如圖所示,勁度系數(shù)為k2的輕彈簧豎直放在桌面上(與桌面不粘連),上端固連一質(zhì)量為m的物塊。另一勁度系數(shù)為k1的輕彈簧下端固連在物塊上,F(xiàn)將k1的上端A緩慢上提,當(dāng)k2的彈力大小等于時,m的重力勢能增加了         ,A點(diǎn)上升了         
, 

試題分析:將A點(diǎn)上提,物體必上升,下端彈簧將由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到自然長度后再拉長到伸長狀態(tài).因此,彈力大小等于時有兩個位置,第一是彈簧2仍處于壓縮狀態(tài),第二次是處于伸長狀態(tài).
彈簧2彈力大小第一次等于,即
時:
對于彈簧1伸長量為x1,解得
所以m的重力勢能增大
對于彈簧2,開始時壓縮量為x2,
拉A點(diǎn)上提時壓縮量x2′,
,
A點(diǎn)上提的高度.
點(diǎn)評:關(guān)鍵是理解:將A點(diǎn)上提,物體必上升,下端彈簧將由壓縮狀態(tài)恢復(fù)到自然長度后再拉長到伸長狀態(tài).因此,彈力大小等于時有兩個位置,第一是彈簧2仍處于壓縮狀態(tài),第二次是處于伸長狀態(tài)
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的是( 。
A.重力的方向總是垂直地面向下
B.彈力的方向一定與接觸面垂直
C.物體受滑動摩擦力的方向總是與運(yùn)動方向相反
D.摩擦力的大小總是與物體間的彈力成正比

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

下列各圖中A物體靜止,畫出A所受的彈力的示意圖.


(A的重心在球心)

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

物體沿粗糙斜面加速下滑,在此過程中有以下說法,正確的是( 。
A.物體受重力、摩擦力、下滑力、彈力
B.物體處于平衡狀態(tài)
C.物體加速度不斷增大
D.物體受重力、摩擦力、彈力

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計(jì)算題

如圖所示,A、B兩個矩形小木塊用輕彈簧連接靜止在水平地面上,彈簧的勁度系數(shù)為k, 木塊A和木塊B的質(zhì)量均為m。若用力將木塊A緩慢地豎直向上提起,一直到木塊B剛好要離開水平地面時釋放木塊,木塊A將在豎直方向做簡諧振動,木塊B始終不離開地面。求:木塊A做簡諧振動時的振幅、最大加速度和最大速度。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

勁度系數(shù)為k的輕彈簧,上端固定,下端掛一個質(zhì)量為m的小球,小球靜止時距地面高h(yuǎn).現(xiàn)用力向下拉球使球與地面接觸,然后從靜止釋放小球,假設(shè)彈簧始終在彈性限度內(nèi),下列說法中不正確的是(    )
A.球在運(yùn)動過程中距地面的最大高度為2h
B.球上升過程中,勢能不斷減小
C.球距地面高度為h時,速度最大
D.球在運(yùn)動過程中的最大加速度是

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如右圖所示,a、b為兩根相連的輕質(zhì)彈簧,它們的勁度系數(shù)分別為k1=1×103 N/m,k2=2×103 N/m,原長分別為La=6cm,LB=4cm.在下端掛一物體G,物體受到的重力為10N,平衡時
A.彈簧a下端受的拉力為4 N,b下端受的拉力為6 N
B.彈簧a下端受的拉力為10 N,b下端受的拉力為10N
C.彈簧a的長度變?yōu)?cm,b的長度變?yōu)?.5cm
D.彈簧a的長度變?yōu)?.4cm,b的長度變?yōu)?.3cm

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:問答題

如圖所示,物體質(zhì)量為M,與彈簧A、B相連接,彈簧下端固定于地面上,彈簧A、B質(zhì)量均不計(jì),勁度系數(shù)分別為k1、k2.試求用手拉住彈簧A的上端,緩慢上移多大距離時能使彈簧B產(chǎn)生的彈力大小變成原來的
2
3
?

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,P物體與一個連著彈簧的Q物正碰,碰后P物靜止,Q物以P碰前的速度v離開。已知P與Q質(zhì)量相等,彈簧質(zhì)量不計(jì),則當(dāng)彈簧被壓縮至最短時,下面的結(jié)論正確的是
A.P的速度恰好為0B.P與Q具有相同的速度
C.Q剛開始運(yùn)動D.P的全部動能轉(zhuǎn)變?yōu)閺椥詣菽?/td>

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同步練習(xí)冊答案