【題目】如圖矩形區(qū)域abcd為有界勻強(qiáng)電場(chǎng)、勻強(qiáng)磁場(chǎng)的邊界,bd對(duì)角線為電場(chǎng)和磁場(chǎng)的分界線,且與bc邊夾角為600,bc=5m,電場(chǎng)強(qiáng)度為E=6.0×104N/C。在bc邊界上P點(diǎn)有一放射源在紙面所在平面內(nèi)向磁場(chǎng)中的個(gè)方向發(fā)射質(zhì)量為m=1.0×10-20kg、電荷量為q=1.0×10-12C的正電粒子,bP=。已知射入電場(chǎng)的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間為。求:
(1)勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度及粒子的速度大;
(2)射入電場(chǎng)的粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的最短時(shí)間及此粒子射出電場(chǎng)的位置
【答案】(1)1.0×10-2T,2.0×106m/s;(2),粒子射出電場(chǎng)的位置在ab邊界上距b點(diǎn)1.25m處
【解析】
(1)由題意可知沿Pc方向射入磁場(chǎng)的粒子,在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng),且運(yùn)動(dòng)時(shí)間為半個(gè)周期,由
R==2m
R+bP<bc
解得:
B=1.0×10-2T
v=2.0×106m/s
(2)運(yùn)動(dòng)時(shí)間最短的粒子軌跡弧最短,弦長(zhǎng)最短,設(shè)在N點(diǎn)進(jìn)入電場(chǎng),則PN垂直bd,如圖,
PN=bPsin60°=2m=R,
所以粒子偏轉(zhuǎn)了60°圓心角,t=T/6=
三角形OPN為等邊三角形,O為軌跡圓心,由幾何知識(shí)可知,過(guò)N點(diǎn)的速度垂直電場(chǎng)方向,粒子做類平拋運(yùn)動(dòng)
bP-PNsin60°=vt2
設(shè)粒子從A點(diǎn)射出電場(chǎng),則有:
PNcos60°-bA=
解得:
bA=1.25m
粒子射出電場(chǎng)的位置在ab邊界上距b點(diǎn)1.25m處。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,ABDO是處于豎直平面內(nèi)的光滑固定軌道,AB是半徑為R的圓周軌道,半徑OA處于水平位置,BDO是直徑為的半圓軌道,D為BDO軌道的中央。一個(gè)小球P從A點(diǎn)的正上方高H處自由落下,沿豎直平面內(nèi)的軌道通過(guò)D點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力等于其重力的倍。取g。
(1)求H的大小。
(2)試討論小球能否到達(dá)O點(diǎn),并說(shuō)明理由。
(3)求小球再次落到軌道上的速度大小。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,固定光滑金屬導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌電阻不計(jì),上端a、b間接有阻值為R的電阻,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ,且處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、 方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中.質(zhì)量為m、電阻為r的導(dǎo)體棒與固定彈簧相連后放在導(dǎo)軌上.初始時(shí)刻,彈簧恰處于自然長(zhǎng)度,導(dǎo)體棒具有沿導(dǎo)軌向上的初速度v0.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸.已知彈簧的勁度系數(shù)為k,彈簧的中心軸線與導(dǎo)軌平行.
(1)求初始時(shí)刻通過(guò)電阻R的電流I的大小和方向;
(2)當(dāng)導(dǎo)體棒第一次回到初始位置時(shí),速度變?yōu)?/span>v,求此時(shí)導(dǎo)體棒的加速度大小a.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】電磁軌道炮工作原理如圖所示。待發(fā)射彈體可在兩平行軌道之間自由移動(dòng),并與軌道保持良好接觸。電流I從一條軌道流入,通過(guò)導(dǎo)電彈體后從另一條軌道流回。軌道電流可形成在彈體處垂直于軌道面得磁場(chǎng)(可視為勻強(qiáng)磁場(chǎng)),磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小與I成正比。通電的彈體在軌道上受到安培力的作用而高速射出,F(xiàn)欲使彈體的出射速度增加至原來(lái)的2倍,理論上可采用的方法是
A. 只將軌道長(zhǎng)度L變?yōu)樵瓉?lái)的2倍
B. 只將電流I增加至原來(lái)的2倍
C. 只將彈體質(zhì)量減至原來(lái)的一半
D. 將彈體質(zhì)量減至原來(lái)的一半,軌道長(zhǎng)度L變?yōu)樵瓉?lái)的2倍,其它量不變
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示在水平地面上固定一個(gè)半徑為R的半圓形軌道,其中圓弧部分光滑,水平段長(zhǎng)為L,一質(zhì)量為m的小物塊緊靠一根被壓縮的彈簧固定在水平軌道的最右端,小物塊與水平軌道間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,現(xiàn)突然釋放小物塊,小物塊被彈出,恰好能夠到達(dá)圓弧軌道的最高點(diǎn)A,取g=10 m/s2,且彈簧長(zhǎng)度忽略不計(jì),求:
(1)小物塊的落點(diǎn)距O′的距離;
(2)小物塊釋放前彈簧具有的彈性勢(shì)能.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】本題中用大寫(xiě)字母代表原子核. E經(jīng)衰變成為F,再經(jīng)衰變成為C,再經(jīng)衰變成為H,上述系列衰變可記為,另一系列衰變?yōu)?/span>,已知P是F的同位素,則( )
A.Q是E的同位素,R是F的同位素
B.R是E的同位素,S是F的同位素
C.R是G的同位素,S是H的同位素
D.Q是G的同位素,R是H的同位素
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】兩顆衛(wèi)星都圍繞地球做勻速圓周運(yùn)動(dòng),衛(wèi)星A軌道半徑為36000km,衛(wèi)星B軌道半徑為21500km。下列說(shuō)法正確的是
A. 兩顆衛(wèi)星的發(fā)射速度均小于第一宇宙速度
B. 衛(wèi)星A的速率比衛(wèi)星B的大
C. 衛(wèi)星A的加速度小于衛(wèi)星B的加速度
D. 衛(wèi)星A的運(yùn)動(dòng)周期小于衛(wèi)星B的運(yùn)動(dòng)周期
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,為某娛樂(lè)活動(dòng)項(xiàng)目的示意圖;參加活動(dòng)的人員從右側(cè)平臺(tái)上的A點(diǎn)水平躍出,到達(dá)B點(diǎn)恰好抓住擺過(guò)來(lái)的繩索,這時(shí)人的速度恰好垂直于OB向左下,然后擺到左側(cè)平臺(tái)上的D點(diǎn)。不計(jì)一切阻力和機(jī)械能損失,不計(jì)繩的重力,人可以看作質(zhì)點(diǎn),繩索不可伸長(zhǎng)。設(shè)人的質(zhì)量為m=50kg,繩索長(zhǎng)l=25m,A點(diǎn)比D點(diǎn)低h=3.2m。人剛抓住繩索以及擺到D點(diǎn)時(shí)繩索與豎直方向的夾角分別如圖所示(g=10m/s2)。若使人能剛好到達(dá)D點(diǎn),求:
(1)人從A點(diǎn)水平躍出的速度;
(2)A、B兩點(diǎn)間的水平距離;
(3)在最低點(diǎn)C,人對(duì)繩索的拉力。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,水平地面上放置一個(gè)長(zhǎng)木板B,在木板的右端放置一個(gè)質(zhì)量為m=1kg小滑塊A,滑塊可看成質(zhì)點(diǎn)。已知B的質(zhì)量也為m=1kg,A與B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)、B與地面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ=0.1。現(xiàn)對(duì)B施加一水平恒力F=6N,作用時(shí)間t0=1s后撤去F,再過(guò)一段時(shí)間后A剛好停在B的最左端,則:
(1)力F作用期間A、B的加速度分別是多少?
(2)木板B的長(zhǎng)度是多大?
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