【題目】如圖所示，在光滑水平面上,輕質(zhì)彈簧的右端固定在豎直墻壁上。一物塊在水平恒力F作用下做直線運(yùn)動(dòng)，接觸彈簧后，壓縮彈簧，直至速度為零。整個(gè)過程中，物體一直受到力F作用，彈簧一直在彈性限度內(nèi)。在物塊與彈簧接觸后向右運(yùn)動(dòng)的過程中，下列說法正確的是

A．物塊接觸彈簧后立即做減速運(yùn)動(dòng)

B．物塊接觸彈簧后先加速后減速

C．當(dāng)彈簧形變量最大時(shí)，物塊的加速度等于零

D．當(dāng)物塊的速度最大時(shí)，它所受的合力為零

【答案】BD

【解析】

試題分析：當(dāng)木塊接觸彈簧后，水平方向受到向右的恒力F和彈簧水平向左的彈力．彈簧的彈力先小于恒力F，后大于恒力F，木塊所受的合力方向先向右后向左，則木塊先做加速運(yùn)動(dòng)，后做減速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)彈力大小等于恒力F時(shí)，木塊的速度為最大值．當(dāng)彈簧壓縮量最大時(shí)，彈力大于恒力F，合力向左，加速度大于零．故AC錯(cuò)誤，BD正確；故選BD。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，、b兩個(gè)小球穿在一根光滑的固定桿上，并且通過一條細(xì)繩跨過定滑輪連接。已知b球質(zhì)量為，桿與水平面成角，不計(jì)所有摩擦，重力加速度為。當(dāng)兩球靜止時(shí)，繩與桿的夾角也為，繩沿豎直方向，則下列說法正確的是

A. 可能受到2個(gè)力的作用

B. b可能受到3個(gè)力的作用

C. 繩子對(duì)的拉力大小等于

D. 的重力為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】已知某船在靜水中的速率為v1＝4 m/s，現(xiàn)讓船渡過某條河，假設(shè)這條河的兩岸是理想的平行線，河寬為d＝100 m，河水的流動(dòng)速度為v2＝3 m/s，方向與河岸平行．試分析

(1)欲使船以最短時(shí)間渡過河去，船的航向怎樣？最短時(shí)間是多少？船發(fā)生的位移是多大？

(2)欲使船渡河過程中的航行距離最短，船的航向又應(yīng)怎樣？渡河所用時(shí)間是多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在星球表面發(fā)射探測(cè)器，當(dāng)發(fā)射速度為v時(shí)，探測(cè)器可繞星球表面做勻速圓周運(yùn)動(dòng)；當(dāng)發(fā)射速度達(dá)到時(shí)，可擺脫星球引力束縛脫離該星球。已知地球、火星兩星球的質(zhì)量比約為10∶1，半徑比約為2∶1。下列說法正確的有(　　)

A. 探測(cè)器的質(zhì)量越大，脫離星球所需要的發(fā)射速度越大

B. 探測(cè)器在地球表面受到的引力比在火星表面的大

C. 探測(cè)器分別脫離兩星球所需要的發(fā)射速度相等

D. 探測(cè)器脫離星球的過程中，勢(shì)能逐漸減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩帶電平行板A、B間的電場(chǎng)為勻強(qiáng)電場(chǎng)，場(chǎng)強(qiáng)E=8.0×102V/m，兩板間距d=16cm，板長(zhǎng)L=30cm。一帶電量q=1.0×10-16C、質(zhì)量m=1.0×10-24kg的粒子以v0=3×105m/s的速度沿平行于板方向從兩板的正中間射入電場(chǎng)后向著B板偏轉(zhuǎn)，不計(jì)帶電粒子的重力，求：

(1)粒子帶何種電荷及粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間

(2)粒子在電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的加速度的大小

(3)粒子飛出電場(chǎng)時(shí)的偏轉(zhuǎn)角的正切值

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)在家中嘗試驗(yàn)證平行四邊形定則，如圖（甲）所示，他找到三條相同的橡皮筋（假定橡皮筋都遵循胡克定律，橡皮筋的伸長(zhǎng)量與力的大小成正比）和若干重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細(xì)繩、白紙、圖釘?shù)取?/span>

該同學(xué)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)操作：將1號(hào)和2號(hào)兩條橡皮筋的一端分別固定在墻上的兩個(gè)圖釘A、B上，另一端與第3號(hào)橡皮筋連結(jié)，結(jié)點(diǎn)為O，再將第3號(hào)橡皮筋的另一端通過細(xì)繩掛一重物。

(1)為完成上述實(shí)驗(yàn)，下述操作中不需要的是（_______）

A．測(cè)量細(xì)繩的長(zhǎng)度

B．測(cè)量橡皮筋的原長(zhǎng)

C．測(cè)量懸掛重物后橡皮筋的長(zhǎng)度

D．記錄懸掛重物后結(jié)點(diǎn)O的位置

(2)圖（乙）是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的力，其中________是直接用一條橡皮筋掛重物時(shí)測(cè)得的力．

(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是（_______）

A．理想實(shí)驗(yàn)法 B．等效替代法

C．控制變量法 D．建立物理模型法

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示裝置由AB、BC、CD三段軌道組成，軌道交接處均由很小的圓弧平滑連接，其中軌道AB、CD段是光滑的，水平軌道BC的長(zhǎng)度s＝5 m，軌道CD足夠長(zhǎng)且傾角θ＝37°，A、D兩點(diǎn)離軌道BC的高度分別為h1＝4.30 m、h2＝1.35 m。現(xiàn)讓質(zhì)量為m的小滑塊自A點(diǎn)由靜止釋放。已知小滑塊與軌道BC間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5，重力加速度g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8.求：

(1)小滑塊第一次到達(dá)D點(diǎn)時(shí)的速度大��；

(2)小滑塊最終停止的位置距B點(diǎn)的距離。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，固定斜面與水平面夾角為，高度為h，空間充滿垂直斜面向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度大小為，一質(zhì)量為m，電量為+q（q>0）的物體以某速度下滑時(shí)剛好能做勻速直線運(yùn)動(dòng)，物體可以看成質(zhì)點(diǎn)，且下滑過程中其電量保持不變，重力加速度為g，問：

（1）斜面與物體間的動(dòng)摩檫因數(shù)；

（2）若保持電場(chǎng)強(qiáng)度大小不變，把電場(chǎng)方向改為水平向左，從斜面頂端靜止開始釋放物體，求物體落到地面時(shí)的速度大小。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平臺(tái)AB距地面CD高h=0.8m．有一小滑塊從A點(diǎn)以6.0m/s的初速度在平臺(tái)上做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，并從平臺(tái)邊緣的B點(diǎn)水平飛出，最后落在地面上的D點(diǎn)．已知AB=2.20m，落地點(diǎn)到平臺(tái)的水平距離為2.00m．（不計(jì)空氣阻力，g=10m/s2）求滑塊從A到D所用的時(shí)間和滑塊與平臺(tái)的動(dòng)摩擦因數(shù)．

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