11．愛因斯坦曾經(jīng)設(shè)計了一個真空中的理想實驗室，在這個實驗中，當電梯（內(nèi)部為真空）相對于地球靜止時，封閉在電梯里的觀察者發(fā)現(xiàn)，從手中釋放的蘋果和羽毛落到電梯底板上，當電梯做自由落體運動時，觀察者發(fā)現(xiàn)從手中釋放的蘋果和羽毛會停在空中而不下落，以下對這一實驗的說法中正確的是（　　）
A．電梯相對地球靜止時，釋放后的蘋果比羽毛先落到電梯底板
B．電梯做自由落體運動時，釋放后的蘋果和羽毛受到的合力為零
C．以自由下落的電梯為參考系，牛頓運動定律也是成立的
D．在自由下落的電梯里，觀察者不能僅從蘋果和羽毛的運動現(xiàn)象判斷引力是否存在

分析 常規(guī)物體只在重力的作用下，初速度為零的運動，叫做自由落體運動．自由落體運動是一種理想狀態(tài)下的物理模型．實際物體自由下落時，若空氣阻力可以忽略不計，可以當作自由落體運動處理．
明確牛頓運動定律只適用于慣性參考系．

解答 解：A、電梯靜止時，由于不受空氣阻力，蘋果比羽毛均做自由落體運動，故二者同時落到底板上，故A錯誤；
B、電梯相對地球靜止時，釋放后的蘋果和羽毛所受的合力等于它們的重力．故B錯誤；
C、牛頓運動定律適用于慣性參考系，即選擇靜止或勻速直線運動的物體為參考系，以自由下落的電梯為參考系，牛頓運動定律是不成立的．故C錯誤；
D、由于電梯和蘋果和羽毛可以相對靜止，此時他們?nèi)允艿揭ψ饔�，因此不能僅從蘋果和羽毛的運動現(xiàn)象判斷引力是否存在，故D正確；
故選：D．

點評 本題考查自由落體運動以及相對運動的性質(zhì)，要注意明確參考系的選擇不同，物體的運動狀態(tài)不同，要注意理解慣性參考系的意義以及牛頓運動定律的適用范圍．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

1．用圖示的方法可以測出一個人的反應(yīng)時間：受測者將手放在直尺的某一刻度處，看到直尺下落（從靜止開始下落），立即抓住直尺，記下此時的刻度．如果直尺下落的距離△h=45cm，則受測者的反應(yīng)時間t為（g=10m/s2）（　�。�
A．0.09sB．0.21sC．0.30sD．0.45s

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

2．如圖所示，圖甲為質(zhì)點a和b做直線運動的位移-時間（x-t）圖象，圖乙為質(zhì)點c和d做直線運動的速度-時間（v-t）圖象，由圖可知（　�。�
A．t1時刻b質(zhì)點追上a質(zhì)點
B．在t1～t2時間內(nèi)，b質(zhì)點的速度總是大于a質(zhì)點的速度
C．在t1～t2時間內(nèi)，b和d兩個質(zhì)點的運動方向均發(fā)生改變
D．若t1時質(zhì)點c在d的前方，則在t1～t2時間內(nèi)，d和c兩質(zhì)點間的距離越來越大

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

19．根據(jù)“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗完成下面的題目．

（1）有關(guān)實驗以及數(shù)據(jù)處理，下列說法正確的是BCD．
A．可以用天平測出小桶和砂的總質(zhì)量m1及小車和砝碼的總質(zhì)量m2；根據(jù)公式a=$\frac{{m}_{1}g}{{m}_{2}}$，求出小車的加速度
B．應(yīng)使沙和小桶的總質(zhì)量遠小于小車和砝碼的總質(zhì)量，以減小實驗誤差
C．處理實驗數(shù)據(jù)時采用描點法畫圖象，是為了減小誤差
D．處理實驗數(shù)據(jù)時采用a-$\frac{1}{M}$圖象，是為了便于根據(jù)圖線直觀地作出判斷
（2）某學(xué)生在平衡摩擦力時，把長木板的一端墊得過高，使得傾角偏大．他所得到的a-F關(guān)系可用圖1中的哪個表示？D（圖中a是小車的加速度，F(xiàn)是細線作用于小車的拉力）
（3）圖丙是實驗中得到的一條紙帶，A、B、C、D、E、F、G為7各相鄰的計數(shù)點，相鄰的兩個計數(shù)點之間還有四個點未畫出．量出相鄰的計數(shù)點之間的距離分別為：xAB=4.20cm，xBC=4.67cm、xEF=5.91cm、xFG=6.38cm．已知打點計時器的工作頻率為50Hz，則小車的加速度a=0.47m/s2（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

6．小明同學(xué)用如圖甲所示的裝置進行“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”的實驗．

（1）在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時，下列做法中正確的是AC．
A．平衡摩擦力時，不應(yīng)將裝砝碼的砝碼盤用細繩通過定滑輪系在小車上
B．每次改變小車的質(zhì)量時，都需要重新平衡摩擦力
C．實驗時，先接通打點計時器電源，再放開小車
D．小車運動的加速度可由牛頓第二定律直接求出
（2）通過對小車所牽引紙帶的測量，就能得出小車的加速度a．如圖乙是某次實驗所打出的一條紙帶，在紙帶上標出了5個計數(shù)點，在相鄰的兩個計數(shù)點之間還有4個打印點未標出，計時器打點頻率為50Hz，則小車運動的加速度為0.45m/s2，打點計時器打下點3時小車的瞬時速度為0.49m/s（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）．
（3）在探究加速度與力的關(guān)系時，通過數(shù)據(jù)的處理作出了a-F圖象，如圖丙所示，則
①圖中的力F理論上指B，而實驗中卻用A表示．（選填字母符號）
A．砝碼和砝碼盤的重力      B．繩對小車的拉力    C．小車的重力
②此圖中直線發(fā)生彎曲的原因是砝碼和砝碼盤的質(zhì)量不滿足遠小于小車質(zhì)量．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

16．如圖所示，在光滑斜面上，有一輕質(zhì)彈簧的一端固定在斜面上，有一物體A沿著斜面下滑，當物體A剛接觸彈簧的一瞬間到彈簧壓縮到最低點的過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．物體的加速度將先增大，后減小B．物體的加速度將先減小，后增大
C．物體的速度將先增大，后減小D．物體的速度將先減小，后增大

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

3．如圖所示，一質(zhì)量分布均勻的小球靜止在固定斜面和豎直擋板之間，各接觸面間均光滑，小球質(zhì)量為m=100g，按照力的效果作出重力及其兩個分力的示意圖，并求出各分力的大小．（g取10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8）

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．矩形金屬線圈ABCD位于如圖所示的通電長直導(dǎo)線附近，線圈與導(dǎo)線在同一個平面內(nèi)，線圈的兩條邊與導(dǎo)線平行．下列說法正確的是（　�。�
A．在這個平面內(nèi)線圈遠離導(dǎo)線移動時穿過線圈的磁通量減小
B．在這個平面內(nèi)線圈平行導(dǎo)線移動時穿過線圈的磁通量減小
C．當導(dǎo)線中的電流I增大時線圈產(chǎn)生沿ADCBA方向的感應(yīng)電流
D．當導(dǎo)線中的電流I減小時線圈產(chǎn)生沿ABCDA方向的感應(yīng)電流

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

1．寶雞交通旅游廣播是寶雞人民廣播電臺繼新聞、經(jīng)濟、音樂之后開辦的第四套專業(yè)化廣播頻率，它的播出頻率為調(diào)頻99.7MHZ．求它的波長是多大？在真空中傳播的波速是多少？

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同步練習(xí)冊答案