某學(xué)生利用“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量一個(gè)質(zhì)量 m=50g的鉤碼下落時(shí)的加速度值,該學(xué)生將鉤碼固定在紙帶下端,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,實(shí)驗(yàn)裝置如圖 a 所示.①以下是該同學(xué)正確的實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算過(guò)程,請(qǐng)完成下面部分實(shí)驗(yàn)步驟的有關(guān)內(nèi)容
A、按實(shí)驗(yàn)裝置圖安裝器件
B、將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到______(填直流或交流)電源上
C、先______,再______,然后______.
D、取下紙帶,取其中的一段標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖 b 所示,測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為 S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm
已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率是f=50Hz,則計(jì)算鉤碼下落加速度的表達(dá)式為a=______,代入數(shù)值,可得加速度a=______ m/s 2 (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
②該同學(xué)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),鉤碼下落時(shí)的加速度比實(shí)際的重力加速度。疄榱擞行У乜s小這個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的加速度與實(shí)際的重力加速度之差,請(qǐng)你提出一個(gè)有效的改進(jìn)方法:______.

【答案】分析:實(shí)驗(yàn)中安裝、調(diào)整好器材,穿好紙帶,在打點(diǎn)之前,應(yīng)先接通電源,后松開(kāi)紙帶;
根據(jù)逐差法可以求出物體運(yùn)動(dòng)的加速度大;
根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知,造成該實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是物體下落過(guò)程中存在摩擦阻力,因此從減小摩擦阻力的角度進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的改正.
解答:解:①實(shí)驗(yàn)中安裝、調(diào)整好器材,穿好紙帶,在打點(diǎn)之前,應(yīng)先接通電源,后松開(kāi)紙帶,實(shí)驗(yàn)結(jié)束關(guān)閉電源整理器材.
根據(jù)勻變速直線運(yùn)動(dòng)的推論△x=aT2,有:
s6-s3=3a1T2     ①
s5-s2=3a2T2     ②
s4-s1=3a3T2      ③
a=    
解得:a==
帶入數(shù)據(jù)解得a=9.60m/s2
②根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知,造成該實(shí)驗(yàn)誤差的主要原因是物體下落過(guò)程中存在摩擦阻力,一是小球下落的空氣阻力,二是紙帶和限位孔之間的摩擦,故具體采取的具體措施為:將鉤碼換成較大質(zhì)量的重錘.
故答案為:①交流,接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源,釋放紙帶,關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源;
a=
a=9.60m/s2 
②將鉤碼換成大質(zhì)量的重錘.
點(diǎn)評(píng):明確實(shí)驗(yàn)原理,對(duì)于基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)要親自動(dòng)手進(jìn)行實(shí)際操作,同時(shí)加強(qiáng)利用基本物理規(guī)律解決實(shí)驗(yàn)問(wèn)題的能力.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生利用“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量一個(gè)質(zhì)量 m=50g的鉤碼下落時(shí)的加速度值,該學(xué)生將鉤碼固定在紙帶下端,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,實(shí)驗(yàn)裝置如圖 a 所示.①以下是該同學(xué)正確的實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算過(guò)程,請(qǐng)完成下面部分實(shí)驗(yàn)步驟的有關(guān)內(nèi)容
A、按實(shí)驗(yàn)裝置圖安裝器件
B、將打點(diǎn)計(jì)時(shí)器接到
交流
交流
(填直流或交流)電源上
C、先
接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
,再
釋放紙帶
釋放紙帶
,然后
關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源
關(guān)閉打點(diǎn)計(jì)時(shí)器電源

D、取下紙帶,取其中的一段標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖 b 所示,測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為 S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm
已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)頻率是f=50Hz,則計(jì)算鉤碼下落加速度的表達(dá)式為a=
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
36 
f
2
(s6+s5+s4)-(s3+s2+s1)
36 
f
2
,代入數(shù)值,可得加速度a=
9.60
9.60
 m/s 2 (計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
②該同學(xué)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),鉤碼下落時(shí)的加速度比實(shí)際的重力加速度。疄榱擞行У乜s小這個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的加速度與實(shí)際的重力加速度之差,請(qǐng)你提出一個(gè)有效的改進(jìn)方法:
將鉤碼換成大質(zhì)量的重錘
將鉤碼換成大質(zhì)量的重錘

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生利用“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量一個(gè)質(zhì)量m=50g的鉤碼下落時(shí)的加速度值,該學(xué)生將鉤碼固定在紙帶下端,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示.
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(1)以下是該同學(xué)正確的實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算過(guò)程,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)其中的空白部分:
①實(shí)驗(yàn)操作:
 
;
②取下紙帶,取其中的一段標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖10(b)所示,測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)間隔T=0.02s,則木塊運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為a=
 
,代入數(shù)據(jù),可得加速度a=
 
m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)該同學(xué)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),鉤碼下落時(shí)的加速度比實(shí)際的重力加速度小,為了有效地縮小這個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的加速度與實(shí)際的重力加速度之差,請(qǐng)你提出一個(gè)有效的改進(jìn)方法:
 

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生利用“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量一個(gè)質(zhì)量m=50g的鉤碼下落時(shí)的加速度值,該學(xué)生將鉤碼固定在紙帶下端,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示.

(1)以下是該同學(xué)正確的實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算過(guò)程,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)其中的空白部分:
①實(shí)驗(yàn)操作:                                          ;
②取下紙帶,取其中的一段標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖(b)所示,測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)間隔T=0.02s,則木塊運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為

圖10(b)

 

a=                 ,代入數(shù)據(jù),可得加速度a=        m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)該同學(xué)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),鉤碼下落時(shí)的加速度比實(shí)際的重力加速度小,為了有效地縮小這個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的加速度與實(shí)際的重力加速度之差,請(qǐng)你提出一個(gè)有效的改進(jìn)方法:                     .

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科目:高中物理 來(lái)源:2008年廣東省梅州市高考物理二模試卷(解析版) 題型:解答題

某學(xué)生利用“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)測(cè)量一個(gè)質(zhì)量m=50g的鉤碼下落時(shí)的加速度值,該學(xué)生將鉤碼固定在紙帶下端,讓紙帶穿過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,實(shí)驗(yàn)裝置如圖(a)所示.

(1)以下是該同學(xué)正確的實(shí)驗(yàn)操作和計(jì)算過(guò)程,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)其中的空白部分:
①實(shí)驗(yàn)操作:______;
②取下紙帶,取其中的一段標(biāo)出計(jì)數(shù)點(diǎn)如圖10(b)所示,測(cè)出相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離分別為S1=2.60cm,S2=4.14cm,S3=5.69cm,S4=7.22cm,S5=8.75cm,S6=10.29cm,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的打點(diǎn)間隔T=0.02s,則木塊運(yùn)動(dòng)的加速度計(jì)算表達(dá)式為a=______,代入數(shù)據(jù),可得加速度a=______m/s2(計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字).
(2)該同學(xué)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果發(fā)現(xiàn),鉤碼下落時(shí)的加速度比實(shí)際的重力加速度小,為了有效地縮小這個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的加速度與實(shí)際的重力加速度之差,請(qǐng)你提出一個(gè)有效的改進(jìn)方法:______.

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