【題目】直線AB是某電場中的一條電場線.若有一電子以某一初速度,僅在電場力的作用下,沿AB由A運(yùn)動(dòng)到B,其速度圖象如圖所示,下列關(guān)于A、B兩點(diǎn)的電場強(qiáng)度EA、EB和電勢φA、φB的判斷正確的是( )
A.EA>EB
B.EA<EB
C.φA>φB
D.φA<φB
【答案】A,C
【解析】解:A、B、由圖可知,電子在A點(diǎn)加速度較大,則可知A點(diǎn)所受電場力較大,由F=Eq可知,A點(diǎn)的場強(qiáng)要大于B點(diǎn)場強(qiáng);故A正確,B錯(cuò)誤;
C、D、電子從A到B的過程中,速度減小,動(dòng)能減小,則可知電場力做負(fù)功,故電勢能增加,故A<B,電子帶負(fù)電,由φ= 可知,A點(diǎn)的電勢要大于B點(diǎn)電勢,φA>φB,故C正確,D錯(cuò)誤;
故選:AC.
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件,利用V-t圖象的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時(shí)刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時(shí)間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時(shí)間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時(shí)刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動(dòng)的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動(dòng)或勻速直線運(yùn)動(dòng);圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動(dòng).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在水平地面上固定一光滑金屬導(dǎo)軌,導(dǎo)軌間距離為L,導(dǎo)軌電阻不計(jì),右端接有阻值為R的電阻,質(zhì)量為m,電阻r= R的導(dǎo)體棒與固定彈簧相連后放在導(dǎo)軌上,整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場中.初始時(shí)刻,彈簧恰處于自然長度,導(dǎo)體棒具有一水平向右的初速度v0 , 已知當(dāng)導(dǎo)體棒第一次回到初始位置時(shí),速度大小變?yōu)? v0 , 整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)體垂直并保持良好接觸,彈簧的重心軸線與導(dǎo)軌平行,且彈簧始終處于彈性限度范圍內(nèi).求:
(1)初始時(shí)刻通過電阻R的電流I的大;
(2)導(dǎo)體棒第一次回到初始位置時(shí),導(dǎo)體棒的加速度大小為a;
(3)導(dǎo)體棒從開始運(yùn)動(dòng)直到停止的過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳Q.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在真空中有兩個(gè)固定的等量異種點(diǎn)電荷+Q和﹣Q.直線MN是兩點(diǎn)電荷連線的中垂線,O是兩點(diǎn)電荷連線與直線MN的交點(diǎn).a(chǎn)、b是兩點(diǎn)電荷連線上關(guān)于O的對稱點(diǎn),c、d是直線MN上的兩個(gè)點(diǎn).下列說法中正確的是( )
A.c點(diǎn)的場強(qiáng)等于d點(diǎn)的場強(qiáng);將一檢驗(yàn)電荷沿MN由c移動(dòng)到d,所受電場力先增大后減小
B.c點(diǎn)的場強(qiáng)等于d點(diǎn)的場強(qiáng);將一檢驗(yàn)電荷沿MN由c移動(dòng)到d,所受電場力先減小后增大
C.a點(diǎn)的場強(qiáng)等于b點(diǎn)的場強(qiáng);將一檢驗(yàn)電荷沿MN由c移動(dòng)到d,所受電場力先增大后減小
D.a點(diǎn)的場強(qiáng)大于b點(diǎn)的場強(qiáng);將一檢驗(yàn)電荷沿MN由c移動(dòng)到d,所受電場力先減小后增大
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,乘坐游樂園的翻滾過山車時(shí),質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)旋轉(zhuǎn),下列說法正確的是
A. 人在最高點(diǎn)時(shí),人處于倒坐狀態(tài),保險(xiǎn)帶對人一定有向上的拉力
B. 人在最高點(diǎn)時(shí)對座位仍可能產(chǎn)生壓力
C. 人在最高點(diǎn)時(shí)對座位的壓力一定小于mg
D. 人以一定速度通過最低點(diǎn)對座位的壓力一定大于mg
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重疊物A、B接觸面間動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ,地面都光滑.當(dāng)物體A受到水平拉力F作用,A、B處于相對靜止時(shí),關(guān)于A、B所受摩擦力對它們運(yùn)動(dòng)的影響,下列說法正確的是( ).
A. 兩圖中A物所受摩擦力都是阻力,方向都水平向右
B. 兩圖中B物所受摩擦力都是動(dòng)力,方向都水平向左
C. 兩圖中B物所受摩擦力都為動(dòng)力,甲圖中方向?yàn)樗较蜃,乙圖中方向水平向右
D. 甲圖中B所受摩擦力為動(dòng)力,乙圖中B所受摩擦力為阻力,它們的方向都是水平向左
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)了如圖甲的電路,其中RT為熱敏電阻,電壓表量程為3V,內(nèi)阻RV約10kΩ,電流表量程為0.5A,內(nèi)阻RA=4.0Ω,R為電阻箱.
(1)該實(shí)驗(yàn)小組首先利用該電路進(jìn)行描繪熱敏電阻的伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn).閉合開關(guān),調(diào)節(jié)電阻箱,記錄不同情況下電壓表示數(shù)U1、電流表的示數(shù)I和電阻箱的阻值R,在I﹣U坐標(biāo)系中,將各組U1、I的數(shù)值標(biāo)記在相應(yīng)位置,描繪出熱敏電阻的部分伏安特性曲線,如圖乙中曲線所示.為了完成該實(shí)驗(yàn),應(yīng)將導(dǎo)線c端接在(選填“a”或“b”)點(diǎn);
(2)利用(1)中記錄的數(shù)據(jù),通過分析計(jì)算可得外電路的電壓U2 , U2的計(jì)算式為;(用U1、I、R和RA表示)
(3)實(shí)驗(yàn)小組利用(2)中的公式,計(jì)算出各組的U2 , 將U2和I的數(shù)據(jù)也描繪在I﹣U坐標(biāo)系中,如圖乙中直線所示,根據(jù)圖象分析可知,電源的電動(dòng)勢E=V,內(nèi)電阻r=Ω;
(4)實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)到6Ω時(shí),熱敏電阻消耗的電功率P=W.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖a所示,一輕質(zhì)彈簧的下端固定在水平面上,上端放置一物體(物體與彈簧不連接),初始時(shí)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用豎直向上的拉力F作用在物體上,使物體開始向上做勻加速運(yùn)動(dòng),拉力F與物體位移x的關(guān)系如圖b所示(g=10m/s2),則正確的結(jié)論是( )
A. 物體與彈簧分離時(shí),彈簧處于原長狀態(tài)
B. 物體的加速度大小為5m/s2
C. 物體的質(zhì)量為2kg
D. 彈簧的勁度系數(shù)為7.5N/cm
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下列填空:
(1)寫出如圖甲所示的螺旋測微器對應(yīng)的讀數(shù)mm.
(2)用已調(diào)零且選擇旋鈕指向歐姆擋“×10”位置的多用電表測電阻阻值,根據(jù)如圖乙所示的表盤,被測電阻阻值為Ω.若將該表選擇旋鈕 置于 10mA 擋測電流,表盤仍如圖乙所示,則被測電流為mA.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】小張和小明測繪標(biāo)有“3.8V 0.4A”小燈泡的伏安特性曲線,提供的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.電源E(4V,內(nèi)阻約0.4Ω)
B.電壓表V(2V,內(nèi)阻為2kΩ)
C.電流表A(0.6A,內(nèi)阻約0.3Ω)
D.滑動(dòng)變阻器R(0~10Ω)
E.三個(gè)定值電阻(R1=1kΩ,R2=2kΩ,R3=5kΩ)
F.開關(guān)及導(dǎo)線若干
(1)小明研究后發(fā)現(xiàn),電壓表的量程不能滿足實(shí)驗(yàn)要求,為了完成測量,他將電壓表進(jìn)行了改裝.在給定的定值電阻中選用(選填“R1”、“R2”或“R3”)與電壓表(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”),完成改裝.
(2)小張選好器材后,按照該實(shí)驗(yàn)要求連接電路,如圖所示(圖中電壓表已經(jīng)過改裝).閉合開關(guān)前,小明發(fā)現(xiàn)電路中存在兩處不恰當(dāng)?shù)牡胤剑謩e是:①;② .
(3)正確連接電路后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,電壓表和電流表的示數(shù)改變,但均不能變?yōu)榱悖纱丝梢酝茢嚯娐分邪l(fā)生的故障可能是導(dǎo)線(選填圖中表示導(dǎo)線的序號)出現(xiàn)了(選填“短路”或“斷路”).
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