5.如圖所示,物體質(zhì)量為2kg,靜置于水平面上,它與水平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.5,用大小為20N、方向與水平方向成37°的拉力F拉動(dòng)物體,物體運(yùn)動(dòng)5s后,撤去力F,到物體最后停下來(lái).已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2,求:
(1)物體前5s運(yùn)動(dòng)的加速度大小?
(2)5s末物體運(yùn)動(dòng)的速度是多大?
(3)撤去力F后,物體運(yùn)動(dòng)的加速度大?
(4)物體共前進(jìn)了多少距離?

分析 (1)根據(jù)牛頓第二定律求在F作用下的加速度;
(2)根據(jù)速度公式求出5s末的速度;
(3)撤去F后,根據(jù)牛頓第二定律求出加速度;
(4)分別求出勻加速和勻減速運(yùn)動(dòng)的位移即可求出物體共前進(jìn)的距離

解答 解:(1)據(jù)牛頓第二定律:
x方向:$Fcosθ-{f}_{1}^{\;}=m{a}_{1}^{\;}$
y方向:$Fsinθ+{N}_{1}^{\;}=G$
又:$f=μ{N}_{1}^{\;}$
聯(lián)立以上三式解得:${a}_{1}^{\;}=6m/{s}_{\;}^{2}$
(2)5s末物體運(yùn)動(dòng)的速度為:${v}_{5}^{\;}={a}_{1}^{\;}{t}_{1}^{\;}=6×5=30m/s$
(3)撤去力F后,物體運(yùn)動(dòng)的加速度為:${a_2}=\frac{f_2}{m}=\frac{μmg}{m}=5m/{s^2}$
(4)前5s物體運(yùn)動(dòng)的位移為:${s}_{1}^{\;}=\frac{1}{2}{a}_{1}^{\;}{t}_{1}^{2}=\frac{1}{2}×6×{5}_{\;}^{2}=75m$
撤去力F后物體運(yùn)動(dòng)的位移為:${s}_{2}^{\;}=\frac{0-{v}_{5}^{2}}{-2{a}_{2}^{\;}}=\frac{0-3{0}_{\;}^{2}}{-2×5}=90m$
物體共前進(jìn)了$s={s}_{1}^{\;}+{s}_{2}^{\;}=75+90=165m$
答:(1)物體前5s運(yùn)動(dòng)的加速度大小為$6m/{s}_{\;}^{2}$
(2)5s末物體運(yùn)動(dòng)的速度是30m/s
(3)撤去力F后,物體運(yùn)動(dòng)的加速度大小為5$m/{s}_{\;}^{2}$
(4)物體共前進(jìn)了165m距離

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了牛頓第二定律和運(yùn)動(dòng)學(xué)公式,抓住運(yùn)動(dòng)過(guò)程,加速度是解決問(wèn)題的關(guān)鍵

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.舉重運(yùn)動(dòng)是力量和技巧充分結(jié)合的體育項(xiàng)目.就“抓舉”而言,其技術(shù)動(dòng)作可分為預(yù)備、提杠鈴、發(fā)力、下蹲支撐、起立、放下杠鈴等六個(gè)步驟,如圖所示表示了其中的幾個(gè)狀態(tài).在“發(fā)力”階段,運(yùn)動(dòng)員對(duì)杠鈴施加恒力作用,使杠鈴豎直向上作勻加速運(yùn)動(dòng);然后運(yùn)動(dòng)員停止發(fā)力,杠鈴繼續(xù)向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)運(yùn)動(dòng)員處于“下蹲支撐”處時(shí),杠鈴的速度恰好為零.從運(yùn)動(dòng)員開(kāi)始“發(fā)力”到“下蹲支撐”處的整個(gè)過(guò)程歷時(shí)0.8s,杠鈴升高0.6m,該杠鈴的質(zhì)量為150kg.(g取10m/s2) 求:

(1)杠鈴運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度多大?
(2)加速時(shí)的加速度多大?(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)運(yùn)動(dòng)員發(fā)力時(shí),對(duì)杠鈴的作用力大小?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示,在傾角θ=37°的足夠長(zhǎng)的固定的斜面底端有一質(zhì)量m=1.0kg的物體.物體與斜面間動(dòng)摩擦因數(shù)?=0.25,現(xiàn)用輕細(xì)繩將物體由靜止沿斜面向上拉動(dòng).拉力F=10N,方向平行斜面向上.經(jīng)時(shí)間t=4s繩子突然斷了,求:
(1)繩斷時(shí)物體的速度大。
(2)從繩子斷了開(kāi)始到物體物體到達(dá)最高點(diǎn)所用的時(shí)間.
(3)物體再回到斜面底端時(shí)的速度大。╯in37°=0.60,cos37°=0.80,g=10m/s2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:填空題

13.如圖所示,斜面傾角為θ=37°,斜面上邊放一個(gè)光滑小球,用與斜面平行的繩把小球系住,使系統(tǒng)以共同的加速度向右作加速度為5m/s2的勻加速運(yùn)動(dòng),小球的質(zhì)量為lkg,則繩子的拉力大小為10N,斜面支持力大小為5N.(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

20.如圖所示,傾角為37°的斜面體A置于光滑的水平面上,斜面體質(zhì)量為M=10kg.輕質(zhì)細(xì)繩的一端固定于A的頂端P處,另一端栓一質(zhì)量為m=2kg的小球B,且細(xì)線與斜面平行.現(xiàn)對(duì)滑塊施加一水平方向的恒力F,要使小球B能相對(duì)斜面靜止,(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8).求:
(1)若F水平向左,恒力F的大小應(yīng)滿足什么條件?
(2)若F水平向右,恒力F的大小應(yīng)滿足什么條件?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

10.如圖所示,天花板上用細(xì)繩吊起兩個(gè)用輕彈簧相連的兩個(gè)質(zhì)量相同的小球,兩小球均保持靜止,當(dāng)突然剪斷細(xì)繩時(shí)瞬間,關(guān)于兩小球的加速度敘述正確的是( 。
A.小球A的加速度大小是g,小球B的加速度大小是0
B.小球A的加速度大小是2g,小球B的加速度大小是0
C.小球A的加速度大小是g,小球B的加速度大小是g
D.小球A的加速度大小是2g,小球B的加速度大小是g

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖所示,質(zhì)量m=1kg的小球穿在長(zhǎng)L=1m的斜桿上,斜桿與水平方向成α=37°角,斜桿固定不動(dòng).小球受水平向左的拉力F=5N,從斜桿的頂端由靜止開(kāi)始下滑,經(jīng)過(guò)t=0.5s,到達(dá)斜桿底端.(g取10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)求:
(1)小球運(yùn)動(dòng)的加速度多大?
(2)小球與斜桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)多大?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

14.近幾年來(lái),我國(guó)生產(chǎn)的“蛟龍”號(hào)下潛突破7000m大關(guān),我國(guó)的北斗導(dǎo)航系統(tǒng)也進(jìn)入緊密的組網(wǎng)階段,已知質(zhì)量分布均勻的球殼對(duì)殼內(nèi)任一質(zhì)點(diǎn)的萬(wàn)有引力為零,將地球看做半徑為R、質(zhì)量分布均勻的球體.北斗導(dǎo)航系統(tǒng)中的一顆衛(wèi)星的軌道距離地面的高度為h,“蛟龍”號(hào)下潛的深度為d,則該衛(wèi)星所在處的重力加速度與“蛟龍”號(hào)所在處的重力加速度的大小之比為( 。
A.$\frac{(R-d)(R+h)}{{R}^{2}}$B.$\frac{{R}^{3}}{(R+h)^{2}(R-d)}$C.$\frac{R-d}{R+h}$D.($\frac{R-d}{R+h}$)2

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.某質(zhì)點(diǎn)做直線運(yùn)動(dòng)的位移x和時(shí)間t的關(guān)系如圖所示,那么該質(zhì)點(diǎn)在3s內(nèi)通過(guò)的路程是( 。
A.2mB.3mC.1mD.0.5 m

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