A、減少EqL | B、增加EqL | C、減少 2EqL | D、增加2EqL |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、A電荷為正電荷,B電荷為負(fù)電荷 | B、M點(diǎn)的電勢(shì)高于N點(diǎn)的電勢(shì) | C、M點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大于N點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度 | D、檢驗(yàn)電荷在M點(diǎn)的動(dòng)能大于在N點(diǎn)的動(dòng)能 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、 電場(chǎng)強(qiáng)度與位移關(guān)系 | B、 粒子動(dòng)能與位移關(guān)系 | C、 粒子速度與位移關(guān)系 | D、 粒子加速度與位移關(guān)系 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、Q1與Q2帶異種電荷,且Q2電荷量一定大于Q1 | B、b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)一定為零 | C、a點(diǎn)的電勢(shì)比b點(diǎn)的電勢(shì)高 | D、粒子在a點(diǎn)的電勢(shì)能比b點(diǎn)的電勢(shì)能小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、d點(diǎn)的電荷帶負(fù)電 | B、檢驗(yàn)電荷在a點(diǎn)的電勢(shì)能大于在b點(diǎn)的電勢(shì)能 | C、圖中的軌跡可能恰與某條電場(chǎng)重合 | D、檢驗(yàn)電荷從a到b過(guò)程中,電勢(shì)能先增加后減少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)等于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng);將一檢驗(yàn)電荷沿aOb由a移動(dòng)到b,所受電場(chǎng)力先增大后減小 | B、a點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)等于b點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng);將正檢驗(yàn)電荷沿aOb由a移動(dòng)到b,電勢(shì)能先增大后減小 | C、c點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于d點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng);將一檢驗(yàn)電荷沿MN由c移動(dòng)到d,所受電場(chǎng)力先減小后增大 | D、c點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng)小于d點(diǎn)的場(chǎng)強(qiáng);將正檢驗(yàn)電荷沿MN由c移動(dòng)到d,電勢(shì)能不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、 | B、 | C、 | D、 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、8V | B、6V | C、4V | D、2V |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
A、落在板B上最終形成正方形 | B、到達(dá)板B時(shí)動(dòng)能相同 | C、運(yùn)動(dòng)到達(dá)板B所需時(shí)間相同 | D、運(yùn)動(dòng)到板B過(guò)程電勢(shì)能減少量相同 |
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