如圖所示,在水平放置的光滑金屬板中心正上方有一帶正電的點(diǎn)電荷Q,另一表面絕緣、帶正電的金屬小球(可視為質(zhì)點(diǎn),且不影響原電場(chǎng))以初速度v0自左向右運(yùn)動(dòng),則在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )
A.小球先減速后加速運(yùn)動(dòng) |
B.小球做勻速直線運(yùn)動(dòng) |
C.小球受到的電場(chǎng)力對(duì)小球先做負(fù)功后做正功 |
D.小球受到的電場(chǎng)力對(duì)小球做功為零 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,空間有一水平勻強(qiáng)電場(chǎng),在豎直平面內(nèi)有一初速度v0的帶電微粒,沿圖中直線由A運(yùn)動(dòng)至B,其能量變化情況是
A.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加,電勢(shì)能減少 |
B.動(dòng)能減少,重力勢(shì)能增加,電勢(shì)能增加 |
C.動(dòng)能不變,重力勢(shì)能增加,電勢(shì)能減少 |
D.動(dòng)能增加,重力勢(shì)能增加,電勢(shì)能減少 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
使帶電的金屬球靠近不帶電的驗(yàn)電器,驗(yàn)電器的箔片張開(kāi).下列各圖表示驗(yàn)電器上感應(yīng)電荷的分布情況,正確的是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一帶電量為q的檢驗(yàn)電荷在電場(chǎng)中某點(diǎn)受到的電場(chǎng)力大小為F,該點(diǎn)場(chǎng)強(qiáng)大小為E,則下面能正確反映這三者關(guān)系的是( )
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
用塑料梳子梳頭時(shí),塑料梳子和頭發(fā)都會(huì)帶電,其原因是( )
A.摩擦創(chuàng)造了電荷 |
B.靜電感應(yīng)創(chuàng)造了電荷 |
C.電子在梳子和頭發(fā)之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 |
D.質(zhì)子在梳子和頭發(fā)之間發(fā)生了轉(zhuǎn)移 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
下列公式中,既適用于點(diǎn)電荷產(chǎn)生的靜電場(chǎng),也適用于勻強(qiáng)電場(chǎng)的有①場(chǎng)強(qiáng)E="F/q" ②場(chǎng)強(qiáng)E="U/d" ③場(chǎng)強(qiáng)E=kQ/r2④電場(chǎng)力做功W="Uq" ( )
A.①③ | B.②③ | C.②④ | D.①④ |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
用控制變量法,可以研究影響平行板電容器電容的因素,設(shè)兩極板正對(duì)面積為S,極板間的距離為d,靜電計(jì)指針偏角為θ。實(shí)驗(yàn)中,極板所帶電荷量不變,若( )
A.保持S不變,增大d,則θ變小 |
B.保持S不變,增大d,則θ變大 |
C.保持d不變,減小S,則θ變小 |
D.保持d不變,減小S,則θ不變 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
(2009?上海)兩帶電量分別為q和﹣q的點(diǎn)電荷放在x軸上,相距為L(zhǎng),能正確反映兩電荷連線上場(chǎng)強(qiáng)大小E與x關(guān)系的是圖( 。
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
對(duì)于電場(chǎng)中A、B兩點(diǎn),下列說(shuō)法正確的是 ( )
A.電勢(shì)差的定義式,說(shuō)明兩點(diǎn)間的電勢(shì)差UAB與電場(chǎng)力做功WAB成正比,與移動(dòng)電荷的電荷量q成反比
B.將正電荷從A點(diǎn)移到B點(diǎn)靜電力做負(fù)功,則有
C.電勢(shì)差的定義式,與移動(dòng)電荷量q無(wú)關(guān)
D.把某點(diǎn)電荷q從A點(diǎn)移到B點(diǎn)的過(guò)程中,電場(chǎng)力對(duì)該電荷做了負(fù)功,則電勢(shì)能增加
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