【題目】質(zhì)點做直線運(yùn)動的v-t圖像如圖所示，該質(zhì)點（ ）

A. 在第1s末速度方向發(fā)生了改變

B. 在第2s末加速度方向發(fā)生了改變

C. 在前2s內(nèi)發(fā)生的位移為零

D. 在第3s末和第5s末的位置相同

【答案】D

【解析】試題分析：在速度時間圖像中，速度的正負(fù)表示運(yùn)動方向，速度為正，則朝著正方向運(yùn)動，故在第1s末速度仍為正，仍朝著正方向運(yùn)動，前2s內(nèi)物體的速度一直朝著正方向運(yùn)動，所以位移為不為零，AC錯誤；斜率的正負(fù)表示加速度的方向，1~3s內(nèi)加速度方向都是朝著負(fù)方向，故加速度方向未發(fā)生變化，B錯誤；速度時間圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，在坐標(biāo)軸上方表示正位移，下方表示負(fù)位移，所以在第3s末，在第5s末，故在第3s末和第5s末的位置相同，D正確；

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】關(guān)于電源的電動勢，下列表述正確的是：

A. 電源的電動勢由其體積決定； B. 電源的電動勢都是1.5伏；

C. 不接外電路時，電源兩極的電壓等于電動勢； D. 電源把電能轉(zhuǎn)化為其他能。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們利用如圖所示方法估測反應(yīng)時間．

首先，甲同學(xué)捏住直尺上端，使直尺保持豎直狀態(tài)，直尺零刻度線位于乙同學(xué)的兩指之間．當(dāng)乙看見甲放開直尺時，立即用手指捏直尺，若捏住位置的刻度讀數(shù)為x，則乙同學(xué)的反應(yīng)時間為________(重力加速度為g)．

基于上述原理，某同學(xué)用直尺制作測量反應(yīng)時間的工具，若測量范圍為0～0.4 s，則所用直尺的長度至少為____________cm(g取10 m/s2)；若以相等時間間隔在該直尺的另一面標(biāo)記出表示反應(yīng)時間的刻度線，則每個時間間隔在直尺上對應(yīng)的長度是____________的(填“相等”或“不相等”)．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，正方形導(dǎo)線框ABCD、abcd的邊長均為L，電阻均為R，質(zhì)量分別為2m和m，它們分別系在一跨過兩個定滑輪的輕繩兩端，且正方形導(dǎo)線框與定滑輪處于同一豎直平面內(nèi)．在兩導(dǎo)線框之間有一寬度為2L、磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場．開始時導(dǎo)線框ABCD的下邊與勻強(qiáng)磁場的上邊界重合，導(dǎo)線框abcd的上邊到勻強(qiáng)磁場的下邊界的距離為L．現(xiàn)將系統(tǒng)由靜止釋放，當(dāng)導(dǎo)線框ABCD剛好全部進(jìn)入磁場時，系統(tǒng)開始做勻速運(yùn)動，不計摩擦的空氣阻力，則（　�。�

A. 兩線框剛開始做勻速運(yùn)動時輕繩上的張力FT=mg

B. 系統(tǒng)勻速運(yùn)動的速度大小

C. 兩線框從開始運(yùn)動至等高的過程中所產(chǎn)生的總焦耳熱

D. 導(dǎo)線框abcd的ab邊通過磁場的時間

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】截面為直角三角形的木塊A質(zhì)量為M，放在傾角為的斜面上，當(dāng)=37時，木塊恰能靜止在斜面上，如圖甲�，F(xiàn)將改為30，在A與斜面間放一質(zhì)量為m的光滑圓柱體B，如圖乙，已知sin37=0.6，cos37=0.8，則 ( )

A. A、B仍一定靜止于斜面上

B. 若M=4m，則A受到斜面的摩擦力為mg

C. 若M=2m，則A受到的摩擦力為mg

D. 以上說法都不對

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是汽車運(yùn)送圓柱形工件的示意圖。圖中P、Q、N是固定在車體上的壓力傳感器，假設(shè)圓柱形工件表面光滑，汽車靜止不動時Q傳感器示數(shù)為零，P、N傳感器示數(shù)不為零。當(dāng)汽車向左勻加速啟動過程中，P傳感器示數(shù)為零而Q、N傳感器示數(shù)不為零。已知sin15=0. 26，cos15=0. 97，tan15=0. 27，g=10 。則汽車向左勻加速啟動的加速度可能為( )

A.4 B.3 C.2 D.1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量的單位中，哪些屬于國際單位制的基本單位？(　　)

A. 牛（N） B. 米（m） C. 克（g） D. 千克（kg）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（9分）如圖所示，ABC為一固定在豎直平面內(nèi)的光滑軌道，BC段水平，AB段與BC段平滑連接.質(zhì)量為m的小球從高為h處由靜止開始沿軌道下滑，與靜止在軌道BC段上質(zhì)量為km的小球發(fā)生碰撞，碰撞前后兩小球的運(yùn)動方向處于同一水平線上。求：

（1）若兩小球碰撞后粘連在一起，求碰后它們的共同速度；

（2）若兩小球在碰撞過程中無機(jī)械能損失，為使兩小球能發(fā)生第二次碰撞，求k應(yīng)滿足的條件。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】伏爾泰認(rèn)為：“如果全部自然界，一切行星，都要服從永恒的規(guī)律，而有一個小動物，五尺來高，卻可以不把這些定律放在眼里，完全任意地為所欲為，那就太奇怪了。”伏爾泰所說的“永恒的規(guī)律”是指

A. 伽利略的自由落體定律B. 牛頓的萬有引力定律

C. 達(dá)爾文的進(jìn)化論D. 愛因斯坦的相對論

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