【題目】半徑相等的兩個(gè)小球甲和乙,在光滑水平面上沿同一直線相向運(yùn)動(dòng).若甲球的質(zhì)量大于乙球的質(zhì)量,碰撞前兩球的動(dòng)能相等,則碰撞后兩球的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),可能是( )
A.甲球的速度為零而乙球的速度不為零
B.乙球的速度為零而甲球的速度不為零
C.兩球的速度均不為零
D.兩球的速度均與原方向相反,兩球的動(dòng)能仍相等

【答案】A,C
【解析】解:A、物體的動(dòng)量與動(dòng)能的關(guān)系為:p= ,由題意知:碰撞前 EK=EK,m>m,則p>p.甲、乙相向運(yùn)動(dòng),則甲、乙碰撞前系統(tǒng)的總動(dòng)量沿甲原來(lái)的運(yùn)動(dòng)方向,碰撞后甲的速度為零或繼續(xù)沿原來(lái)的方向運(yùn)動(dòng),乙必彈回.所以乙的速度不可能為零,故A正確.

B、因?yàn)橐冶貜椈,故速度不為零,故B錯(cuò)誤

C、碰撞過(guò)程系統(tǒng)動(dòng)量守恒,碰撞前系統(tǒng)總動(dòng)量不為零,由動(dòng)量守恒定律可知,碰撞后系統(tǒng)總動(dòng)量不為零,因此碰撞后兩球的速度可能均不為零,故C正確;

D、由A的分析可知,碰撞后系統(tǒng)總動(dòng)量沿甲的初動(dòng)量方向,甲不可能反向,故D錯(cuò)誤;

故選:AC

【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用動(dòng)量守恒定律,掌握動(dòng)量守恒定律成立的條件:系統(tǒng)不受外力或系統(tǒng)所受外力的合力為零;系統(tǒng)所受的外力的合力雖不為零,但系統(tǒng)外力比內(nèi)力小得多;系統(tǒng)所受外力的合力雖不為零,但在某個(gè)方向上的分量為零,則在該方向上系統(tǒng)的總動(dòng)量的分量保持不變即可以解答此題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)帶負(fù)電的滑環(huán)套在水平且足夠長(zhǎng)的粗糙絕緣桿上,整個(gè)裝置處于方向如圖所示的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B中.現(xiàn)給滑環(huán)一個(gè)水平向右的瞬時(shí)速度,則滑環(huán)在桿上的運(yùn)動(dòng)情況不可能是(  )

A.始終做勻速運(yùn)動(dòng)
B.先做減速運(yùn)動(dòng),最后靜止在桿上
C.先做加速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng)
D.先做減速運(yùn)動(dòng),最后做勻速運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】
(1)熱敏電阻常用于溫度控制或過(guò)熱保護(hù)裝置中。圖為某種熱敏電阻和金屬熱電阻的阻值R隨溫度t變化的示意圖。由圖可知,這種熱敏電阻在溫度上升時(shí)導(dǎo)電能力(選填“增強(qiáng)”或“減弱”);相對(duì)金屬熱電阻而言,熱敏電阻對(duì)溫度變化的影響更(選填“敏感”或“不敏感”)。
(2)利用圖2裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。

①為驗(yàn)證機(jī)械能是否守恒,需要比較重物下落過(guò)程中任意兩點(diǎn)間的。
A.動(dòng)能變化量與勢(shì)能變化量
B.速度變化量和勢(shì)能變化量
C.速度變化量和高度變化量
②除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)(含鐵夾)、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開(kāi)關(guān)外,在下列器材中,還必須使用的兩種器材是
A.交流電源 B.刻度尺 C.天平(含砝碼)
③實(shí)驗(yàn)中,先接通電源,再釋放重物,得到圖3所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C,測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC。
已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹間,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T(mén)。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過(guò)程中,重物的重力勢(shì)能變化量 , 動(dòng)能變化量 。

④大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示,重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量,原因是
A.利用公式 v=gt 計(jì)算中午速度
B.利用公式計(jì)算重物速度
C.存在空氣阻力和摩擦力阻力的影響
D.沒(méi)有采用多次試驗(yàn)去平均值的方法
⑤某同學(xué)想用下述方法研究機(jī)械能是否守恒,在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h,計(jì)算對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的重物速度v,描繪 圖像,并做如下判斷:若圖像是一條過(guò)原點(diǎn)的直線,則重物下落過(guò)程中機(jī)械能守恒,請(qǐng)你分析論證該同學(xué)的判斷是否正確。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在光滑的水平面上固定著兩輕質(zhì)彈簧,一彈性小球在兩彈簧間往復(fù)運(yùn)動(dòng),把小球和彈簧視為一個(gè)系統(tǒng),則小球在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中( )

A.系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,動(dòng)能守恒
B.系統(tǒng)的動(dòng)量守恒,機(jī)械能守恒
C.系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒,機(jī)械能守恒
D.系統(tǒng)的動(dòng)量不守恒,動(dòng)能守恒

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一根長(zhǎng)L=0.2 m的金屬棒放在傾角θ=37°的光滑斜面上,并通過(guò)I=5 A的電流,方向如圖所示,整個(gè)裝置放在磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.6 T 豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,金屬棒恰能靜止在斜面上,則該棒的重力為多少?(sin 37°=0.6)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一個(gè)圓盤(pán)在水平面內(nèi)勻速轉(zhuǎn)動(dòng),角速度是4rad/s.盤(pán)面上距圓盤(pán)中心0.10m的位置有一個(gè)質(zhì)量為0.10kg的小物體在隨圓盤(pán)一起做勻速圓周運(yùn)動(dòng),如圖所示

(1)求小物體的線速度的大小
(2)說(shuō)明哪個(gè)力用來(lái)提供向心力
(3)求小物體所受向心力的大。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,水平放置一根長(zhǎng)直通電導(dǎo)線,電流的方向垂直紙面向里,以直導(dǎo)線為中心的同一圓周上有a、b、c、d四個(gè)點(diǎn),連線acbd是相互垂直的兩條直徑,且b、d在同一豎直線上,則( )

A.c點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最小
B.b點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的值最大
C.b、d兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度不同
D.

a、b兩點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一束粒子沿水平方向平行飛過(guò)小磁針上方,如圖所示,此時(shí)小磁針S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn),這一束粒子可能是( )

A.向右飛行的正離子束
B.向左飛行的正離子束
C.向右飛行的負(fù)離子束
D.向左飛行的負(fù)離子束

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。

A.木塊放在水平桌面上受到一個(gè)向上的彈力,這是由于木塊發(fā)生微小形變而產(chǎn)生的

B.質(zhì)量均勻分布,形狀規(guī)則的物體的重心可能在物體上,也可能在物體外

C.彈簧的彈力大小與彈簧長(zhǎng)度成正比

D.由磁鐵間有相互作用可知力可以離開(kāi)物體而單獨(dú)存在

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