí)，速度最小

B. 加速度和速度方向相反

C. 速度不斷增大，加速度為零時(shí)，速度最大

D. 雨滴的加速度越來(lái)越大

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】伽利略在研究運(yùn)動(dòng)和力的關(guān)系時(shí)，曾經(jīng)考慮了一個(gè)無(wú)摩擦的理想實(shí)驗(yàn)：如圖所示，在A點(diǎn)處懸掛一個(gè)擺球，將擺球拉至B點(diǎn)處放手，擺球?qū)[到與B等高的C處；假若在A點(diǎn)正下方的E處釘一釘子，擺球的運(yùn)動(dòng)路徑會(huì)發(fā)生改變，但仍能升到與開(kāi)始等高的D處．如果圖中的擺線(xiàn)長(zhǎng)為l，初始時(shí)刻擺線(xiàn)與豎直線(xiàn)之間的夾角為60°，重力加速度為g．求：

（1）擺球擺到最低點(diǎn)O時(shí)速度的大小；

（2）將E處的釘子下移，當(dāng)釘子與A的距離至少多大時(shí)，擺球擺下后能在豎直面內(nèi)做完整的圓周運(yùn)動(dòng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在高度差的平行虛線(xiàn)范圍內(nèi)，有磁感強(qiáng)度、方向垂直于豎直平面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，正方形線(xiàn)框的質(zhì)量、邊長(zhǎng)、電阻，線(xiàn)框平面與豎直平面平行，靜止在位置“Ⅰ”時(shí)， 邊跟磁場(chǎng)下邊緣有一段距離．現(xiàn)用一豎直向上的恒力向上提線(xiàn)框，該框由位置“Ⅰ”無(wú)初速度開(kāi)始向上運(yùn)動(dòng)，穿過(guò)磁場(chǎng)區(qū)，最后到達(dá)位置“Ⅱ”（邊恰好出磁場(chǎng)），線(xiàn)框平面在運(yùn)動(dòng)中保持在豎直平面內(nèi)，且邊保持水平．設(shè)邊剛進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)，線(xiàn)框恰好開(kāi)始做勻速運(yùn)動(dòng)．（取）

求：（1）線(xiàn)框進(jìn)入磁場(chǎng)前距磁場(chǎng)下邊界的距離．

（2）線(xiàn)框由位置“Ⅰ”到位置“Ⅱ”的過(guò)程中，恒力做的功是多少？此過(guò)程線(xiàn)框內(nèi)產(chǎn)生的熱量是多少?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于力的說(shuō)法，正確的是

A. 用力打沙包，沒(méi)打中，則這個(gè)力只有施力物體，沒(méi)有受力物體

B. 兩物體之間發(fā)生力的作用必須相互接觸

C. 馬拉車(chē)前進(jìn)，馬對(duì)車(chē)有拉力，車(chē)對(duì)馬沒(méi)有拉力

D. 力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng)中，一豎直絕緣輕彈簧的下端固定在地面上，上端連接一帶正電小球，小球靜止時(shí)位于N點(diǎn)，彈簧恰好處于原長(zhǎng)狀態(tài)。保持小球的帶電量不變，現(xiàn)將小球提高到M點(diǎn)由靜止釋放。則釋放后小球從M運(yùn)動(dòng)到N過(guò)程中

A. 小球的機(jī)械能與彈簧的彈性勢(shì)能之和保持不變

B. 小球重力勢(shì)能的減少量等于小球電勢(shì)能的增加量

C. 彈簧彈性勢(shì)能的減少量等于小球動(dòng)能的增加量

D. 小球動(dòng)能的增加量等于電場(chǎng)力和重力做功的代數(shù)和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一位科學(xué)家的墓碑上鐫刻著這樣的銘文“他以神一般的力量,……第一個(gè)說(shuō)明了行星的運(yùn)動(dòng)和圖像”。這位科學(xué)家應(yīng)該是

A. 達(dá)爾文

B. 牛頓

C. 愛(ài)因斯坦

D. 普朗克

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同步練習(xí)冊(cè)答案