【題目】將兩個質(zhì)量均為m的帶電小球(可視為點電荷)置于一個絕緣的光滑水平面上,相隔一定的距離從靜止開始釋放,關(guān)于兩者的加速度,下列說法正確的是

A. 一定在同一直線上,方向可能相同 B. 大小一定越來越小

C. 大小可能為零 D. 一定大小相等、方向相反

【答案】D

【解析】若同種電荷間存在相互作用的排斥力,兩球?qū)⑾嗷ミh(yuǎn)離,距離增大,根據(jù)庫侖定律得知,相互作用力減。膳nD第二定律得知它們的加速度變小,方向相反;若是異種電荷,則相互吸引,間距減小,庫侖力增大,則加速度也變大,但方向仍相反,故D正確,ABC錯誤,故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】A、B兩顆衛(wèi)星圍繞地球做勻速圓周運動(共面、運行方向相同),A衛(wèi)星運行的周期為T1,軌道半徑為r1B衛(wèi)星運行的周期為T2,且T1> T2。下列說法正確的是( )

A. B衛(wèi)星的軌道半徑為

B. A衛(wèi)星的機械能一定大于B衛(wèi)星的機械能

C. A、B衛(wèi)星在軌道上運行時處于完全失重狀態(tài),不受任何力的作用

D. 某時刻衛(wèi)星AB在軌道上相距最近,從該時刻起每經(jīng)過時間,衛(wèi)星A、B再次相距最近

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,三個可視為質(zhì)點的金屬小球A、B、C,質(zhì)量分別為m、2m和3m,B球帶負(fù)電,電荷量為﹣q,A、C不帶電,不可伸長的絕緣細(xì)線將三球連接,最上邊的細(xì)線連接在斜面頂端的O點,三球均處于場強大小為E的豎直向上的勻強電場中,三段細(xì)線均伸直,三個金屬球均靜止于傾角為30°的絕緣光滑斜面上,則下列說法正確的是

AA、B球間的細(xì)線的張力為

BA、B球間的細(xì)線的張力可能為0

C將線OA剪斷的瞬間,B、C間的細(xì)線張力

D將線OA剪斷的瞬間,A、B球間的細(xì)線張力

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于速度的說法正確的是(  )

A. 速度是描述物體運動快慢的物理量速度大表示物體運動得快

B. 速度是描述物體的位置變化快慢的物理量,速度大表示物體位置變化大

C. 速度越大,位置變化越快,位移也就越大

D. 速度是矢量,速率是標(biāo)量

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用如所示的電路,描繪標(biāo)有“38 V 03 A ”的小燈泡燈絲電阻R隨電壓U變化的圖象。除了導(dǎo)線和開關(guān)外,有以下一些器材可供選擇:

電流表:A1量程100 mA,內(nèi)阻約2Ω

A2量程06 A,內(nèi)阻約0

電壓表:V1量程5 V,內(nèi)阻約5kΩ

V2量程15 V,內(nèi)阻約15Ω

滑動變阻器:R1最大阻值約為100Ω

R2最大阻值約為10Ω

電源E電動勢為4V,內(nèi)阻約為004Ω,電鍵S,導(dǎo)線若干。

1為了調(diào)節(jié)方便,測量準(zhǔn)確, 實驗中應(yīng)選用電流表___,電壓表___,滑動變阻器___。選填器材前的字母代號

2根據(jù)實驗數(shù)據(jù),計算并描繪出R-U的圖象如圖所示由圖象可知,此燈泡在所加電壓為300 V時,燈絲電阻為___Ω,燈泡實際消耗的電功率為___ W計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).

3根據(jù)R-U圖象,可確定小燈泡耗電功率P與外加電壓U的示意圖,最接近中的___

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓第二定律是本期學(xué)習(xí)的重點,按照牛頓第二定律的表述應(yīng)寫為F=kma,關(guān)于比例常數(shù)k:

A. 在任何情況下k的數(shù)值都等于1

B. k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的大小決定的

C. k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的單位決定的

D. 在國際單位制中k的數(shù)值等于1

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】汽車在一條平直公路上行駛,其加速度方向與速度一致.現(xiàn)有加速度減小時的四種說法:

(1)汽車的速度也減。

(2)汽車的速度仍在增大;

(3)當(dāng)加速度減小到零時,汽車靜止;

(4)當(dāng)加速度減小到零時,汽車的速度達(dá)到最大.

其中正確的是( 。

A. (1)(3) B. (2)(4) C. (1)(4) D. (2)(3)

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】用如圖所示的裝置做探究功與速度變化的關(guān)系的實驗時:

1)下列說法正確的是 (填字母代號)

A.為了平衡摩擦力,實驗中可以將長木板的左端適當(dāng)墊高,使小車?yán)┻^打點計時器的紙帶自由下滑時能保持勻速運動

B.每次實驗中橡皮筋的規(guī)格要相同,拉伸的長度要一樣

C.可以通過改變橡皮筋的條數(shù)來改變拉力做功的數(shù)值

D.可以通過改變小車的質(zhì)量來改變拉力做功的數(shù)值

E.實驗中要先釋放小車再接通打點計時器的電源

F.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的最大速度

G.通過打點計時器打下的紙帶來測定小車加速過程中獲得的平均速度

2)若在實驗中,我們用1條、2條、3……同樣的橡皮筋進行1次、2次、3……實驗.實驗中,如果橡皮筋拉伸的長度都相等,那么每次橡皮筋對小車做的功可記作W、2W、3W……對每次打出的紙帶進行處理,求出小車每次最后勻速運動時的速度v,記錄數(shù)據(jù)見下表:

據(jù)以上數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙中作出Wv2圖像.

3)根據(jù)(2)題中的圖像可以得出的結(jié)論是

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某物體以20 m/s的初速度豎直上拋,不計空氣阻力,g="10" m/s2,3 s內(nèi)物體的( )

A. 位移大小為15 m,方向向上

B. 路程為20 m

C. 平均速度大小為10 m/s,方向向上

D. 速度改變量的大小為30 m/s

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