(2008?寧夏)物理小組在一次探究活動(dòng)中測(cè)量滑塊與木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù).實(shí)驗(yàn)裝置如圖,一表面粗糙的木板固定在水平桌面上,一端裝有定滑輪;木板上有一滑塊,其一端與電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的紙帶相連,另一端通過(guò)跨過(guò)定滑輪的細(xì)線與托盤連接.打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電源的頻率為50Hz.開始實(shí)驗(yàn)時(shí),在托盤中放入適量砝碼,滑塊開始做勻加速運(yùn)動(dòng),在紙帶上打出一系列小點(diǎn)

(1)上圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6、7是計(jì)數(shù)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出),計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)計(jì)算的加速度a=
0.496
0.496
 (保留三位有效數(shù)字).
(2)回答下列兩個(gè)問(wèn)題:
①為測(cè)量動(dòng)摩擦因數(shù),下列物理量中還應(yīng)測(cè)量的有
CD
CD
.(填入所選物理量前的字母)
A.木板的長(zhǎng)度l     B.木板的質(zhì)量m1 C.滑塊的質(zhì)量m2 D.托盤和砝碼的總質(zhì)量m3 E.滑塊運(yùn)動(dòng)的時(shí)間t
②測(cè)量①中所選定的物理量時(shí)需要的實(shí)驗(yàn)器材是
天平
天平

(3)滑塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=
m3g-(m2+m3)a
m2g
m3g-(m2+m3)a
m2g
 (用被測(cè)物理量的字母表示,重力加速度為g).與真實(shí)值相比,測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)
偏大
偏大
 (填“偏大”或“偏小”).
分析:(1)紙帶法實(shí)驗(yàn)中,若紙帶勻變速直線運(yùn)動(dòng),測(cè)得紙帶上的點(diǎn)間距,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論△x=aT2,可計(jì)算出打出某點(diǎn)時(shí)紙帶運(yùn)動(dòng)加速度;
(2)根據(jù)牛頓第二定律,寫出滑動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式,即可知道需要測(cè)量的物理量;
(3)對(duì)木塊受力分析,根據(jù)牛頓第二定律列方程,可求出滑動(dòng)摩擦因數(shù)的表達(dá)式,由于木塊滑動(dòng)過(guò)程中受到空氣阻力,因此會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的動(dòng)摩擦因數(shù)偏大.
解答:解:(1)每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn),說(shuō)明相鄰的計(jì)數(shù)點(diǎn)時(shí)間間隔為0.1s.
將第一段位移舍掉,設(shè)1、2兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間的距離為x1,則第6、7之間的距離為x6,利用勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論△x=at2,即逐差法可以求物體的加速度大小:
a=
a1+a2+a3
3
=
(x4+x5+x6)-(x3+x2+x1)
9T2
,將數(shù)據(jù)帶入得:a=0.496m/s2
由于取舍的位移不一樣,因此在答案在:0.495~0.497m/s2 范圍內(nèi).
(2)①設(shè)托盤和砝碼質(zhì)量為m3,滑塊的質(zhì)量m2 ,摩擦因數(shù)為μ,則摩擦力為f=m2
根據(jù)牛頓第二定律有:m3g-m2gμ=(m3+m2)a,由此可知出根據(jù)逐差法求出的加速度之外,還需要測(cè)量托盤和砝碼質(zhì)量為m3,滑塊的質(zhì)量m2 ,故ABE錯(cuò)誤,CD正確.
故選CD. 
②根據(jù)①問(wèn)分析可知在測(cè)量質(zhì)量的時(shí)候需要用到的儀器是天平.
故答案為:天平.
(3)根據(jù)牛頓第二定律有:m3g-m2gμ=(m3+m2)a,故解得:
μ=
m3g-(m2+m3)a
m2g

由于根據(jù)牛頓第二定律列方程的過(guò)程中,即考慮了木塊和木板之間的摩擦,沒有考慮細(xì)線和滑輪以及空氣阻力等,故導(dǎo)致摩擦因數(shù)的測(cè)量會(huì)偏大.
故答案為:
m3g-(m2+m3)a
m2g
,偏大.
點(diǎn)評(píng):能夠從物理情境中運(yùn)用物理規(guī)律找出所要求解的物理量間的關(guān)系,表示出需要測(cè)量的物理量,運(yùn)用儀器進(jìn)行測(cè)量,正確的進(jìn)行有關(guān)誤差分析.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?寧夏)[物理-選修2-2]
(1)常見的傳動(dòng)方式有
皮帶傳動(dòng)
皮帶傳動(dòng)
、
齒輪傳動(dòng)
齒輪傳動(dòng)
、
摩擦
摩擦
輪傳動(dòng)等.齒輪傳動(dòng)的傳動(dòng)比是主動(dòng)輪與
從動(dòng)輪
從動(dòng)輪
的轉(zhuǎn)速之比,傳動(dòng)比等于
從動(dòng)輪
從動(dòng)輪
主動(dòng)輪
主動(dòng)輪
的齒數(shù)之比.
(2)液壓千斤頂是利用密閉容器內(nèi)的液體能夠把液體所受到的壓強(qiáng)向各個(gè)方向傳遞的原理制成的.圖為一小型千斤頂?shù)慕Y(jié)構(gòu)示意圖.大活塞A的直徑D1=20cm,小活塞B的直徑D2=5cm,手柄的長(zhǎng)度OC=50cm,小活塞與手柄的連接點(diǎn)到轉(zhuǎn)軸O的距離DO=10cm.現(xiàn)用此千斤頂使質(zhì)量m=4×103 kg的重物升高了h=10cm.g取10m/s2
求(。┱叽饲Ы镯?shù)男蕿?0%,在這一過(guò)程中人做的功為多少?
(ⅱ)若此千斤頂?shù)男蕿?00%,當(dāng)重物上升時(shí),人對(duì)手柄的作用力.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

(2009?寧夏)[物理-選修3-3]
(1)帶有活塞的氣缸內(nèi)封閉一定量的理想氣體.氣體開始處于狀態(tài)a,然后經(jīng)過(guò)過(guò)程ab到達(dá)狀態(tài)b或經(jīng)過(guò)過(guò)程ac到達(dá)狀態(tài)c,b、c狀態(tài)溫度相同,如V-T圖所示.設(shè)氣體在狀態(tài)b和狀態(tài)c的壓強(qiáng)分別為Pb和Pc,在過(guò)程ab和ac中吸收的熱量分別為Qab,Qac,則
C
C
(填入選項(xiàng)前的字母,有填錯(cuò)的不得分)

A.Pb>Pc,Qab>Qac B.Pb>Pc,Qab<Qac
C.Pb<Pc,Qab>Qac D.Pb<Pc,Qab<Qac
(2)圖中系統(tǒng)由左右兩個(gè)側(cè)壁絕熱、底部導(dǎo)熱、截面均為左容器足夠高,上端敞開,右容器上端由導(dǎo)熱材料封閉.兩容器的下端由可忽略容積的細(xì)管連通.
容器內(nèi)兩個(gè)絕熱的活塞A、B下方封有氮?dú),B上方封有氫氣.大氣的壓強(qiáng)為P0,溫度為T0=273K,兩活塞因自身重量對(duì)下方氣體產(chǎn)生的附加壓強(qiáng)均為0.1P0.系統(tǒng)平衡時(shí),各氣柱的高度如下圖所示.現(xiàn)將系統(tǒng)底部浸入恒溫?zé)崴壑,再次平衡時(shí)A上升了一定高度.用外力將A緩慢推回第一次固定,第三次達(dá)到平衡后,氫氣柱高度為0.8h.氮?dú)夂蜌錃饩梢暈槔硐霘怏w
(。┑诙纹胶鈺r(shí)氮?dú)獾捏w積;
(ⅱ)水的溫度.

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(2009?寧夏)[物理-選修3-5]
(1)關(guān)于光電效應(yīng),下列說(shuō)法正確的是
A
A
(填入選項(xiàng)前的字母,有填錯(cuò)的不得分)
A.極限頻率越大的金屬材料逸出功越大
B.只要光照射的時(shí)間足夠長(zhǎng),任何金屬都能產(chǎn)生光電效應(yīng)
C.從金屬表面出來(lái)的光電子的最大初動(dòng)能越大,這種金屬的逸出逸出功越小
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(2)兩個(gè)質(zhì)量分別為M1和M2的劈A和B,高度相同,放在光滑水平面上.A和B的傾斜面都是光滑曲面,曲面下端與水平相切,如圖所示.一質(zhì)量為m的物體塊位于劈A的傾斜面上,距水平面的高度為h.物塊從靜止開始滑下,然后又滑上劈B.求物塊在B上能夠達(dá)到的是大高度.

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