A. | 槽加速度a越大,則h越大 | |
B. | 槽加速度a越大,則h越小 | |
C. | 槽加速度a越大,則球對槽的壓力越大 | |
D. | 槽加速度a越大,則球對槽的壓力越小 |
分析 當槽以加速度a向右勻加速運動時,小球和槽具有相同的加速度,隔離對球分析,運用牛頓第二定律求出小球的加速度與小球所在位置的半徑與水平方向的夾角的關系,以及支持力的大小,再進行分析.
解答 解:AB、設小球所在位置的半徑與水平方向的夾角為θ.
則小球所受的合力 F合=$\frac{mg}{tanθ}$
根據(jù)牛頓第二定律得:F合=$\frac{mg}{tanθ}$=ma
得 tanθ=$\frac{g}{a}$,則槽加速度a越大,θ越小,由幾何關系可知h越大.故A正確,B錯誤.
CD、由圖可得:槽對球的支持力 N=$\frac{mg}{sinθ}$
槽加速度a越大,θ越小,由N=$\frac{mg}{sinθ}$知,N越大,由牛頓第三定律知球對槽的壓力越大.故C正確,D錯誤.
故選:AC
點評 解決本題的關鍵知道小球和槽具有相同的加速度,通過球的加速度,運用牛頓第二定律分析小球所在位置半徑與水平方向的夾角如何變化.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 過程II中人的機械能守恒 | |
B. | 過程II中人的動量的改變量大小等于過程I中重力的沖量大小 | |
C. | 過程II中人的動能逐漸減小到零 | |
D. | 過程I中人的動量的改變量等于重力的沖量 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 線圈中的感應電動勢的大小與列車速度無關 | |
B. | 列車運動時,線圈中會產(chǎn)生感應電動勢 | |
C. | 列車速度越快,通過線圈的磁通量變化越慢 | |
D. | 列車運動時,通過線圈的磁通量會發(fā)生變化 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 小球B質量為$\frac{\sqrt{3}}{2}$m | |
B. | 若小球A能到達C處,則到達C處時小球A的加速度一定為g | |
C. | 若小球A能到達C處,則到達C處時小球A的加速度一定為0 | |
D. | 若小球A恰好能達到C點,則小球Q質量為$\frac{\sqrt{3}}{3}$m |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 可能等于3m/s2 | B. | 可能等于9m/s2 | C. | 可能小于 3 m/s2 | D. | 可能等于 6m/s2 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | m=0.5kg,μ=0.2 | B. | m=1.5kg,μ=$\frac{2}{15}$ | C. | m=1.5kg,μ=0.2 | D. | m=0.5kg,μ=0.4 |
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