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9.(多選)關于磁場和磁感線以及磁通量的描述,正確的說法有( 。
A.異名磁極相互吸引,同名磁極相互排斥,都是通過磁場發(fā)生的相互作用
B.磁感線可以形象地描述各點的磁場的強弱和方向,磁感線上每一點的切線方向都和小磁針在該點靜止時S極所指的方向一致
C.穿過線圈的磁通量為零時,磁感應強度不一定為零
D.磁感應強度越大,穿過閉合回路的磁通量也越大

分析 (1)磁體周圍存在著磁場,為了形象地描述磁場,我們引入了磁感線,規(guī)定小磁針靜止時N極所指的方向為該點磁場的方向.
(2)磁感線是閉合曲線,在磁體外部,從磁鐵的北極出發(fā),進入南極;在磁體內部,從南極指向北極.

解答 解:A、異名磁極相互吸引,同名磁極相互排斥,都是通過磁場發(fā)生的相互作用;故A正確;
B、磁感線可以形象地描述各點磁場的強弱和方向,它每一點的切線方向都和小磁針放在該點靜止時北極所指的方向一致,故B錯誤;
C、穿過線圈的磁通量為零時,磁感應強度不一定為零,可能是磁場與線圈平行,故C正確;
D、磁通量取決于磁感應強度、面積以及二者間的夾角;所以磁感應強度大時,如果二者夾角為零時,穿過閉合回路的磁通量為零;故D錯誤;
故選:AC.

點評 本題對磁場和磁感線的理解能力,抓住它們之間的區(qū)別:磁場是物質,磁感線不是物質;同時能正確理解磁感線的意義.

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.“天宮二號”空間實驗室是繼“天宮一號”后中國自主研發(fā)的第二個空間實驗室,將用于進一步驗證空間交會對接技術及進行一系列空間試驗.若“天宮二號”進入軌道后在離地面高為370km的軌道上圍繞地球做勻速圓周運動,則下列說法中正確的是( 。
A.由于“天宮二號”在太空中處于完全失重狀態(tài),所以不受重力作用
B.“天宮二號”圍繞地球做勻速圓周運動的向心加速度要小于地球同步衛(wèi)星的向心加速度
C.若通過變軌將“天宮二號”調整到離地面高為500 km的軌道上繞地球做勻速圓周運動,則“天宮二號”的機械能將增加
D.若再給出“天宮二號”圍繞地球做勻速圓周運動的周期,就可以計算出地球的平均密度

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.一物體做加速直線運動,依次通過A、B、C三點,xAB=xBC,物體在AB段的加速度為a1,在BC段的加速度為a2,且物體在B點的速度為vB=$\frac{{v}_{A}+{v}_{C}}{2}$,則( 。
A.a1>a2B.a1=a2C.a1<a2D.不能確定

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

2.一圓環(huán)A套在一均勻圓木棒B上,A的高度相對B的長度來說可以忽略不計,A和B的質量都等于m,A和B之間的滑動摩擦力為f(f<mg).開始時B豎直放置,下端離地面高度為h,A在B的頂端,如圖所示,讓它們由靜止開始一起自由下落,當木棒與地面相碰后,木棒以豎直向上的速度反向運動,并且碰撞前后的速度大小相等.設碰撞時間很短,不考慮空氣阻力,問:
①木棒剛落到地板瞬間的速度大小為多少?
②若在B再次著地前,A不脫離B,則B與地面碰撞后向上運動到再次落回地面所需時間為多少?
③在B再次著地前,要使A不脫離B,B至少多長?

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

4.在“驗證力的平行四邊形定則”實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,先用一個彈簧秤拉橡皮條的另一端到某一點并記下該點的位置;再將橡皮條的另一端系兩根細繩,細繩的另一端都有繩套,用兩個彈簧秤分別勾住繩套,并互成角度地拉橡皮條.
(1)某同學認為在此過程中必須注意以下幾項:
A.兩根細繩必須等長
B.橡皮條應與兩繩夾角的平分線在同一直線上
C.在使用彈簧秤時要注意使彈簧秤與木板平面平行
D.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時要注意使兩個彈簧秤的讀數(shù)相等
E.在用兩個彈簧秤同時拉細繩時必須將橡皮條的另一端拉到用一個彈簧秤拉時記下的位置
其中正確的是CE(填入相應的字母).
(2)本實驗采用的科學方法是B.
A.理想實驗法     B.等效替代法C.控制變量法    D.建立物理模型法
(3)本實驗中,某同學在坐標紙上畫出了如圖所示的兩個已知力F1和F2,圖中小正方形的邊長表示2N,兩力的合力用F表示,F(xiàn)1、F2與F的夾角分別為θ1和θ2,關于F1、F2與F、θ1和θ2關系正確的有BC.
A.F1=4N    B.F=12N   C.θ1=45°    D.θ1<θ2

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖所示,一物塊從光滑斜面上的A點由靜止開始下滑,經過B點后進入水平面(設經過B點前后速度大小不變),最后停在C點.測得每隔3s的三個時刻物體的瞬時速度,記錄在下表中.g取10m/s2,
t/s0369
v(m/s)08128
(1)求AB和BC段所用的時間;
(2)求B點速度;
(3)求AB段和BC段的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

1.在測定玻璃磚折射率的實驗中:
(1)某同學實驗插針的步驟如下:
A.在表示入射光線的AO上插上大頭針P1.P2
B.通過玻璃磚觀察P2.P1,調整視線,直到P1的像被P2的像擋住;
C.在觀察一側插上大頭針P3.P4,記下P3.P4的位置.
這位同學在操作中有什么重要疏漏?插針時應使P3擋住P1和P2的像,P4擋住P1、P2、P3的像.
(2)以通過P1.P2的直線與玻璃磚的交點O為圓心,以某一適當長度R為半徑畫圓,與OA交與P,與OO′的延長線交與Q,如圖所示,從P.Q分別作玻璃磚界面的法線NN′的垂線,圖中P′.Q′分別為垂足,用刻度尺量得PP′=45mm,QQ′=30mm,求玻璃磚的折射率為1.5.

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

18.如圖所示,a、b 兩個小球從不同高度同時沿相反方向水平拋出,其平拋運動軌跡的交點為 P,則以下 說法正確的是( 。
A.a、b 兩球同時落地
B.b 球先落地
C.a、b 兩球在 P 點相遇
D.無論兩球初速度大小多大,兩球總不能相遇

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.跳傘表演是觀賞性很強體育項目.當運動員從直升飛機由靜止跳下后,在下落過程中會受到水平風力的影響.下列說法中正確的是( 。
A.風力越大,運動員下落時間越短B.風力越大,運動員著地速度越小
C.運動員下落時間與風力無關D.運動員著地速度與風力無關

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