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14.如圖所示,一根輕繩上端固定在O點,下端拴一個小球,球處于靜止狀態(tài),現對球施加一個水平向右的外力F,球緩慢移動,繩與豎直方向夾角為θ,且θ<90°,則下圖中能正確描述繩子拉力T與cosθ的函數關系的是( 。
A.B.C.D.

分析 根據平衡條件并采用正交分解法列式求解出T與cosθ的關系表達式后進行判斷.

解答 解:對小球,畫出受力分析,如圖所示:

由圖可知,小球豎直方向受力平衡,故:Tcosθ-mg=0,
即T=$\frac{mg}{cosθ}$,即T與cosθ成反比關系,圖象如圖D所示.
所以ABC錯誤、D正確.
故選:D.

點評 三力平衡的基本解題方法:①力的合成、分解法:即分析物體的受力,把某兩個力進行合成,將三力轉化為二力,構成一對平衡力,二是把重力按實際效果進行分解,將三力轉化為四力,構成兩對平衡力.②相似三角形法:利用矢量三角形與幾何三角形相似的關系,建立方程求解力的方法.應用這種方法,往往能收到簡捷的效果.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

4.在“驗證力的平行四邊形定則”的實驗中,需要將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上兩根細繩,細繩的另一端都有繩套(如圖甲所示);圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.
(1)實驗時,需要兩次拉伸橡皮條:一次是讓橡皮條在互成角度的兩個彈簧測力計的共同作用下拉長;另一次是讓橡皮條在一個彈簧測力計作用下拉長.對兩次拉長橡皮條的要求,
下列說法中正確的是AC
A.將橡皮條和繩的結點拉到相同位置
B.兩彈簧測力計之間的夾角應為 90°
C.彈簧測力計、細繩和橡皮條都應與木板平行
D.用兩個彈簧測力計拉橡皮條時,兩個彈簧測力計的示數必須相同
(2)圖乙所畫的四個力中不是通過彈簧測力計直接測出的是F(選填F1、F2、F或 F′),本實驗所采用的科學方法是等效替代法.(選填“控制變量法”或“等效替代法”)
(3)若由于F1的誤差使F1與F2的合力F方向略向左偏,但F大于等于F′,引起這一結果的原因可能是F1的大小比真實值偏大,F1的方向使它與F2的夾角比真實值偏大.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

5.下列各組物理量中,全為矢量的是( 。
A.質量、重力、重力加速度B.速率、平均速率、速度的變化
C.位移、路程、平均速率D.平均速度、速度、速度的變化率

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

2.在光滑的水平面上,一質量為mA=0.1kg的小球A,以8m/s的初速度向右運動(以水平向右為正方向),與質量為mB=0.2kg的靜止小球B發(fā)生對心正碰.碰后小球B滑向與水平面相切、半徑為R=0.5m的豎直放置的光滑半圓形軌道,且恰好能通過最高點N后水平拋出.則小球B運動到軌道最低點M時的速度為5 m/s,碰撞結束后A球的速度大小為2 m/s.( g=10m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.做勻變速直線運動的質點在前5s內的位移為10m,在前7s內的位移為21m,在質點在t=6s時的速度為( 。
A.5.5m/sB.5m/sC.4m/sD.3.5m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

19.康樂棋是群眾喜愛的運動之一.棋盤類似臺球案,但僅四個底角留有小洞;棋子與中國象棋的棋子相似,可在棋盤上滑行.比賽時,用棋桿撞擊母棋,母棋與目標棋子碰撞后,目標棋子進洞者獲勝.置于水平面上的長方形棋盤abcd,ab=1.6m、bc=1.8m,ef為ab、dc中點的連線.某次比賽中,母棋A位于e點,目標棋子B位于ef上p點,且pf=0.6m.為使B經A碰撞后直接進洞,運動員沿適當方向用棋桿撞擊母棋A,A獲得v0=6m/s的水平速度后開始向棋盤邊框bc滑動,被邊框反彈后,沿直線運動到p處并與B發(fā)生彈性正碰,之后B沿pd直線向d角棋洞滑動.已知mA=mB=0.l0kg,棋子與棋盤間的動摩擦因數均為μ=0.2,A與棋盤邊框碰撞后,平行邊框的速度方向不變、垂直邊框的速度反向,且速率均減小為碰撞前的$\frac{3}{4}$.棋子碰撞前后均沿直線運動,將棋子視為質點,取g=10m/s2
(1)求A與棋盤邊框碰撞后的速度.
(2)若能到達棋洞上方且速率小于4m/s的棋子均可進洞,問B能否進入棋洞?

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

6.下列描述符合物理學史實的是( 。
A.伽利略認為力是改變物體運動狀態(tài)的原因
B.亞里士多德認為力是維持物體運動狀態(tài)的原因
C.牛頓在發(fā)現第二定律F=kma之前,人們就已經規(guī)定力的單位為1N=1kg•m/s2
D.笛卡爾指出:如果運動中的物體沒有受到力的作用,它將繼續(xù)以同一速度沿同一直線運動

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

12.下列說法中正確的是( 。
A.立定跳遠中,運動員的成績依據為運動員的位移大小
B.有大小、有方向的量是矢量
C.一般來說,物理公式主要確定各物理量間的數量關系,并不一定同時確定單位關系
D.測量國際單位制規(guī)定的三個力學基本物理量分別可用的儀器是刻度尺、天平、打點計時器

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

13.下列關于電場線的說法正確的是( 。
A.電場線越密集的地方,場強越小
B.勻強電場的電場線是等間距的平行線
C.電場線是閉合曲線
D.電場線是客觀存在的

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