Ⅰ.(6分)用多用電表進行了幾次測量,指針分別處于
a、
b的位置,如圖所示。若多用電表的選擇開關(guān)處于下面表格中所指的檔位,
a和
b的相應(yīng)讀數(shù)是多少?請?zhí)钤诒砀裰小?br />
Ⅱ.(6分)用右圖所示的電路,測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)阻。電池的內(nèi)阻較小,為了防止在調(diào)節(jié)滑動變阻器時造成短路,電路中用一個定值電阻
R0起保護作用。除電池、開關(guān)和導(dǎo)線外,可供使用的實驗器材還有:
(a)電流表(量程0.6A、3A);
(b)
電壓表(量程3V、15V)
(c)
定值電阻(阻值1
、額定功率5W)
(d)
定值電阻(阻值10
,額定功率10W)
(e)
滑動變阻器(陰值范圍0--10
、額定電流2A)
(f)
滑動變阻器(阻值范圍0-100
、額定電流1A)
那么
(1)要正確完成實驗,電壓表的量程應(yīng)選擇
V,電流表的量程應(yīng)選擇
A;
R0應(yīng)選擇
的定值電阻,
R應(yīng)選擇阻值范圍是
的滑動變阻器。
(2)引起該實驗系統(tǒng)誤差的主要原因是
。
Ⅲ.(6分)探究力對原來靜止的物體做的功與物體獲得的速度的關(guān)系,實驗裝置如圖所示,實驗主要過程如下:
(1)設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別
為
W、2
W、3
W、……;
(2)分析打點計時器打出的紙帶,求
出小車的速度
、
、
、……;
(3)作出
草圖;
(4)分析
圖像。如果
圖像是一條直線,表明∝
;如果不是直線,可考慮是否存在
∝
、
∝
、
∝
等關(guān)系。
以下關(guān)于該試驗的說法中有一項不正確,它是___________。
A.本實驗設(shè)法讓橡皮筋對小車做的功分別為
W、2
W、3
W、……。所采用的方法是選用同樣的橡皮筋,并在每次實驗中使橡皮筋拉伸的長度保持一致。當用1條橡皮筋進行是實驗時,橡皮筋對小車做的功為
W,用2條、3條、……橡皮筋并在一起進行第2次、第3次、……實驗時,橡皮筋對小車做的功分別是2
W、3
W、……。
B.小車運動中會受到阻力,補償?shù)姆椒,可以使木板適當傾斜。
C.某同學(xué)在一次實驗中,得到一條記錄紙帶。紙帶上打出的點,兩端密、中間疏。出現(xiàn)這種情況的原因,可能是沒有使木板傾斜或傾角太小。
D.根據(jù)記錄紙帶上打出的點,求小車獲得的速度的方法,是以紙帶上第一點到最后一點的距離來進行計算。