【題目】家用臺(tái)式計(jì)算機(jī)上的硬磁盤的磁道和扇區(qū)如圖所示。某臺(tái)計(jì)算機(jī)上的硬磁盤共有N1個(gè)磁道(即N1個(gè)不同半徑的同心圓),每個(gè)磁道分成N2個(gè)扇區(qū)(每扇區(qū)為圓周),每個(gè)扇區(qū)可以記錄b個(gè)字節(jié)。電動(dòng)機(jī)使磁盤每秒轉(zhuǎn)動(dòng)n圈。磁頭在讀、寫數(shù)據(jù)時(shí)是不動(dòng)的,磁盤每轉(zhuǎn)一圈,磁頭沿半徑方向跳動(dòng)一個(gè)磁道。以下說法正確的是
A. 一個(gè)扇區(qū)通過磁頭所用的時(shí)間是
B. 一個(gè)扇區(qū)通過磁頭所用的時(shí)間是
C. 不計(jì)磁頭轉(zhuǎn)移磁道的時(shí)間,計(jì)算機(jī)每秒最多可以從一個(gè)硬盤面上讀取nN2b個(gè)字節(jié)
D. 不計(jì)磁頭轉(zhuǎn)移磁道的時(shí)間,計(jì)算機(jī)每秒最多可以從一個(gè)硬盤面上讀取nN1N2b個(gè)字節(jié)
【答案】BC
【解析】A、電動(dòng)機(jī)使磁盤以的轉(zhuǎn)速勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度為:
經(jīng)過一個(gè)扇區(qū)轉(zhuǎn)過的圓心角為: ;
故經(jīng)過一個(gè)扇區(qū)用時(shí)為: ,故A錯(cuò)誤,B正確;
C、每個(gè)磁道分成扇區(qū),每個(gè)扇區(qū)可以記錄b個(gè)字節(jié),電動(dòng)機(jī)使磁盤每秒轉(zhuǎn)動(dòng)n圈,則計(jì)算機(jī)在內(nèi)從磁盤面上讀取的字節(jié)數(shù)字節(jié),故C正確,D錯(cuò)誤。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,三角形傳送帶以1 m/s的速度逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),兩邊的傳送帶長(zhǎng)都是2 m,且與水平方向的夾角均為37°,現(xiàn)有兩個(gè)小物塊A、B從傳送帶頂端都以1 m/s的初速度沿傳送帶下滑,兩物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)都是0.5,g取10 m/s2,sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,下列判斷正確的是
A. 傳送帶對(duì)物塊A、B的摩擦力都沿傳送帶向上
B. 物塊A先到達(dá)傳送帶底端
C. 物塊B先到達(dá)傳送帶底端
D. 物塊A下滑過程中相對(duì)傳送帶的位移小于物塊B下滑過程中相對(duì)傳送帶的位移
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小張同學(xué)在做“探究共點(diǎn)力合成的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí),主要步驟如下:
①在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;
②用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩套;
③用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套,互成角度地拉橡皮條使之伸長(zhǎng),橡皮條和繩的結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O,記下O點(diǎn)的位置及兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2;
④按選好的標(biāo)度,分別作出F1和F2的圖示,并以F1和F2為鄰邊作平行四邊形,畫出對(duì)角線F,如圖所示;⑤只用一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩套拉橡皮條,使其與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)共同作用效果相同,讀出彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F',記下細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F'的圖示;
⑥通過比較,得出結(jié)論.
(1)上述步驟中,有重要遺漏的步驟的序號(hào)是_____遺漏的內(nèi)容是____
(2)步驟⑤中“使其與兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)共同作用效果相同”,其中“效果相同”的含義是_____(選填字母代號(hào))
A.橡皮條拉伸長(zhǎng)度相同
B.橡皮條拉伸方向相同
C.將橡皮條沿相同方向拉到相同長(zhǎng)度
(3)關(guān)于此實(shí)驗(yàn),下列說法中正確的是_____
A.兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)互成角度地拉橡皮條時(shí),它們的夾角必須等于90,以便算出合力大小
B.在實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)、細(xì)繩、橡皮條都應(yīng)與木板平行,且讀數(shù)時(shí)視線要正對(duì)彈簧測(cè)力計(jì)刻度
C.所用的細(xì)繩長(zhǎng)度越短,實(shí)驗(yàn)誤差越小
D.在確定細(xì)繩的方向時(shí),用鉛筆沿著細(xì)繩直接畫線以確定細(xì)繩的方向
(4)在步驟⑥中應(yīng)比較____和_____的大小和方向,然后得出結(jié)論.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】正弦式交變電壓u=50sin 314t V加在一個(gè)氖管的兩端,已知當(dāng)氖管兩端的電壓達(dá)到25 V時(shí),才開始發(fā)光.求氖管通電10 min內(nèi),發(fā)光的次數(shù)和發(fā)光的總時(shí)間.
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【題目】如圖所示,長(zhǎng)為l=1.6m的細(xì)繩,一端固定于O點(diǎn),另一端系著一個(gè)質(zhì)量為m1=0.2kg的小球.將球拉起,當(dāng)細(xì)繩與豎直方向夾角為θ時(shí),無初速度釋放小球.當(dāng)小球擺至最低點(diǎn)時(shí),恰與放在光滑水平桌面邊緣的質(zhì)量為m2=2kg的鐵塊正碰,碰后小球以v=2.0m/s的速度彈回,鐵塊水平向右飛出.若光滑桌面距地面高度為h=1.25m,鐵塊落地點(diǎn)距桌面邊緣的水平距離為x=0.3m,求:夾角θ的大。ê雎孕∏蚝丸F塊的大小,取g=10m/s2).
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【題目】如圖所示是利用硫化鎘制成的光敏電阻自動(dòng)計(jì)數(shù)的示意圖,其中A是發(fā)光儀器,B是光敏電阻,R是普通定值電阻,下列說法中正確的是( )
A. 當(dāng)傳送帶上沒有物品擋住由A射向B的光信號(hào)時(shí),光敏電阻的阻值變小,電壓表讀數(shù)變小
B. 當(dāng)傳送帶上沒有物品擋住由A射向B的光信號(hào)時(shí),光敏電阻的阻值變大,電壓表讀數(shù)變大
C. 當(dāng)傳送帶上有物品擋住由A射向B的光信號(hào)時(shí),光敏電阻的阻值變小,電壓表讀數(shù)變小
D. 當(dāng)傳送帶上有物品擋住由A射向B的光信號(hào)時(shí),光敏電阻的阻值變大,電壓表讀數(shù)變大
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【題目】某實(shí)驗(yàn)小組利用如圖1所示電路測(cè)定一節(jié)干電池的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)電阻,備有下列器材:
①待測(cè)干電池②電壓表,量程1.5V③電流表,量程3mA④電流表,量程0.6A⑤滑動(dòng)變阻器⑥滑動(dòng)變阻器⑦開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
(1)電流表選____,滑動(dòng)變阻器選_____.(填標(biāo)號(hào)).
(2)小組由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作出的U—I圖象如圖2所示,由圖象可求得電源電動(dòng)勢(shì)為_____V,內(nèi)電阻為_____ .
(3)測(cè)得的電動(dòng)勢(shì)_____真實(shí)值,測(cè)得的內(nèi)電阻______真實(shí)值.(填“>”、“<”或“=”)
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【題目】如圖所示的電路中,L是一個(gè)自感系數(shù)很大、直流電阻不計(jì)的線圈,D1、D2和D3是三個(gè)完全相同的燈泡,E是內(nèi)阻不計(jì)的電源.在t=0時(shí)刻,閉合開關(guān)S,電路穩(wěn)定后在t1時(shí)刻斷開開關(guān)S.規(guī)定電路穩(wěn)定時(shí)流過D1、D2的電流方向?yàn)檎较,分別用I1、I2表示流過D1和D2的電流,則下圖中能定性描述電流I隨時(shí)間t變化關(guān)系的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細(xì)繩套,并用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別勾住繩套互成角度的拉橡皮條,使結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O。
(1)某同學(xué)操作過程中認(rèn)為:
A.拉橡皮條時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)、橡皮條、細(xì)繩應(yīng)貼近木板且與木板平面平行
B.兩個(gè)拉力的夾角越大越好
C.橡皮條彈性要好,拉結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O時(shí),拉力要適當(dāng)大一些
D.拉橡皮條的繩細(xì)一些且長(zhǎng)一些,實(shí)驗(yàn)效果較好
其中正確的是 ____(填入相應(yīng)的字母).
(2)瞢兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)均為3N,且兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)拉力的方向相互垂直,則 ______(填“能”或“不能”)用一個(gè)量程為5N的彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量出它們的合力.
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