【題目】如圖,用"碰撞實驗器"可以驗證動量守恒定律,即研究兩個小球在軌道水平部分碰撞前后的動量關(guān)系。
(1)實驗中,直接測定小球碰撞前后的速度是不容易的。但是,可以通過僅測量______(填選項前的符號),間接地解決這個問題。
A.小球開始釋放高度h
B.小球拋出點距地面的高度H
C.小球做平拋運動的水平位移
(2)圖中O點是小球拋出點在地面上的垂直投影。實驗時,先讓入射球ml多次從斜軌上S位置靜止釋放,找到其平均落地點的位置P,測量平拋水平位移OP。然后,把被碰小球m2靜置于軌道的水平部分,再將入射球ml從斜軌上S位置靜止釋放,與小球m2相碰,并多次重復(fù)。接下來要完成的必要步驟是_________。(填選項前的符號)
A.用天平測量兩個小球的質(zhì)量ml、m2
B.測量小球m1開始釋放高度h
C.測量拋出點距地面的高度H
D.分別找到m1、m2相碰后平均落地點的位置M、N
E.測量平拋水平位移OM、ON
(3)若兩球相碰前后的動量守恒,其表達式可表示為_________ (用中測量的量表示);
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【題目】如圖所示,圖甲為某一列簡諧橫波在t=0.5 s時的波形,圖乙為介質(zhì)中P處質(zhì)點的振動圖象,則關(guān)于該波的說法正確的是 。
A. 傳播方向沿+x方向傳播
B. 波速為16 m/s
C. P處質(zhì)點振動頻率為1 Hz
D. P處質(zhì)點在5 s內(nèi)路程為10 m
E. P處質(zhì)點在5 s內(nèi)的位移為0.5 m
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【題目】“牛頓的發(fā)現(xiàn),給人類帶來從未有過的自信。曾經(jīng)匍匐在上帝腳下的人類,終于大膽地抬起頭來,開始用自己理性的眼光打量世界。這表明牛頓的發(fā)現(xiàn)
A. 推動了天文學(xué)的發(fā)展
B. 使科學(xué)最終戰(zhàn)勝了神學(xué)
C. 解放了人類的思想
D. 使人開始關(guān)注現(xiàn)實世界
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【題目】下列說法正確的是________。
A. 布朗運動雖然不是液體分子的運動,但是它可以說明液體分子在永不停息地做無規(guī)則運動
B. 只要知道水的摩爾質(zhì)量和水分子的質(zhì)量,就可以計算出阿伏加德羅常數(shù)
C. 若一定質(zhì)量的理想氣體壓強和體積都不變時,其內(nèi)能可能增大
D. 若一定質(zhì)量的理想氣體溫度不斷升高時,其壓強也一定不斷增大
E. 在熔化過程中,晶體要吸收熱量,但溫度保持不變,內(nèi)能增加
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【題目】如圖所示,A、B兩種物體的質(zhì)量之比,原來靜止在平板車C上,A、B間有一根被壓縮的輕彈簧,地面光滑,當(dāng)彈簧突然釋放后,則( )
A. 若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒
B. 若A、B與平板車上表面間的動摩擦因數(shù)相同,A、B、C組成的系統(tǒng)動量守恒
C. 若A、B所受的摩擦力大小相等,A、B組成的系統(tǒng)動量守恒
D. 若A、B所受的摩擦力大小相等,則A、B、C組成的系統(tǒng)動量不守恒
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【題目】小涵站在平面鏡前0.5m處觀察自己在鏡中的像,像到平面鏡的距離是______m,她向后退的過程中,像的大小______(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
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【題目】太空艙繞地球做圓周運動,宇航員輕輕離開太空艙進行太空行走,則下列說法正確的是( )
A. 宇航員的加速度大小不斷變化
B. 宇航員的速度可能大于7.9km/s
C. 宇航員不系繩索,就會遠離太空艙而去
D. 離開太空艙后,宇航員仍處于失重狀態(tài)
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【題目】如圖所示,質(zhì)量為2m的小車靜止于光滑的水平面上,小車AB段是半徑為R的四分之一圓弧光滑軌道,BC段是長為是1.5R的水平粗糙軌道,兩段軌道相切于B點,一質(zhì)量為m的滑塊在小車上從A點靜止開始沿軌道下滑,重力加速度為g。
(1)若固定小車,求滑塊運動過程中對小車的最大壓力F
(2)若不固定小車,求小車運動過程中的最大速度V
(3)若不固定小車,且滑塊和小車之間的摩擦因數(shù)μ=0.8,試分析滑塊能否從C點滑出,求整個運動過程中小車的位移x
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【題目】一定質(zhì)量的水,溫度從30℃升高到50℃,下列說法中正確的是
A. 每個水分子熱運動的速率都變大 B. 水分子的平均動能變大
C. 水的分子勢能不變 D. 分子間相互作用的引力和斥力都增大
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