【題目】如圖所示，在光滑水平地面上放置質(zhì)量M＝2 kg的長木板，木板上表面與固定的豎直弧形軌道相切。一質(zhì)量m＝1 kg的小滑塊自A點(diǎn)沿弧面由靜止滑下，A點(diǎn)距離長木板上表面高度h＝0.6 m。滑塊在木板上滑行t＝1 s后，和木板以共同速度v＝1 m/s勻速運(yùn)動，取g＝10 m/s2。求：

(1)滑塊與木板間的摩擦力大小；

(2)滑塊沿弧面下滑過程中克服摩擦力做的功；

(3)滑塊相對木板滑行的距離。

【答案】　(1)2 N；(2)1.5 J；(3)1.5 m

【解析】(1)對木板…………………………1分

由運(yùn)動學(xué)公式，有……………………1分

解得……………………………1分

(2)對滑塊………………………1分

設(shè)滑塊滑上木板時的初速度為v0，

由公式……………………………1分

解得

滑塊沿弧面下滑的過程，由動能定理得

…………………………2分

可得滑塊克服摩擦力做功為

…………………1分

(3)t=1s內(nèi)木板的位移……………………1分

此過程中滑塊的位移…………1分

故滑塊相對木板滑行距離…………1分

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某電場的等勢面如圖所示，則下列說法正確的有( )

A. 此電場的等勢面為一正點(diǎn)電荷形成的電場的等勢面

B. 若單位正電荷q沿任意路徑從A點(diǎn)移動B點(diǎn)，靜電力所做的功為零

C. 單位正電荷q從A點(diǎn)移動到C點(diǎn)靜電力所做的功小于從B點(diǎn)移動到C點(diǎn)靜電力所做的功

D. 單位正電荷q從A點(diǎn)移動到E點(diǎn)，跟單位負(fù)電荷-q從C點(diǎn)移動到E點(diǎn)靜電力所做的功相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，間距為L的兩根平行金屬導(dǎo)軌變成“L”形，豎直導(dǎo)軌面與水平導(dǎo)軌面均足夠長，整個裝置處于豎直向上、大小為B的勻強(qiáng)磁場中。質(zhì)量均為m、阻值均為R的導(dǎo)體棒ab、cd均垂直于導(dǎo)軌放置，兩導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動摩擦因數(shù)均為μ，當(dāng)導(dǎo)體棒cd在水平恒力作用下以速度v0沿水平導(dǎo)軌向右勻速運(yùn)動時，釋放導(dǎo)體棒ab，它在豎直導(dǎo)軌上勻加速下滑。某時刻將導(dǎo)體棒cd所受水平恒力撤去，經(jīng)過一段時間，導(dǎo)體棒cd靜止，此過程流經(jīng)導(dǎo)體棒cd的電荷量為q(導(dǎo)體棒ab、cd與導(dǎo)軌間接觸良好且接觸點(diǎn)及金屬導(dǎo)軌的電阻不計(jì)，已知重力加速度為g)，則(　　)

A. 導(dǎo)體棒cd受水平恒力作用時流經(jīng)它的電流

B. 導(dǎo)體棒ab勻加速下滑時的加速度大小

C. 導(dǎo)體棒cd在水平恒力撤去后的位移為

D. 導(dǎo)體棒cd在水平恒力撤去后產(chǎn)生的焦耳熱為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，傳送帶始終保持v＝3 m/s的速度順時針運(yùn)動，一個質(zhì)量為m＝1.0 kg，初速度為零的小物體放在傳送帶的左端，若物體與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.15，傳送帶左右兩端距離為x＝4.5 m(g＝10 m/s2)．

（1）求物體從左端到右端的時間；

（2）求物體從左端到右端的過程中產(chǎn)生的內(nèi)能；

（3）設(shè)帶輪由電動機(jī)帶動，求為了使物體從傳送帶左端運(yùn)動到右端而多消耗的電能．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】質(zhì)量為0.5 kg的鋼球從5.0 m高處自由落下，與地面相碰后豎直彈起到達(dá)4.05 m高處，整個過程經(jīng)歷2.0 s，則鋼球與地面碰撞時受到地面對它的平均作用力為(g＝10 m/s2)(　　)

A. 5.0 N B. 90 N

C. 95 N D. 100 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如右圖，空間某區(qū)域內(nèi)存在沿水平方向的勻強(qiáng)磁場，一正方形閉合金屬線框自磁場上方某處釋放后穿過磁場，整個過程線框平面始終豎直，線框邊長小于磁場區(qū)域上下寬度。以線框剛進(jìn)入磁場時為計(jì)時起點(diǎn)，下列描述線框所受安培力F隨時間t變化關(guān)系的圖中，可能正確的是

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某物理社團(tuán)受“蛟龍?zhí)枴钡膯l(fā)，設(shè)計(jì)了一個測定水深的深度計(jì)。如圖，導(dǎo)熱性能良好的氣缸I、II內(nèi)徑相同，長度均為L，內(nèi)部分別有輕質(zhì)薄活塞A、B，活塞密封性良好且可無摩擦左右滑動，氣缸I左端開口。外界大氣壓強(qiáng)為p0，氣缸I內(nèi)通過A封有壓強(qiáng)為p0的氣體，氣缸II內(nèi)通過B封有壓強(qiáng)為2p0的氣體，一細(xì)管連通兩氣缸，初始狀態(tài)A、B均位于氣缸最左端。該裝置放入水下后，通過A向右移動的距離可測定水的深度。已知p0相當(dāng)于10 m高的水產(chǎn)生的壓強(qiáng)，不計(jì)水溫變化，被封閉氣體視為理想氣體，求：

（i） 當(dāng)A向右移動 時，水的深度h；

（ii）該深度計(jì)能測量的最大水深hm。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】軌道平面與赤道平面夾角為90。的人造地球衛(wèi)星被稱為極地軌道衛(wèi)星，它運(yùn)行時能到達(dá)南北極區(qū)的上空，需要在全球范圍內(nèi)進(jìn)行觀測和應(yīng)用的氣象衛(wèi)星、導(dǎo)航衛(wèi)星等都采用這種軌道。如圖，若某顆極地軌道衛(wèi)星從北緯450的正上方按圖示方向首次運(yùn)行到南緯450的正上方用時45分鐘，則( )

A. 該衛(wèi)星運(yùn)行速度一定小于7. 9km/s

B. 該衛(wèi)星軌道半徑與同步衛(wèi)星軌道半徑之比為1:4

C. 該衛(wèi)星加速度與同步衛(wèi)星加速度之比為2:1

D. 該衛(wèi)星的機(jī)械能一定小于同步衛(wèi)星的機(jī)械能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】圖示為某探究活動小組設(shè)計(jì)的節(jié)能運(yùn)動系統(tǒng)。斜面軌道傾角為30°，質(zhì)量為M的木箱與軌道的動摩擦因數(shù)為，木箱在軌道A端時，自動裝貨裝置將質(zhì)量為m的貨物裝入木箱，然后木箱載著貨物沿軌道無初速滑下，在輕彈簧被壓縮至最短時，自動卸貨裝置立刻將貨物卸下，然后木箱恰好被彈回到軌道A端，重復(fù)上述過程。下列選項(xiàng)正確的是( )

A. m＝3M

B. m＝2M

C. 木箱不與彈簧接觸時，上滑過程的運(yùn)動時間大于下滑過程中的運(yùn)動時間

D. 若貨物的質(zhì)量減少，則木箱一定不能回到A處

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