以下敘述中正確的是（    ）
A．物體帶電量很小時，可以看作點電荷
B．電場線的形狀可以用實驗來模擬，這說明電場線是實際存在的
C．物體所帶的電荷量只能是某些值，而不能是任意實數(shù)
D．元電荷就是電子或質(zhì)子
C

試題分析：當(dāng)帶電體的形狀大小，電荷量分布對我們所研究的問題影響不大時，可以看做點電荷，但不能說電荷量很小時，可以看做點電荷，A錯誤，電場線是不存在的，B錯誤；物體所帶電荷量大小只能是元電荷的整數(shù)倍，C正確；元電荷是電荷量，不是電荷種類，D錯誤
故選C
點評：特別注意元電荷是電荷量，不是電荷種類
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于點電荷的說法，正確的是（　�。�
A．只有體積很小的帶電體才能看成點電荷
B．當(dāng)帶電體帶電量很小時，可看作點電荷
C．只有球形帶電體，才能可看作點電荷
D．點電荷是一種理想化模型，實際不存在

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，用靜電計可以測量已充電的平行板電容器兩極之間的電勢差，現(xiàn)使A板帶正電，B板帶負(fù)電，則下列說法正確的是（   ）
A．將B板稍微向右移，靜電計指針張角將變小
B．若將B板稍微向上移，靜電計指針張角將變小
C．若將B板拿走，靜電計指針張角變?yōu)榱?/td>
D．若將玻璃板插入兩極板之間，靜電計指針張角將變大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

關(guān)于點電荷下邊說法正確的是 (     )
A．當(dāng)帶電體間的間距離遠(yuǎn)大于帶電體尺寸時可以看成點電荷
B．一切帶電體都可以看成點電荷
C．只有帶電體的體積很小時才能看成點電荷
D．只有放入真空中的帶電體才能看成點電荷

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如果天氣干燥，晚上脫毛衣時，會聽到“噼啪”的響聲，還會看到電火花，這種現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是(　　)
A．人身體上產(chǎn)生電流B．接觸帶電造成的
C．摩擦起電造成的D．感應(yīng)起電造成的

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

元電荷e=____________； 靜電力常量k=____________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)，抵制盜版是我們每個公民的責(zé)任與義務(wù).盜版書籍影響我們的學(xué)習(xí)效率，甚至?xí)o我們的學(xué)習(xí)帶來隱患.小華有一次不小心購買了盜版的物理參考書，做練習(xí)時，他發(fā)現(xiàn)有一個關(guān)鍵數(shù)字看不清，拿來問老師，如果你是老師，你認(rèn)為可能是下列幾個數(shù)字中的哪一個？
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

使物體帶電的方法有三種，它們是（     ）
A．摩擦起電，感應(yīng)起電，接觸起電B．物體放電，物體生電，摩擦起電
C．摩擦起電，感應(yīng)起電，創(chuàng)造電荷D．摩擦起電，創(chuàng)造電荷，接觸起電

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

一個驗電器原來帶少量正電，如果用一根帶大量負(fù)電的橡膠棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔的張角將（    ）
A．先變小后變大B．變大C．變小D．先變大后變小

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同步練習(xí)冊答案