【題目】閱讀材料回答問題。
材料一 在近代科學(xué)組織中,英國皇家學(xué)會的產(chǎn)生較為典型。1662年查理二世頒發(fā)特許狀,批準(zhǔn)成立英國皇家學(xué)會;始覍W(xué)會把具體的探索任務(wù)或研究項目分配給會員個人或小組,同時學(xué)會還要求會員進(jìn)行任何他們將促進(jìn)學(xué)會目標(biāo)和科學(xué)研究的新實驗,定期舉行會議讓會員通過做報告和演說向?qū)W會匯報研究成果、演示實驗等,所有會員都可以對所提出的科學(xué)問題進(jìn)行討論。隨著時間的推移,又根據(jù)各學(xué)科的特點建立了一些專業(yè)學(xué)術(shù)委員會來指導(dǎo)學(xué)會各部門的活動。1665年3月學(xué)會出版學(xué)術(shù)刊物《皇家學(xué)會哲學(xué)學(xué)報》。在科學(xué)研究方面,皇家學(xué)會致力于科學(xué)研究的支持和鼓勵,使得天文學(xué)、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、醫(yī)學(xué)等在很多方面都取得了成就。
——摘編自王斯德主編《世界通史》
材料二 中國之有科技社團(tuán)早自明代始。明嘉靖年間,祁門人徐春甫在順天府成立了一個名叫“一體堂宅仁醫(yī)會”的醫(yī)學(xué)團(tuán)體。在此后的300多年的時間里,中國的科技社團(tuán)一直沒有得到發(fā)展。中日甲午戰(zhàn)爭失敗以后的晚清最后十幾年是中國近代科技社團(tuán)萌芽與創(chuàng)立時期。民國時期的科技社團(tuán)規(guī)模都比較大、持續(xù)的時間也比較長,中國科學(xué)社于1914年夏創(chuàng)立于美國,發(fā)起人是一批留學(xué)美國的青年學(xué)生,中國科學(xué)社由于后來大多數(shù)會員回國工作、便于1918年把社所遷回祖國。中國科學(xué)社的科學(xué)事業(yè)在社章中做了規(guī)定,這些科學(xué)事業(yè)可歸納為以下四個方面:第一,創(chuàng)辦《科學(xué)》月刊;第二,創(chuàng)辦上海明復(fù)圖書館;第三,創(chuàng)設(shè)研究所;第四,開展各種學(xué)術(shù)活動。中國科學(xué)社的所有這些工作都對中國現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展起了積極的促進(jìn)作用,成為舊中國規(guī)模最大、影響最廣的重要的科學(xué)社團(tuán)之一。
——摘編自白壽彝主編《中國通史》
(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識歸納中西方科技社團(tuán)的相同點。
(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識分析中西方科技社團(tuán)各自產(chǎn)生的背景。
(3)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,說明與西方科技社團(tuán)相比,中國科技社團(tuán)的特點。
(4)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識簡析中國科技社團(tuán)的意義。
【答案】(1)相同點:都是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物;都有學(xué)術(shù)刊物都開展學(xué)術(shù)活動;都重視科學(xué)實驗研究;都提供了認(rèn)識世界的新方法。
(2)各自背景:
西方:資本主義方式產(chǎn)生與發(fā)展;文藝復(fù)興運動解放了思想;近代自然科學(xué)和研究方法的形成與發(fā)展;政府重視科學(xué)研究,社會氛圍良好。
中國:西方侵略擴(kuò)張使民族危機(jī)日益嚴(yán)重,救亡圖存;民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展;西方先進(jìn)思想傳播;近代新式教育的發(fā)展與留學(xué)教育的影響,新式知識分子群體形成;辛亥革命和新文化運動的推動。
(3)特點:創(chuàng)立早;發(fā)展曲折;有傳統(tǒng)和近代社團(tuán)兩種;由留學(xué)生在國外創(chuàng)立再遷向國內(nèi);沒有得到政府認(rèn)可;自治性和學(xué)術(shù)性。
(4)意義:促進(jìn)近代科學(xué)在中國的發(fā)展;喚起民眾對科學(xué)的認(rèn)識;傳播科學(xué)精神和方法;推動思想交流與經(jīng)濟(jì)發(fā)展;為以后學(xué)會的發(fā)展樹立了榜樣。
【解析】
(1)相同點:根據(jù)“出版學(xué)術(shù)刊物《皇家學(xué)會哲學(xué)學(xué)報》”“創(chuàng)辦《科學(xué)》月刊”得出都有學(xué)術(shù)刊物都開展學(xué)術(shù)活動;根據(jù)“要求會員進(jìn)行任何他們將促進(jìn)學(xué)會目標(biāo)和科學(xué)研究的新實驗”“創(chuàng)設(shè)研究所”得出都重視科學(xué)實驗研究;根據(jù)所學(xué),還可從都是科學(xué)技術(shù)發(fā)展的產(chǎn)物,都提供了認(rèn)識世界的新方法等分析總結(jié)。
(2)各自背景:
西方:根據(jù)“查理二世頒發(fā)特許狀,批準(zhǔn)成立英國皇家學(xué)會”得出政府重視科學(xué)研究,社會氛圍良好;根據(jù)所學(xué),還可從資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、文藝復(fù)興運動解放了思想、近代自然科學(xué)的發(fā)展等角度分析總結(jié)。
中國:根據(jù)“中日甲午戰(zhàn)爭失敗以后”分析得出西方侵略擴(kuò)張使民族危機(jī)日益嚴(yán)重,救亡圖存;結(jié)合所學(xué),還可從民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展、西方先進(jìn)思想傳播、近代新式教育的發(fā)展、新式知識分子群體形成、辛亥革命和新文化運動的推動等角度總結(jié)歸納。
(3)特點:根據(jù)“中國之有科技社團(tuán)早自明代始”得出創(chuàng)立早;根據(jù)“在此后的300多年的時間里,中國的科技社團(tuán)一直沒有得到發(fā)展”得出發(fā)展曲折;根據(jù)“中國之有科技社團(tuán)早自明代始”“晚清最后十幾年是中國近代科技社團(tuán)萌芽與創(chuàng)立時期”得出有傳統(tǒng)和近代社團(tuán)兩種;根據(jù)“中國科學(xué)社于1914年夏創(chuàng)立于美國,發(fā)起人是一批留學(xué)美國的青年學(xué)生,中國科學(xué)社由于后來大多數(shù)會員回國工作、便于1918年把社所遷回祖國”得出由留學(xué)生在國外創(chuàng)立再遷向國內(nèi);根據(jù)“中國科學(xué)社的科學(xué)事業(yè)在社章中做了規(guī)定”得出自治性和學(xué)術(shù)性。
(4)意義:根據(jù)“對中國現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展起了積極的促進(jìn)作用,成為舊中國規(guī)模最大、影響最廣的重要的科學(xué)社團(tuán)之一”,并結(jié)合所學(xué),可從促進(jìn)近代科學(xué)發(fā)展、喚起民眾對科學(xué)的認(rèn)識、傳播科學(xué)精神和方法、為以后學(xué)會的發(fā)展樹立了榜樣等角度分析回答。
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)所學(xué)曲線運動的相關(guān)知識判斷,下列說法不正確的是( )
A.曲線運動是變速運動
B.做曲線運動的物體在某位置速度的方向是曲線在該點的切線方向
C.當(dāng)物體所受合力的方向與它的速度方向不在同一直線上時,物體做曲線運動
D.加速度方向與速度方向在一條直線時,物體也可以做曲線運動
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如下說法正確的是( )
A.電場中某點的電場方向,電場強(qiáng)度方向,正電荷在該點所受電場力方向三者相同
B.磁場中某點的磁場方向,磁感應(yīng)強(qiáng)度方向,電流元在該點所受安培力方向三者相同。
C.電場對場中電荷,磁場對運動電荷一定有力的作用
D.電壓,電勢,磁通量,磁感應(yīng)強(qiáng)度均是標(biāo)量
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科。在物理學(xué)的發(fā)展過程中,許多重要的物理規(guī)律都是由實驗發(fā)現(xiàn)或由實驗驗證了的,下列有關(guān)物理實驗的說法正確的是( )
A.探究影響電阻因素的實驗利用了控制變量的思想
B.富蘭克林通過油滴實驗測出了元電荷的數(shù)值
C.庫侖的扭秤實驗利用了微小量放大法的思想
D.探究影響平行板電容器電容的因素實驗中使用靜電計的目的是觀察電容器電荷量的變化
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于熱力學(xué)定律,下列說法正確的是__________。
A. 根據(jù)熱力學(xué)第一定律可知,一定質(zhì)量的理想氣體等壓膨脹對外做功,內(nèi)能一定減少
B. 第一類永動機(jī)制不成,是因為它違反了熱力學(xué)第一定律
C. 熱力學(xué)第二定律是從另一個側(cè)面闡述能量守恒定律
D. 從微觀意義上講,熱力學(xué)第二定律是一個統(tǒng)計規(guī)律
E. 熵是系統(tǒng)內(nèi)分子運動無序性的量度,一個孤立的系統(tǒng)總是從熵小的狀態(tài)向熵大的狀態(tài)發(fā)展
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】2011年10月,隨著美國蘋果公司CEO史蒂夫·喬布斯的離世。一句網(wǎng)絡(luò)帖子迅速走紅:“上帝有三個蘋果:一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個被喬布斯咬了一口,并改變我們每個人看世界的方式!遍喿x下列材料,回答問題
材料一 在《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》的序言里,牛頓寫道:理性力學(xué)應(yīng)當(dāng)是一門定量研究任何力所引起的運動和產(chǎn)生任何運動的力的科學(xué)。因此,本書被命名為自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理。因為自然哲學(xué)的一切難題中都涉及通過各種運動現(xiàn)象來研究自然的力,再通過這些自然力來解釋其他現(xiàn)象。
材料二 “科學(xué)”一詞起源于中國古漢語,原意為“科舉之學(xué)”。到近代日本翻譯西方著作,翻譯英文science的時候,引用了中國古漢語的“科學(xué)”一詞,意為各種不同類型的知識和學(xué)問。到了1893年,康有為引進(jìn)并使用“科學(xué)”二字。嚴(yán)復(fù)在翻譯《天演論》等科學(xué)著作時,也用“科學(xué)”二字。此后,“科學(xué)”二字便在中國廣泛運用。
(1)材料一中被“砸醒”后的牛頓的偉大發(fā)現(xiàn)是什么?根據(jù)此內(nèi)容人們在天文學(xué)中有何發(fā)現(xiàn)?牛頓的“眾多發(fā)現(xiàn)”在人類文明史上產(chǎn)生了怎樣的歷史作用?
(2)結(jié)合所學(xué)知識,簡述近代意義的“科學(xué)”在中國近代社會發(fā)展進(jìn)程中所產(chǎn)生的積極作用。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀材料,完成下列要求。
材料一 200多年前, 歐洲興起中國文化熱。在宗教的歐洲,人的心靈是神的奴隸,人們以為心中如果沒有上帝,便有罪惡感。然而,中國儒家文化中的無神論和理性主義,讓歐洲人看到了一個不信仰上帝的國度,人民有著積極向上和快樂的心靈。這促進(jìn)了理性主義哲學(xué)的思考。儒家文化中君為輕,民為重,民心決定政權(quán)的思想,成為民主思想的源頭。當(dāng)時的歐洲,國家主要由皇權(quán)和貴族統(tǒng)治,平民沒有受教育的權(quán)利,更沒有參與政治的權(quán)利,歐洲人對中國通過公開考試在平民中選拔官員的科舉制度,極為推崇。
(1)依據(jù)材料一, 概括指出中國文化中可供歐洲人借鑒的元素。
(2)依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué),進(jìn)一步分析200年前歐洲中國文化熱的意義。
(3)歐洲國家的“中國熱”反映了當(dāng)時歐洲社會怎樣的時代要求?
材料二 下表是17、18世紀(jì)中國和西方具有代表性的人物及其主要成就
中國 | 西方 |
宋應(yīng)星(1587-約1666)編寫了總結(jié)性的農(nóng)業(yè)手工業(yè)科學(xué)技術(shù)巨著《天工開物》,被譽(yù)為中國17世紀(jì)的工藝百科全書。他反對不切實際的科舉之學(xué),提倡有實用價值的學(xué)問。 | 牛頓(1643-1727)出版了《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》,提出了物體運動的三大定律和萬有引力定律等,這充分展示了科學(xué)的巨大魅力,對以后的技術(shù)進(jìn)步產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,使理性主義的思想深入人心。 |
(4)根據(jù)上表分別說明17世紀(jì)中外科技成就的特點。
(5)結(jié)合所學(xué)知識回答牛頓的科技成就對近代西歐社會發(fā)展的主要影響。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列近代自然科學(xué)成就與標(biāo)志相對應(yīng),其中錯誤的是
A.《齊民要術(shù)》——我國現(xiàn)存最早、最完整、最系統(tǒng)的農(nóng)學(xué)著作
B.《授時歷》——我國古代最優(yōu)秀的歷法
C.牛頓力學(xué)體系的建立——完成了對物質(zhì)運動的微觀世界的探索
D.進(jìn)化論——從根本上改變了人們對生物界和人在生物界中地位的看法
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】在測定一節(jié)干電池的電動勢和內(nèi)電阻實驗中,備有下列器材:
A.待測的干電池(電動勢約為1.5 V,內(nèi)電阻小于1.0Ω )
B.電流表A1(量程0—3 mA,內(nèi)阻Rg1=100Ω)
C.電流表A2(量程0—0.6 A)
D.滑動變阻器R1(0—20Ω,10 A)
E.滑動變阻器R2(0—200Ω,l A)
F.定值電阻R0(900Ω)
G.開關(guān)和導(dǎo)線若干
①某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但給出了兩個電流表,于是他設(shè)計了如圖所示的實驗電路。把電流表A1和定值電阻R0串聯(lián)改裝成了電壓表,則該電壓表量程為_______V。為了操作方便且能準(zhǔn)確地進(jìn)行測量,滑動變阻器應(yīng)選______(填寫儀器前面的字母)。
②該同學(xué)根據(jù)實驗電路,利用測出的數(shù)據(jù)繪出的I1-I2圖線(I1為電流表A1的示數(shù),I2為電流表A2的示數(shù),
且I2的數(shù)值遠(yuǎn)大于I1的數(shù)值),則由圖線可得被測電池的電動勢E=________V,內(nèi)阻r=________Ω。(結(jié)果均保留兩位有效數(shù)字)
③若想把電流表A1改裝成量程為0.6A的電流表,應(yīng)______(填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)一個阻值為_______Ω的電阻。(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)
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