3．如圖所示電路，電阻R1、R2?兩端電壓分別為U1、U2?，當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，下列正確的是（　　）
A．U1變小，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$不變B．U1變小，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$也變小
C．U1不變，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$也不變D．U1不變，$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$變小

分析 當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，分析電路電阻的變化，判斷電流的變化，由歐姆定律分析U1、U2的變化，由串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比，列式分析$\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$的變化．

解答 解：當(dāng)滑動變阻器的滑片P向右移動時，變阻器有效電阻增大，電路中電流減小，由歐姆定律可知，U1、U2都變�。�
由串聯(lián)電路中電壓與電阻成正比，可得 $\frac{{U}_{1}}{{U}_{2}}$=$\frac{{R}_{1}}{{R}_{2}}$，保持不變，故A正確，BCD錯誤．
故選：A

點評 對于串聯(lián)電路，要掌握其分壓規(guī)律：電壓與電阻成正比，熟練運用比例法列式分析兩個電阻電壓的關(guān)系．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

9．下列關(guān)于運動的基本概念說法正確的是（　　）
A．我們研究一列火從北京開往宿州所用的時間，火車可以視為質(zhì)點
B．我們研究一列火從北京開往宿州途中經(jīng)過采個橋梁所用的時間，火車可以視為質(zhì)點
C．一節(jié)課40分鐘，這里“40分鐘”指的是時刻
D．某同學(xué)繞操場跑完800m通過的位移大小等于路程

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

10．一個微型吸塵器的直流電動機(jī)的額定電壓為U，額定電流為I，線圈電阻為R，將它接在電動勢為E，內(nèi)阻為r的直流電源的兩極間，電動機(jī)恰好能正常工作，則（　�。�
A．電動機(jī)消耗的總功率為UIB．電動機(jī)消耗的熱功率為$\frac{{U}^{2}}{R}$
C．電源的效率為1-$\frac{Ir}{E}$D．電源的輸出功率為EI

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

11．如圖所示，一根輕彈簧和一根細(xì)線共同拉住一個質(zhì)量為m的小球，平衡時細(xì)線是水平的，彈簧與豎直方向的夾角是θ．若突然剪斷細(xì)線，則在剛剪斷的瞬間：彈簧拉力的大小是$\frac{mg}{cosθ}$；小球加速度的大小為gtanθ；方向：水平向右．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖所示，電梯有一人的質(zhì)量為60kg站在電梯里的木塊上，當(dāng)電梯以加速度a=2m/s2加速下降時，人對木塊的壓力是多大？

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

8．如圖所示，在場強(qiáng)為E方向水平向左的勻強(qiáng)電場和磁感應(yīng)強(qiáng)度為B垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場區(qū)域內(nèi)，固定著一根足夠長的粗糙的絕緣桿，桿上套著一個質(zhì)量為m，帶有電荷量-q的小球（q＞0）．小球由靜止開始沿桿下滑，則下列說法正確的是（　　）
A．小球的加速度不斷減小，直至為零
B．小球的加速度先增加后減小，最終為零
C．小球的速度先增大后減小，最終為零
D．小球的動能不斷增大，直至某一最大值

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

15．如圖所示，光滑斜面AE被分成四個長度相等的部分，即AB=BC=CD=DE，一物體從A點由靜止釋放，下列結(jié)論中正確的是（　　）
A．物體通過每一部分時，其速度增量vB-vA=vC-vB=vD-vC=vE-vD
B．物體從A運動到E的全過程平均速度大于B點的瞬時速度
C．物體到達(dá)各點所經(jīng)歷的時間tE=2tB=$\sqrt{2}$tC=$\frac{2}{\sqrt{3}}$tD
D．物體到達(dá)各點的速率vB：vC：vD：vE=1：$\sqrt{2}$：$\sqrt{3}$：2

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

12．圖甲是用來探究小車質(zhì)量一定時，其加速度和力之間關(guān)系的實驗裝置示意圖，圖乙是該裝置的俯視圖．

（1）本實驗有以下步驟：
A．將一端附有定滑輪的長木板放在水平桌面上，取兩個質(zhì)量相等的小車，放在近似光滑的水平長木板上
B．打開夾子，讓兩個小車同時從靜止開始運動，小車運動一段距離后，關(guān)上夾子，讓兩個小車同時停下來，用刻度尺分別測出兩個小車在這一段時間內(nèi)通過的位移大小
C．分析所得到的兩個小車在相同時間內(nèi)通過的位移大小與小車所受的水平拉力的大小關(guān)系，從而得到質(zhì)量相等的物體運動的加速度與物體所受力的關(guān)系
D．在兩小車的后端分別系上細(xì)繩，用一只夾子夾住這兩根細(xì)繩
E．在兩小車的前端分別系上細(xì)繩，繩的另一端跨過定滑輪各掛一個小盤，盤內(nèi)分別放著質(zhì)量不等的砝碼，使砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量．分別用天平測出兩個砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量．
對于上述實驗步驟，正確的排列順序是ADEBC．
（2）若測得砝碼盤和盤內(nèi)砝碼的總質(zhì)量分別為m1、m2，對應(yīng)小車的位移大小分別為x1、x2，經(jīng)過多次重復(fù)實驗，在誤差允許的范圍內(nèi)若關(guān)系式x1：x2=m1：m2總成立，則表明小車的質(zhì)量一定時，其小車的加速度與合力成正比．

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科目：高中物理 來源： 題型：填空題

13．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)某物體做勻變速直線運動，物體的位移與時間的關(guān)系式為s=$\frac{1}{2}$t+t2（位移單位為m，時間單位為s） 則：
（1）物體運動的初速度為0.5，加速度為2
（2）物體要經(jīng)過1.25秒它的速度為3m/s．

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同步練習(xí)冊答案