A. | A板下移時,平行板電容器的電容將增大 | |
B. | B板上移時,平行板電容器的電容將減小 | |
C. | A板下移時,P點的電場強度不變,P點電勢降低 | |
D. | B板上移時,P點的電場強度不變,P點電勢降低 |
分析 由題,電容器兩板所帶電量不變,改變板間距離時,根據(jù)推論分析板間場強的變化.由U=Ed分析P點與下板間的電勢差如何變化,結(jié)合電勢的高低關(guān)系,判斷P點電勢的變化.
解答 解:
AC、由題,電容器兩板所帶電量不變,正對面積不變,A板下移時,導致極板間距減小,依據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$,則有電容增大,再根據(jù)推論:E=$\frac{4πkQ}{?S}$ 可知,P點的電場強度E不變.P點與上板的距離減小,根據(jù)公式U=Ed,P點與上板的電勢差變小,而P點的電勢高于下板的電勢,上板的電勢為零,所以P點電勢升高.故A正確,C錯誤.
BD、B板上移時,同理得知,極板間距減小,依據(jù)C=$\frac{?S}{4πkd}$,則有電容增大,再根據(jù)推論:E=$\frac{4πkQ}{?S}$ 可知,P點的電場強度不變,根據(jù)公式U=Ed,P點與上板的電勢差不變,則P點電勢不變.故BD錯誤.
故選:A.
點評 本題是電容器的動態(tài)變化分析問題,板間的場強E=$\frac{4πkQ}{?S}$,要在理解并會推導的基礎(chǔ)上記住,這是一個很重要的結(jié)論.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 只有體積小的物體才可以看作質(zhì)點 | |
B. | 有的時候體積大的物體也可以看作質(zhì)點 | |
C. | 任何物體,在一定條件下都可以看作質(zhì)點 | |
D. | 任何物體,在任何條件下都可以看作質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 10N | B. | 15N | C. | 20N | D. | 25N |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在整個過程中賽車手的位移是9 km | |
B. | 在整個過程中賽車手的路程是9 km | |
C. | 在整個過程中賽車手的平均速度是180 km/h | |
D. | 經(jīng)過路標時的瞬時速率是150 km/h |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | b對c的摩擦力一定減小 | |
B. | 地面對c的摩擦力先減小后增大 | |
C. | b對c的摩擦力方向可能平行斜面向上 | |
D. | 地面對c的摩擦力方向一定水平向左 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 初速度為2 m/s | B. | 加速度為2 m/s2 | ||
C. | 在3s末,瞬時速度為10 m/s | D. | 前3s內(nèi),位移為21m |
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科目:高中物理 來源: 題型:填空題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 下滑過程中重力所做的功相等 | |
B. | 它們到達底部時動能相等 | |
C. | 它們到達底部時重力的功率相等 | |
D. | 若把第一個圖中裝置移到高山上讓A從頂端靜止釋放,則能更快滑到底部 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Wb•m/s | B. | T/s | C. | Wb•m2/s | D. | T•m2/s |
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