如圖所示,斜面上固定有一與斜面垂直的擋板,另有一截面為  圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上,半徑與甲相等的光滑球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在從球心O1處對甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向向下移動,移動過程中甲、乙始終保持平衡.設(shè)乙對擋板的壓力大小為F1,甲對斜面的壓力大小為F2,在此過1.3.5程中( )

A.F1逐漸增大,F(xiàn)2逐漸增大
B.F1逐漸減小,F(xiàn)2逐漸減小
C.F1不變,F(xiàn)2逐漸增大
D.F1逐漸減小,F(xiàn)2不變
【答案】分析:先以整體為研究對象求出甲對斜面的支持力,從而分析甲對斜面的壓力F2的變化;以乙為研究對象求出乙所受的擋板的支持力,從而求出乙對擋板的壓力.以物體乙為研究對象,沿斜面方向有F1=m2gsinθ+FNsinα,
垂直斜面方向有FNcosα=m2gcosθ.
解答:解:以整體為研究對象則有甲對斜面的支持力F=(m1+m2)gcosθ,保持不變.
根據(jù)牛頓第三定律可知F2=F=(m1+m2)gcosθ,保持不變.
以物體乙為研究對象,受力情況如圖所示,
則有垂直斜面方向有FNcosα=m2gcosθ
沿斜面方向有F=m2gsinθ+FNsinα
由于α逐漸減小,則FN逐漸減小,所以F逐漸減。
根據(jù)牛頓第三定律可知F1=F,故F1逐漸減。
所以F1逐漸減小,F(xiàn)2不變
故選D.
點評:求外界對系統(tǒng)的作用最好采用整體法,而求各部分之間的相互作用應(yīng)該采用隔離法.千萬不要忘記根據(jù)牛頓第三定律求研究對象對其它物體的作用力.
練習(xí)冊系列答案
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(2013?金山區(qū)一模)如圖所示,斜面上固定有一與斜面垂直的擋板,另有一截面為1/4圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上,半徑與甲相等的光滑球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在從球心O1處對甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向向下移動,移動過程中甲、乙始終保持平衡.則在此過程中( 。

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(2009?徐匯區(qū)二模)如圖所示,斜面上固定有一與斜面垂直的擋板,另有一截面為 
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 圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上,半徑與甲相等的光滑球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在從球心O1處對甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向向下移動,移動過程中甲、乙始終保持平衡.設(shè)乙對擋板的壓力大小為F1,甲對斜面的壓力大小為F2,在此過1.3.5程中( 。

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(2011?浙江一模)如圖所示,斜面上固定有一與斜面垂直的擋板,另有一截面為
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圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上,半徑與甲相同的光滑球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)在從球心O處對甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向緩慢向下移動.設(shè)乙對擋板的壓力大小為F1,甲對斜面的壓力大小為F2,在此過程中( 。

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科目:高中物理 來源:2014屆黑龍江省哈爾濱市高三8月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,斜面上固定有一與斜面垂直的擋板,另有一截面為1/4圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上,半徑與甲相等的光滑球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)在從球心O1處對甲施加一平行于斜面向下的力F,使甲沿斜面方向向下移動,移動過程中甲、乙始終保持平衡。則在此過程中(     )

A.推力F變小

B.擋板對乙球的彈力變大

C.甲對斜面的壓力不變

D.乙球?qū)ξ矬w甲的彈力變大

 

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科目:高中物理 來源:2014屆上海市高三10月月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,斜面上固定有一與斜面垂直的擋板,另有一截面為1/4圓的光滑柱狀物體甲放置于斜面上,半徑與甲相同的光滑球乙被夾在甲與擋板之間,沒有與斜面接觸而處于靜止?fàn)顟B(tài),F(xiàn)在從球心處對甲施加一平行于斜面向下的力,使甲沿斜面方向緩慢向下移動。設(shè)乙對擋板的壓力大小為,甲對斜面的壓力大小為,在此過程中(      )

A、緩慢增大,緩慢增大

B、緩慢增大,緩慢減小

C、緩慢減小,緩慢增大

D、緩慢減小,保持不變

 

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