16．如圖所示，實線表示電場線，虛線表示只受電場力作用的帶正電粒子的運動軌跡，粒子先經(jīng)過M點，再經(jīng)過N點，可以判定（　�。�
A．M點的電勢大于N點的電勢
B．M點的電勢小于N點的電勢
C．粒子在M點受到的電場力大于在N點受到的電場力
D．粒子在M點受到的電場力小于在N點受到的電場力

分析 根據(jù)順著電場線方向電勢降低，判斷電勢的高低．由電場線的疏密判斷場強大小，確定電場力的大�。�

解答 解：A、根據(jù)順著電場線方向電勢降低可知，M點的電勢高于N點的電勢，故A正確，B錯誤．
C、M點處的電場線較疏，而N點處電場線較密，則M點處的電場強度較小，粒子在M點所受的電場力也較小，故C錯誤，D正確．
故選：AD

點評 本題就是考查學生基礎知識的掌握，加強基礎知識的學習，掌握住電場線的特點，即可解決本題，難度不大，屬于基礎題．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列物體或人可以看成質(zhì)點的是（　�。�
A．跳水冠軍伏明霞在跳水比賽中
B．奧運會冠軍王軍霞在萬米賽跑中
C．研究一列火車通過某一路標所用的時間
D．裁判員對表演精彩動作的芭蕾舞演員評分

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，把兩個電源的U-I關(guān)系曲線取相同的坐標，畫在同一坐標系中，由圖象可得出的正確結(jié)論是（　�。�
A．E1=E2，內(nèi)電阻r1＜r2
B．E1=E2，發(fā)生短路時的I1＞I2
C．E1＜E2，內(nèi)電阻r1＞r2
D．在電流發(fā)生相同變化的情況下，電源2的路端電壓改變較大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

4．某列火車在一段長為30km的路段上行駛，行駛的平均速度為60km/h，下列說法中正確的是（　�。�
A．這列火車通過這段路程所用的時間為0.5 h
B．這列火車一定以 60 km/h的速度在這段路程上運行
C．這列火車如果再接著行駛30 km的路程也一定需用0.5 h
D．60 km/h是火車在這段路程中的最大速度

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

11．物體做勻加速直線運動．先后經(jīng)過A、B兩點時的速度分別為v和7v．經(jīng)歷的時間為t．則（　　）
A．經(jīng)過A、B中點時的速度為5v
B．經(jīng)過A、B中點時的速度為4v
C．從A到B的中間時刻的速度為4v
D．從A到B的后一半時間通過的位移比前一半時間通過的位移多vt

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

1．實驗中，把打點計時器接在50Hz的交流電，打出的一條紙帶如圖A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的記數(shù)點．相鄰計數(shù)點之間有四個點未畫出（即相鄰兩點的時間間隔為0.1s），各點間的距離如圖所示，則在打D點時，小車的速度為0.34m/s．（計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

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科目：高中物理 來源： 題型：實驗題

8．為研究實驗小車沿斜面向下運動的規(guī)律，把打點計時器紙帶的一端固定在小車上，小車拖動紙帶運動時，紙帶上打出的點如圖所示．

 （1）某同學用以下方法繪制小車的v-t圖象．先把紙帶每隔0.1s剪斷，得到若干短紙條．再把這些紙條并排貼在一張紙上，使這些紙條下端對齊，作為時間坐標軸，標出時間．最后將紙條上端中心連起來，于是得到v-t圖象．請你按以上辦法（用一張薄紙壓在圖上，復制得到紙帶）繪制這個圖象．
（2）這樣做有道理嗎？說說你的看法．

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科目：高中物理 來源：2017屆河北省武安市高三上學期期中考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

運輸人員要把質(zhì)量為m，體積較小的木箱拉上汽車．現(xiàn)將長為L的木板搭在汽車尾部與地面間，構(gòu)成一固定斜面，然后把木箱沿斜面拉上汽車．斜面與水平地面成30°角，拉力與斜面平行．木箱與斜面間的動摩擦因數(shù)為μ，重力加速度為g．則將木箱運上汽車，拉力至少做功（ ）

A．mgL B．mg

C．mgL（1+μ） D．μmgL+mgL

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科目：高中物理 來源：2017屆河南省南陽市高三上學期第三次月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

據(jù)英國《每日郵報》2016年8月16日報道：27名跳水運動員參加了科索沃年度高空跳水比賽，自某運動員離開跳臺開始計時，在t2時刻運動員以v2的速度入水，選豎直向下為正方向，其速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列結(jié)論正確的是

A. 該運動員在0-t2的時間內(nèi)加速度的大小先減小后增大，加速度的方向不變

B. 該運動員在t2-t3時間內(nèi)加速度大小逐漸減小，處于失重狀態(tài)

C. 在0-t2時間內(nèi)，平均速度為

D. 在t2-t3時間內(nèi)平均速度為

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同步練習冊答案