3.如圖,質(zhì)量為m=1kg的小滑塊(視為質(zhì)點(diǎn))在半徑為R=0.4m的$\frac{1}{4}$圓弧A端由靜止開(kāi)始釋放,它運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)速度為v=2m/s.當(dāng)滑塊經(jīng)過(guò)B后立即將圓弧軌道撤去.滑塊在光滑水平面上運(yùn)動(dòng)一段距離后,通過(guò)換向軌道由C點(diǎn)過(guò)渡到傾角為θ=37°、長(zhǎng)s=1m的斜面CD上,CD之間鋪了一層勻質(zhì)特殊材料,其與滑塊間的動(dòng)摩擦系數(shù)可在0≤μ≤1.5之間調(diào)節(jié).斜面底部D點(diǎn)與光滑地面平滑相連,地面上一根輕彈簧一端固定在O點(diǎn),自然狀態(tài)下另一端恰好在D點(diǎn).認(rèn)為滑塊通過(guò)C和D前后速度大小不變,最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力.取g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8,不計(jì)空氣阻力.
(1)求滑塊對(duì)B點(diǎn)的壓力大小以及在AB上克服阻力所做的功;
(2)若設(shè)置μ=0,求質(zhì)點(diǎn)從C運(yùn)動(dòng)到D的時(shí)間;
(3)若最終滑塊停在D點(diǎn),求μ的取值范圍.

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求出滑塊在B點(diǎn)所受的支持力,從而得出滑塊對(duì)B點(diǎn)的壓力,根據(jù)動(dòng)能定理求出AB端克服阻力做功的大小.
(2)若μ=0,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度,結(jié)合位移時(shí)間公式求出C到D的時(shí)間.
(3)最終滑塊停在D點(diǎn)有兩種可能,一個(gè)是滑塊恰好從C下滑到D,另一種是在斜面CD和水平面見(jiàn)多次反復(fù)運(yùn)動(dòng),最終靜止在D點(diǎn),結(jié)合動(dòng)能定理進(jìn)行求解.

解答 解:(1)滑塊在B點(diǎn),受到重力和支持力,在B點(diǎn),根據(jù)牛頓第二定律有:$F-mg=m\frac{{v}^{2}}{R}$,
代入數(shù)據(jù)解得:F=20N,
由牛頓第三定律得:F′=20N.
從A到B,由動(dòng)能定理得:$mgR-W=\frac{1}{2}m{v}^{2}$,
代入數(shù)據(jù)得:W=2J.
(2)在CD間運(yùn)動(dòng),有:mgsinθ=ma,
加速度為:a=gsinθ=10×0.6m/s2=6m/s2,
根據(jù)勻變速運(yùn)動(dòng)規(guī)律有:$s=vt+\frac{1}{2}a{t}^{2}$
代入數(shù)據(jù)解得:t=$\frac{1}{3}s$.
(3)最終滑塊停在D點(diǎn)有兩種可能:
a、滑塊恰好能從C下滑到D.則有:
$mgsinθ•s-{μ_1}mgcosθ•s=0-\frac{1}{2}m{v^2}$,
代入數(shù)據(jù)得:μ1=1,
b、滑塊在斜面CD和水平地面間多次反復(fù)運(yùn)動(dòng),最終靜止于D點(diǎn).
當(dāng)滑塊恰好能返回C有:$-{μ}_{1}mgcosθ•2s=0-\frac{1}{2}m{v}^{2}$,
代入數(shù)據(jù)得到:μ1=0.125,
當(dāng)滑塊恰好能靜止在斜面上,則有:mgsinθ=μ2mgcosθ,
代入數(shù)據(jù)得到:μ2=0.75.
所以,當(dāng)0.125≤μ<0.75,滑塊在CD和水平地面間多次反復(fù)運(yùn)動(dòng),最終靜止于D點(diǎn).
綜上所述,μ的取值范圍是0.125≤μ<0.75或μ=1.    
答:(1)滑塊對(duì)B點(diǎn)的壓力大小為20N,在AB上克服阻力所做的功為2J;
(2)質(zhì)點(diǎn)從C運(yùn)動(dòng)到D的時(shí)間為$\frac{1}{3}s$;
(3)μ的取值范圍為0.125≤μ<0.75或μ=1.

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵理清滑塊在整個(gè)過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)規(guī)律,運(yùn)用動(dòng)力學(xué)知識(shí)和動(dòng)能定理進(jìn)行求解,涉及到時(shí)間問(wèn)題時(shí),優(yōu)先考慮動(dòng)力學(xué)知識(shí)求解.對(duì)于第三問(wèn),要考慮滑塊停在D點(diǎn)有兩種可能.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

14.如圖,水平地面上有三個(gè)靠在一起的物塊P、Q和R,質(zhì)量分別為m、2m和3m,物塊與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)都為μ.用水平恒力F推動(dòng)物塊P,一起向右勻加速運(yùn)動(dòng),R和Q之間相互作用力大小F1,Q與P之間相互作用力大小F2,以下正確的是( 。
A.若μ≠0,F(xiàn)1=$\frac{1}{3}$F,F(xiàn)2=$\frac{5}{6}$FB.若μ≠0,F(xiàn)1=$\frac{1}{2}$F,F(xiàn)2=$\frac{5}{6}$F
C.若μ=0,F(xiàn)1=$\frac{2}{3}$F,F(xiàn)2=$\frac{3}{4}$FD.若μ=0,F(xiàn)1=$\frac{1}{2}$F,F(xiàn)2=$\frac{5}{6}$F

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

15.如圖所示,實(shí)線為三條方向未知的電場(chǎng)線,從電場(chǎng)中的M點(diǎn)以相同的速度飛出a、b兩個(gè)帶電粒子,a、b的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖中虛線所示(不計(jì)a、b之間的庫(kù)侖力及各自的重力),則( 。
A.a、b 一定帶異種電荷
B.電場(chǎng)力對(duì) a 做正功,對(duì) b 做負(fù)功
C.a 的速度將減小,b 的速度將增大
D.a 的加速度將減小,b 的加速度將增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖所示,質(zhì)量為M、半徑為R、內(nèi)壁光滑的半球形容器靜止放在粗糙水平地面上,O為球心,有一勁度系數(shù)為k的輕彈簧一端固定在半球底部O′處,另一端與質(zhì)量為m的小球相連,小球靜止于P點(diǎn),已知地面與半球形容器間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,OP與水平方向的夾角為θ=30°,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小球受到輕彈簧的彈力大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}mg$
B.小球受到容器的支持力大小為mg
C.小球受到容器的支持力大小為$\frac{1}{2}mg$
D.半球形容器受到地面的摩擦力大小為$\frac{{\sqrt{3}}}{2}mg$

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

19.“娛樂(lè)風(fēng)洞”是一項(xiàng)將科技與驚險(xiǎn)相結(jié)合的娛樂(lè)項(xiàng)目,它能在一個(gè)特定的空間內(nèi)把表演者“吹”起來(lái).假設(shè)風(fēng)洞內(nèi)向上的風(fēng)量和風(fēng)速保持不變,表演者調(diào)整身體的姿態(tài),通過(guò)改變受風(fēng)面積(表演者在垂直風(fēng)力方向的投影面積),來(lái)改變所受向上風(fēng)力的大小.已知人體所受風(fēng)力大小與受風(fēng)面積成正比.人水平橫躺時(shí)受風(fēng)面積最大,此時(shí)人所受風(fēng)力大于重力;站立時(shí)受風(fēng)面積最小,此時(shí)人所受風(fēng)力小于重力;如圖所示,某次表演中,人體可上下移動(dòng)的空間總高度為H,表演者由靜止以站立身姿從A位置下落,經(jīng)過(guò)B位置時(shí)調(diào)整為水平橫躺身姿(不計(jì)調(diào)整過(guò)程的時(shí)間和速度變化),運(yùn)動(dòng)到C位置速度恰好減為零.已知AB段距離大于BC段距離,關(guān)于表演者下落的過(guò)程,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.從A至B過(guò)程表演者的平均速度大于從B至C過(guò)程表演者的平均速度
B.從A至B過(guò)程表演者的運(yùn)動(dòng)時(shí)間等于從B至C過(guò)程表演者的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
C.從A至B過(guò)程表演者加速度的絕對(duì)值大于從B至C過(guò)程表演者加速度的絕對(duì)值
D.從A至C的過(guò)程中,重力對(duì)表演者做的功等于表演者克服風(fēng)力做的功

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,兩根無(wú)限長(zhǎng)金屬導(dǎo)軌MN,PQ水平地放置,相距L,質(zhì)量均為m的光滑金屬棒ab,cd垂直于導(dǎo)軌上,在導(dǎo)軌間的電阻均為R,導(dǎo)軌電阻不計(jì),整個(gè)裝置處在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中(圖中未畫出).現(xiàn)對(duì)ab棒施加一個(gè)平行于導(dǎo)軌、方向水平向右的恒力F作用,cd棒會(huì)向右運(yùn)動(dòng).設(shè)某一時(shí)刻ab棒的速度為v1,cd棒的速度為v2,求此時(shí):

(1)安培力對(duì)cd棒做功的功率Pcd
(2)ab棒克服安培力做功的功率;
(3)電路中產(chǎn)生的電功率P

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

15.如圖甲所示,水平桌面與四分之一圓弧軌道PQ平滑連接,圓弧軌道PQ豎直放置,半徑OP與水平面垂直.一小物塊放桌面上的A點(diǎn),使小物塊獲得大小不同的方向水平向右的初速度v0,小物塊剛進(jìn)入圓弧軌道時(shí)在P點(diǎn)受到的支持力大小為FN,測(cè)得FN隨v02的變化關(guān)系圖線如圖乙所示.已知AP間的距離L=1m,下物塊可視為質(zhì)點(diǎn),g取10m/s2.求:
(1)小物塊的質(zhì)量m;
(2)小物塊與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(3)圓弧軌道的半徑R.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題

12.等量、同種、帶正電的點(diǎn)電荷的連線和其中垂線如圖所示.一個(gè)帶負(fù)電的試探電荷,先從圖中a點(diǎn)沿直線移到b點(diǎn),再?gòu)腷點(diǎn)沿直線移到c點(diǎn),則(  )
A.試探電荷所受電場(chǎng)力的方向一直不變
B.試探電荷所受電場(chǎng)力的大小先減小后增大
C.試探電荷的電勢(shì)能一直減小
D.a、b、c三點(diǎn)電勢(shì)為:φa<φb<φc

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖甲所示,“滑滑梯”是小朋友喜愛(ài)的游戲活動(dòng).小朋友在室內(nèi)“滑滑梯”的運(yùn)動(dòng)可簡(jiǎn)化為小物體從靜止出發(fā),先沿斜板下滑,再進(jìn)入水平地面的過(guò)程,如圖乙所示.某次游戲中,一位小朋友(可視為質(zhì)點(diǎn))從斜板頂端靜止出發(fā)后到達(dá)房間右側(cè)墻面時(shí)剛好停止.已知斜板傾角為θ,斜板頂端在水平地面的投影點(diǎn)到房間右側(cè)墻面的距離為斜板長(zhǎng)度的2倍,小朋友與斜板及水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ,不計(jì)小朋友從斜板進(jìn)入水平地面時(shí)的能量損失,則θ與μ應(yīng)滿足的關(guān)系是( 。
A.sinθ=μB.sinθ=2μC.sinθ=3μD.sinθ=4μ

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同步練習(xí)冊(cè)答案