(13分)育才中學高2013級某科技創(chuàng)新小組在小制作中需要1.00Ω的定值電阻.由于實驗室沒有合適的電阻,他們打算用一段導線代替.他們在實驗室找到了兩圈長度均為100.00m的粗細均勻的導線圈a、b,他們用螺旋測微器測出b線圈導線的直徑和用多用電表“R×100”檔粗測b線圈的總電阻示數(shù)如圖甲、乙所示.
(1)導線b的直徑d= mm;由多用電表得線圈b的總電阻約為Rb= Ω
(2)接著測出線圈a、b的U-I圖像如圖丙所示,實驗室提供如下器材可選:
A.電流表A1 (600 mA,1.0Ω ); B.電流表A2 (40m A,10.0Ω);
C.電壓表V1 (3 V,6 kΩ); D.電壓表V2 (50 V,20 kΩ);
E.滑動變阻器R1 (100Ω,1.0A); F.滑動變阻器R2 (10Ω ,2 A);
G.直流電源E (50V,0.05 Ω); H .開關一個,帶夾子的導線若干.
以上器材中,要求實驗測b線圈的伏安特性曲線,且在實驗時需測出多組有關數(shù)據(jù)和盡可能高的測量精度.電流表選用: ;電壓表選用: ;滑動變阻器選用: .(只填儀器前的字母代號).請在答題卷的虛線框中畫出實驗的電路圖.
(3)最后,他們決定用線圈a的一段導線來替代1.00Ω的電阻,他們應將長度L= m的導線接入電路.
(1)0.238(0.237—0.239), (2) B ,D ,E; 電路圖如下圖 (3) 0.2
解析試題分析:(1)由圖示螺旋測微可知,固定刻度示數(shù)為0mm,可動刻度示數(shù)為23.8×0.01mm=0.238mm,螺旋測微器示數(shù)為0mm+0.238mm=0.238mm.由萬用表表盤指針示數(shù)乘以倍率100,則為。
(2)由圖象可知,,為了提高讀數(shù)的精確度,選擇量程為40m A的電流表A2;電源,為了安全,故選擇量程為50V的電壓表V2;10Ω的滑動變阻器對控制2300Ω的電阻幾乎不起作用,為了調節(jié)方便,選擇最大阻值為100Ω的滑動變阻器R1 .
由于,為了減小系統(tǒng)誤差,采用內接法;為了測出多組有關數(shù)據(jù)且,滑動變阻器應采用分壓式,電路圖如上圖答案。
(3)由圖象可知,則,可得.
考點:本題考查了伏安法測電阻、儀器的讀數(shù)。
科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
用如圖所示的實驗裝置驗證物塊m1、m2組成的系統(tǒng)機械能守恒。m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點,對紙帶上的點跡進行測量,即可驗證機械能守恒定律。如圖b給出的是實驗中獲取的一條紙帶:0是打下的第一個點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點(圖中未標出),計數(shù)點間的距離如圖所示.已知m1=50 g、m2=150 g,則(結果均保留兩位有效數(shù)字)
(1) 在打下第“0”到打下第“2”點的過程中系統(tǒng)動能的增量ΔEk=________ J,系統(tǒng)勢能的減少量ΔEp=______J;(取當?shù)氐闹亓铀俣萭=10 m/s2)
(2) 設在紙帶上打下計數(shù)點2時m2物塊所在位置為零勢面,則在紙帶上打下計數(shù)點3時m2的重力勢能為__________J;
(3)若某同學作出v2-h(huán)圖象如圖c所示,
則當?shù)氐闹亓铀俣萭=________m/s2.
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
在《探究小車的速度隨時間變化的規(guī)律》的實驗中,利用打點計時器打出了如圖所示的一條紙帶,其中1、2、3、4、5、6均為記數(shù)點,且相鄰的兩個計數(shù)點之間都還有4個點沒有畫出來,已知電源的頻率為50Hz,F(xiàn)測得: s1=1.40cm,s2=1.90cm,s3=2.40cm,s4=2.90cm,s5=3.40cm,s6=3.90cm。
(1)在打點計時器打出點2、3、4、5、6時,小車的速度分別為:
v2= cm/s,v3= cm/s,v4= cm/s,v5= cm/s,v6= cm/s。
(2)在下邊的坐標紙上作出速度—時間圖象(從1開始計時)。
(3)根據(jù)作出的速度—時間圖象,求出小車的加速度為 m/s2(取二位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
如圖所示,是用打點計時器測定勻變速直線運動的加速度時得到的一段紙帶,該打點計時器使用的交流電的周期為0.02s。依次量取O、A、B、C、D、E六個計數(shù)點,相鄰兩計數(shù)點間還有4個計時點未畫出。測得OA=6.80cm, BD=7.60cm,則物體運動的加速度大小為_______m/s2,A點的速度大小為_______m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
為了測量人騎自行車的功率,某活動小組在操場的直道上進行了如下實驗:在離出發(fā)線5m、10m、20m、30m……70m的地方分別劃上8條計時線,每條計時線附近站幾個學生,手持秒表,聽到發(fā)令員的信號后,受測者全力騎車由出發(fā)線啟動,同時全體學生都開始計時,自行車每到達一條計時線,站在該計時線上的幾個學生就停止計時,記下自行車從出發(fā)線到該條計時線的時間。實驗數(shù)據(jù)記錄如下(每個計時點的時間都取這幾個同學計時的平均值):
運動距離s(m) | 0 | 5 | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 | 70 |
運動時間t(s) | 0 | 2.4 | 4.2 | 6.3 | 7.8 | 9.0 | 10.0 | 11.0 | 12.0 |
各段速度(m/s) | 2.08 | ① | 4.76 | 6.67 | 8.33 | ② | 10.0 | 10.0 |
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(8分)在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細繩、鉤碼、導線及開關外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有____。(填選項代號)
A.電壓合適的交流電源 B.電壓可調的直流電源
C.刻度尺 D.秒表E.天平
(2)實驗過程中,下列做法正確的是____
A.先接通電源,再使紙帶運動 B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙的小車停在靠近滑輪處 D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處 .
(3)a示為一次實驗得到的一條紙帶,紙帶上每相鄰兩計數(shù)點間都有四個點未畫出,按時間順序取O、1、2、3、4、5、6七個計數(shù)點,測出1、2、3、4、5、6各點到O點的鉅離如圖所示(單位:cm)。由紙帶數(shù)據(jù)計算可得計數(shù)點4所代表時刻小車的即時速度大小v=___m/s,小車的加速庚大小a=____m/s2.(保留兩位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
(8分)在“利用打點計時器測定勻變速直線運動加速度”的實驗中,某同學在打出的紙帶上按打點的先后順序每5點取一個計數(shù)點,共取了A、B、C、D、E、,六個計數(shù)點(每相鄰兩個計數(shù)點間還有四個點).從A點開始在每一個計數(shù)點處將紙帶剪開分成五段(分別為a、b、c、d、e段),將這五段紙帶由長到短緊靠但不重疊地粘在xOy坐標系中,如圖所示.
⑴若把每一段紙帶的右上端連接起來,結果得到一條傾斜的直線,如圖所示,由圖可知紙帶做 運動,你判斷的依據(jù)是 ;
⑵為求出打B點時小車的瞬時速度,需要測出哪段紙帶的長度?答: ;
⑶若測得a段紙帶的長度為10.0cm,e段紙帶的長度為2.0cm,則可求出加速度的大小為 m/s2。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
為了測量某一彈簧的勁度系數(shù),將該彈簧豎直懸掛起來,在自由端掛上不同質量的砝碼.實驗測得了砝碼的質量m與彈簧長度l的相應數(shù)據(jù),7個對應點已在圖上標出.(取g=10m/s2)
(1)作出m-l的關系圖線;
(2)彈簧的原長為 cm;
(3)彈簧的勁度系數(shù)為 N/m (保留2位有效數(shù)字)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題
用伏安法測定一個待測電阻Rx的阻值(阻值約為200Ω),實驗室提供如下器材:
電池組E:電動勢3V,內阻不計
電流表A1:量程0 ~ 15mA,內阻約為100Ω
電流表A2:量程0 ~ 300μA,內阻為1000Ω
滑動變阻器R1:阻值范圍0 ~ 20Ω,額定電流2A
電阻箱R2,阻值范圍0 ~ 9999Ω,額定電流1A
電鍵S、導線若干
要求實驗中盡可能準確地測量Rx的阻值,請回答下面問題:
(1)為了測量待測電阻兩端的電壓,可以將電流表__________(填寫器材代號)與電阻箱串聯(lián),并將電阻箱阻值調到__________Ω,這樣可以改裝成一個量程為3.0的電壓表。
(2)在方框中畫完整測量Rx阻值的電路圖,并在圖中標明器材代號;
(3)調節(jié)滑動變阻器R1,兩表的示數(shù)如圖所示,可讀出電流表A1的示數(shù)是__________mA,電流表A2的示數(shù)是__________μA,測得待測電阻Rx的阻值是__________。本次測量存在一定的系統(tǒng)誤差,考慮這個原因測量值比較真實值__________(選填“偏大”或“偏小”)。
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