【題目】某同學(xué)利用打點(diǎn)計(jì)時(shí)器測(cè)量小車(chē)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度.
(1)電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器是一種使用________(選填“交流”或“直流”)電源的計(jì)時(shí)儀器,它的工作電壓是4~6 V,當(dāng)電源的頻率為50 Hz時(shí),它每隔________s打一次點(diǎn).
(2)實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)從打出的若干紙帶中選取一條紙帶,如圖所示,圖中A、B、C、D、E為相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰的兩個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有4個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,A點(diǎn)紙帶運(yùn)動(dòng)的瞬時(shí)速度是________m/s,小車(chē)的加速度是________m/s2(以上兩空小數(shù)點(diǎn)后保留兩位數(shù)字).
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】圖為帶電微粒的速度選擇器示意圖,若使之正常工作,則以下敘述哪個(gè)是正確的( )
A. P1的電勢(shì)必須高于P2的電勢(shì)
B. 從S2出來(lái)的只能是正電荷,不能是負(fù)電荷
C. 如果把正常工作時(shí)的B和E的方向都改變?yōu)樵瓉?lái)的相反方向,選擇器同樣正常工作
D. 勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B、勻強(qiáng)電場(chǎng)的電場(chǎng)強(qiáng)度E和被選擇的速度v的大小應(yīng)滿足v=BE
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,光滑軌道ABCO固定在豎直平面內(nèi),圓弧AB的圓心角為600,O為圓心,半徑為R=7.5cm,OB為半圓BCO的直徑,光滑平臺(tái)與軌道相切于A點(diǎn)。質(zhì)量為M=2kg,長(zhǎng)度為L(zhǎng)=1.82m的木板靜止在水平地面上,木板與水平地面的動(dòng)摩擦因數(shù)為,木板上表面與平臺(tái)上表面處于同一水平面上。物體P靜止在木板上的某處,物體q在水平向左的恒力F=4N作用下,以V0=4m/s的初速度從木板右端向左運(yùn)動(dòng),經(jīng)過(guò)0.2s與p相碰并結(jié)合成一整體Q,P、q、Q與木板上表面的動(dòng)摩擦因數(shù)為。當(dāng)木板與平臺(tái)相碰時(shí)被牢固粘連,Q滑離木板時(shí)立刻撤去恒力F,Q恰好能通過(guò)圓軌道BCO的最高點(diǎn)。P、q質(zhì)量均為m=1kg, P、q、Q可看作質(zhì)點(diǎn),所有接觸面的最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力大小相等,取g=10 m/s2,求:
(1) 結(jié)合體Q剛過(guò)A點(diǎn)時(shí)軌道對(duì)它支持力;
(2)物體q開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)P、q的距離;
(3)木板與平臺(tái)相碰時(shí),結(jié)合體Q的速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于力的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是:( )
A.只有直接接觸的物體間才有力的作用
B.力可以離開(kāi)施力物體而單獨(dú)存在
C.力是物體對(duì)物體的作用
D.力的大小可以用天平測(cè)量
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示A、B質(zhì)量分別為mA=1kg,mB=2kg,AB間用彈簧連接著,彈簧彈性系數(shù)k=100N/m,輕繩一端系在A上,另一端跨過(guò)定滑輪,B為套在輕繩上的光滑圓環(huán),另一圓環(huán)C固定在桌邊,B被C擋住而靜止在C上,若開(kāi)始時(shí)作用在繩子另一端的拉力F為零,此時(shí)A處于靜止且剛沒(méi)接觸地面,F(xiàn)用恒定拉力F=15N拉繩子,恰能使B離開(kāi)C但不能繼續(xù)上升,不計(jì)摩擦且彈簧沒(méi)超過(guò)彈性限度,g=10m/s2求:
(1)B剛要離開(kāi)C時(shí)A的加速度,
(2)若把拉力F改為F/=30N,則B剛要離開(kāi)C時(shí),A的速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在國(guó)際單位制中關(guān)于力學(xué)的基本單位正確的一組是( )
A.克、分鐘、千米 B.千克、小時(shí)、米
C.千克、秒、千米 D.千克、秒、米
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了測(cè)量蹦床運(yùn)動(dòng)員從蹦床上躍起的高度,探究小組設(shè)計(jì)了如下的方法:他們?cè)诒拇驳膹椥跃W(wǎng)上安裝壓力傳感器,利用傳感器記錄運(yùn)動(dòng)員在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中對(duì)彈性網(wǎng)的壓力來(lái)推測(cè)運(yùn)動(dòng)員躍起的高度。如圖所示為某段時(shí)間內(nèi)彈性網(wǎng)的壓力—時(shí)間圖象。運(yùn)動(dòng)員在空中僅在豎直方向上運(yùn)動(dòng),且可視為質(zhì)點(diǎn),則可估算出運(yùn)動(dòng)員在這段時(shí)間內(nèi)躍起的最大高度為(g取10 m/s2)( )
A. 1.5 m B. 1.8 m C. 5.0 m D. 7.2 m
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A. 太陽(yáng)繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)
B. 開(kāi)普勒發(fā)現(xiàn)了行星運(yùn)動(dòng)三定律
C. 牛頓發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律
D. 哥白尼提出了日心說(shuō)
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】前一段時(shí)間,全國(guó)不少城市被霧霾籠罩,空中浮游大量有害物質(zhì),不僅影響市民的身體健康,道路交通環(huán)境也受到一定的影響。某日霧霾天氣,路上能見(jiàn)度(觀察者與能看見(jiàn)的最遠(yuǎn)目標(biāo)間的距離)為 70 m,一汽車(chē)在平直公路上以v0=90 km/h的速度行駛,該司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間Δt=0.5 s,汽車(chē)剎車(chē)時(shí)能產(chǎn)生的最大加速度大小a=5 m/s2。
(1)汽車(chē)在司機(jī)反應(yīng)時(shí)間Δt內(nèi)行駛多長(zhǎng)距離?
(2)請(qǐng)根據(jù)以上數(shù)據(jù)分析,一旦在能見(jiàn)度外出現(xiàn)障礙物,汽車(chē)能否避免與障礙物碰撞。
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