【題目】如圖所示，傳送帶的水平部分長(zhǎng)為L，傳動(dòng)速率為v，在其左端無(wú)初速釋放一小木塊，若木塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，則木塊從左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間不可能是 (　 　)

A.

B.

C.

D.

【答案】B

【解析】

①當(dāng)木塊一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)。
若木塊一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)到達(dá)右端時(shí)的速度還未達(dá)到v。
根據(jù)牛頓第二定律得，

a=μg。

根據(jù)解得

。

若木塊一直做勻加速直線運(yùn)動(dòng)到達(dá)右端時(shí)的速度剛好為v。

根據(jù)

解得

②當(dāng)木塊先做勻加速直線運(yùn)動(dòng)，再做勻速直線運(yùn)動(dòng)。
勻加速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

，

勻加速直線運(yùn)動(dòng)的位移

則勻速直線運(yùn)動(dòng)的位移

則勻速直線運(yùn)動(dòng)的時(shí)間

則總時(shí)間為

。

A．，選項(xiàng)A正確，不符合題意；

B．，選項(xiàng)B錯(cuò)誤，符合題意；

C．，選項(xiàng)C正確，不符合題意；

D．，選項(xiàng)D正確，不符合題意；

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量分別為m1、m2的A、B兩小球分別連在彈簧兩端，B小球用細(xì)繩固定在傾角為30°的光滑斜面上，若不計(jì)彈簧質(zhì)量且細(xì)繩和彈簧與斜面平行，在細(xì)繩被剪斷的瞬間，A、B兩小球的加速度分別為

A. 都等于

B. 0和

C. 和0

D. 0和

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在平直公路上同向行駛，其v﹣t圖象如圖所示．已知兩車在t=3s時(shí)并排行駛，則( )

（1）在t=0時(shí)，哪輛車在前？甲、乙之間沿公路方向的間距是多少？

（2）兩車另一次并排行駛的時(shí)刻是多少？

（3）甲、乙兩次并排行駛的位置之間，何時(shí)沿公路方向的間距最大？最大間距是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在電場(chǎng)中一條電場(chǎng)線上有A、B兩點(diǎn)，如圖所示．若將一負(fù)電荷q=-2.0×10﹣7C，從A點(diǎn)移至B點(diǎn)，電荷克服電場(chǎng)力做功4.0×10﹣4J．試求：

(1)電場(chǎng)方向；

(2)A、B兩點(diǎn)的電勢(shì)差多大？哪一點(diǎn)電勢(shì)高？

(3)在這一過(guò)程中，電荷的電勢(shì)能怎樣變化，變化了多少？

(4)如在這一電場(chǎng)中有另一點(diǎn)C，已知UAC=500V，若把這一負(fù)荷從B移至C電場(chǎng)力做多少功？是正功還是負(fù)功？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在一次低空跳傘演練中，當(dāng)直升飛機(jī)懸停在離地面 224 m 高處時(shí)，傘兵離開(kāi)飛機(jī)做自由落體運(yùn)動(dòng)．運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后，打開(kāi)降落傘，展傘后傘兵以 12．5 m/s2 的加速度勻減速下 降．為了傘兵的安全，要求傘兵落地速度最大不得超過(guò) 5 m/s，（取 g＝10 m/s2）求：

（1）傘兵展傘時(shí)，離地面的高度至少為多少？

（2）著地時(shí)相當(dāng)于從多高處自由落下？

（3）傘兵在空中的最短時(shí)間為多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在研究某小車運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的實(shí)驗(yàn)中，如圖11所示為一次記錄小車運(yùn)動(dòng)情況的紙帶，圖中A、B、C、D為依次打下的相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)，且相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的時(shí)間間隔T＝0.1 s.

(1)由紙帶可以判定小車做________運(yùn)動(dòng)，因?yàn)椋?/span>__________________________

(2)根據(jù)紙帶可以計(jì)算C點(diǎn)的瞬時(shí)速度，vC＝________ m/s.

(3)根據(jù)紙帶可以計(jì)算出該小車的加速度大小為a＝________ m/s2.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】完全相同的直角三角形滑塊A、B，按如圖所示疊放，設(shè)A、B接觸的斜面光滑，A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，現(xiàn)在B上作用一水平推力F，恰好使A、B一起在桌面上勻速運(yùn)動(dòng)，且A、B保持相對(duì)靜止．則A與桌面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ與斜面傾角θ的關(guān)系為(　　)

A. μ＝tan θ B. μ＝tan θ

C. μ＝2tan θ D. μ與θ無(wú)關(guān)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，一個(gè)物體靜止放在傾斜為θ的木板上，在木板傾角逐漸增大到某一角度的過(guò)程中，物體一直靜止在木板上，則下列說(shuō)法中正確的（ ）

A. 物體所受的支持力逐漸增大

B. 物體所受的支持力與摩擦力的合力逐漸增大

C. 物體所受的重力、支持力和摩擦力這三個(gè)力的合力逐漸增大

D. 物體所受的重力、支持力和摩擦力這三個(gè)力的合力保持不變

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在如圖所示的電路中，電源內(nèi)阻不能忽略，當(dāng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片時(shí)，電流表示數(shù)變大，則

A. 滑片一定向左移動(dòng)B. 電源的輸出功率一定增大

C. 電源內(nèi)部消耗的功率一定減小D. 電源的效率一定減小

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