【題目】如圖所示,條形磁鐵放在水平粗糙桌面上,它的正中間上方固定一根長直導(dǎo)線,導(dǎo)線中通過方向垂直紙面向里(即與條形磁鐵垂直)的電流和原來沒有電流通過時相比較,磁鐵受到的支持力N和摩擦力f將( )
A.N減小,f=0 B. N減小,f0
C.N增大,f=0 D. N增大,f0
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于點(diǎn)電荷的說法中正確的是
A.帶電體的體積很小時,可以看成點(diǎn)電荷
B.帶電體的電量很小時,可以看成點(diǎn)電荷
C.帶電體的大小遠(yuǎn)小于電荷間的距離時,可以看成點(diǎn)電荷
D.帶電圓環(huán)一定不能看成點(diǎn)電荷
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】用氣墊導(dǎo)軌和數(shù)字計時器能夠更精確地測量物體的瞬時速度.如圖所示,滑塊在牽引力的作用下先后通過兩個光電門,配套的數(shù)字毫秒計記錄了遮光條通過第一個光電門的時間為△t1=4.0×10﹣3s,通過第二個光電門的時間為△t2=1.0×10﹣3s,已知遮光條的寬度為4.20mm.
(1)滑塊通過光電門1的速度v1=_____m/s,通過光電門2時的速度v2=_____m/s.(保留三位有效數(shù)字)
(2)由此測得的瞬時速度v1和v2只是一個近似值,它們實質(zhì)上是滑塊通過光電門1和2時的平均速度,要使瞬時速度的測量值更接近于真實值,下列兩個措施中正確的是_____(填字母)
A.換用寬度更窄的遮光條 B.換用寬度更寬的遮光條.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量都是1 kg的物體A、B中間用一輕彈簧連接,放在光滑的水平地面上,現(xiàn)使B物體靠在豎直墻上,用力推物體A壓縮彈簧,如圖所示,這過程中外力做功8J。待系統(tǒng)靜止后突然撤去外力。從撤去外力到彈簧恢復(fù)到原長的過程中墻對B物體的沖量大小是________N﹒s。當(dāng)A、B間距離最大時,B物體的速度大小是________m/s。
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】有兩塊大小不同的圓形薄板(厚度不計),質(zhì)量分別為M和m,半徑分別為R和,兩板之間用一根長為0.4米的輕繩相連接。開始時,兩板水平放置并疊合在一起,在其正下方0.2米處有一固定支架C,支架上有一半徑為R’( r< R’<R)的圓孔, 圓孔與兩薄板的中心均在同一豎直線上,如圖所示,讓兩個圓形薄板自由落下,落到固定支架上,大板與支架發(fā)生沒有機(jī)械能損失的碰撞,碰撞后兩板即分離,直到輕繩繃緊,在輕繩繃緊瞬間,兩薄板具有共同速度vp,若M=m,則vp多大?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是一水平彈簧振子做簡諧振動的振動圖像(x-t圖),由圖可推斷,振動系統(tǒng)( )
A.在t1和t2時刻有相等的動能和相同的動量
B.在t3和t4時刻有相等的勢能和相同的動量
C.在t4和t6時刻有相同的位移和速度
D.在t1和t6時刻有相同的速度和加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于電場線的說法,正確的是( )
A.電場線是電場中實際存在的線
B.電場線不是實際存在的線,而是為了形象地描述電場而假象的曲線
C.電場線可以相交
D.電場線都是平行等距的直線
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,紙面內(nèi)有勻強(qiáng)電場,一帶正電的質(zhì)點(diǎn)(重力不計)在一恒力F的作用下沿圖中虛線由A勻速運(yùn)動至B,已知F和AB間夾角為θ,點(diǎn)A、B間距離為d,質(zhì)點(diǎn)所帶電荷量為q,則下列結(jié)論正確的是( )
A. 勻強(qiáng)電場的場強(qiáng)大小為
B. A、B兩點(diǎn)間的電勢差為UAB=-
C. 帶電質(zhì)點(diǎn)由A點(diǎn)運(yùn)動至B點(diǎn)的過程中電勢能增加了Fdcos θ
D. 若帶電質(zhì)點(diǎn)由B點(diǎn)向A點(diǎn)做勻速直線運(yùn)動,則F必須反向
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【題目】如圖所示,重力為G的物體靜止在傾角為α的斜面上,將重力G分解為垂直斜面向下的力F1和平行斜面向下的力F2,那么( )
A. F1就是物體對斜面的壓力
B. 物體對斜面的壓力方向與F1方向相同,大小為Gcos α
C. F2就是物體受到的靜摩擦力
D. 物體受到重力、斜面對物體的支持力、靜摩擦力、F1和F2共五個力的作用
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