【題目】下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法正確的是
A. 質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在,所以,引入這個(gè)概念沒(méi)有多大意義
B. 體積很小的物體可以看成是質(zhì)點(diǎn),而體積較大的物體一定不能看成質(zhì)點(diǎn)
C. 研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)對(duì)四季變化影響,可以把地球看成一個(gè)質(zhì)點(diǎn)
D. 物體的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響可以忽略時(shí),可以將物體看成質(zhì)點(diǎn)
【答案】D
【解析】
A、質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型,實(shí)際上并不存在。但引進(jìn)這個(gè)概念有很大意義,對(duì)我們分析問(wèn)題帶來(lái)很大幫助。故A錯(cuò)誤。
B、不是物體小,就能看成質(zhì)點(diǎn),關(guān)鍵看在研究的問(wèn)題中形狀能不能忽略。原子核雖小,但在研究原子結(jié)構(gòu)時(shí),原子核的形狀不能忽略。故B錯(cuò)誤。
C、研究地球公轉(zhuǎn)時(shí)對(duì)四季變化影響,地球上各地的運(yùn)動(dòng)情況與光照情況不同,不能用一個(gè)點(diǎn)代替地球。故C錯(cuò)誤。
D、物體的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響可以忽略時(shí),可以將物體看成質(zhì)點(diǎn)。故D正確。
故選:D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為一種叫做“魔盤(pán)”的娛樂(lè)設(shè)施,當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)很慢時(shí),人會(huì)隨著“魔盤(pán)”一起轉(zhuǎn)動(dòng),當(dāng)“魔盤(pán)”轉(zhuǎn)動(dòng)到一定速度時(shí),人會(huì)“貼”在“魔盤(pán)”豎直壁上而不會(huì)滑下.某個(gè)班級(jí)的幾個(gè)同學(xué)在“魔盤(pán)”中,“貼”在“魔盤(pán)”豎直壁上隨“魔盤(pán)”一起運(yùn)動(dòng),則下列說(shuō)法正確的是( )
A. 以“魔盤(pán)”為參考系,人是運(yùn)動(dòng)的
B. 以“貼”在“魔盤(pán)”豎直壁上的人為參考系,“魔盤(pán)”是運(yùn)動(dòng)的
C. 以“貼”在“魔盤(pán)”豎直壁上的同伴為參考系,某同學(xué)是靜止的
D. 以地面為參考系,游戲的同學(xué)們是靜止的
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定量的理想氣體從狀態(tài)a開(kāi)始,經(jīng)歷三個(gè)過(guò)程ab、bc、ca回到原狀態(tài),其P-T圖象如圖所示,下列判斷正確的是( )
A. 過(guò)程ab中氣體一定吸熱
B. 過(guò)程bc中氣體既不吸熱也不放熱
C. 過(guò)程ca中外界對(duì)氣體所做的功等于氣體所放的熱
D. 容器壁單位面積單位時(shí)間內(nèi)受到氣體分子撞擊的次數(shù)狀態(tài)b較狀態(tài)c多
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有些國(guó)家的交通管理部門(mén)為了交通安全,特別制定了死亡加速度為,以醒世人,意思是如果行車(chē)加速度超過(guò)此值,將有生命危險(xiǎn),那么大的加速度,一般情況下車(chē)輛是達(dá)不到的,但如果發(fā)生交通事故時(shí),將會(huì)達(dá)到這一數(shù)值試問(wèn):
(1)一輛以的速度行駛的貨車(chē)與一輛以的速度行駛的摩托車(chē)相向而行發(fā)生碰撞,碰撞時(shí)間為,摩托車(chē)駕駛員是否有生命危險(xiǎn)?由于貨車(chē)質(zhì)量遠(yuǎn)大于摩托車(chē)質(zhì)量,兩者碰后貨車(chē)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)可視為不變
(2)為了防止碰撞,兩車(chē)的駕駛員同時(shí)緊急剎車(chē),貨車(chē)、摩托車(chē)急剎車(chē)后到完全靜止所需時(shí)間為4s、3s,貨車(chē)的加速度與摩托車(chē)的加速度大小之比為多少?
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】研究光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)電路圖如右圖所示,其光電流與電壓的關(guān)系如下圖所示。則下列說(shuō)法中正確的是
A. 若把滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向右滑動(dòng),光電流一定增大
B. 圖線甲與乙是同一種入射光,且甲的入射光強(qiáng)度大于乙光
C. 由圖可知,乙光的頻率小于丙光頻率
D. 若將甲光換成丙光來(lái)照射鋅板,其逸出功將減小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在兩端封閉、粗細(xì)均勻的U形細(xì)玻璃管內(nèi)有一股水銀柱,水銀柱的兩端各封閉有一段空氣。當(dāng)U形管兩端豎直朝上時(shí),左、右兩邊空氣柱的長(zhǎng)度分別為l1=18.0 cm和l2=12.0 cm,左邊氣體的壓強(qiáng)為12.0 cmHg,F(xiàn)將U形管緩慢平放在水平桌面上,沒(méi)有氣體從管的一邊通過(guò)水銀逸入另一邊。求U形管平放時(shí)兩邊空氣柱的長(zhǎng)度。在整個(gè)過(guò)程中,氣體溫度不變。
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,虛線 a、b、c代表電場(chǎng)中的三個(gè)等勢(shì)面,相鄰等勢(shì)面之間的電勢(shì)差相等,即Uab=Ubc,實(shí)線為一帶正電的電荷僅在電場(chǎng)力作用下通過(guò)該區(qū)域時(shí)的運(yùn)動(dòng)軌跡,P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn),關(guān)于P、Q兩點(diǎn)比較可得( )
A. 三個(gè)等勢(shì)面中,c的電勢(shì)最高
B. 帶電電荷通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的電勢(shì)能較小
C. 帶電電荷通過(guò)Q點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能較小
D. 帶電電荷通過(guò)P點(diǎn)時(shí)的加速度較小
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量為m的球置于斜面上,被一個(gè)豎直擋板擋住,F(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面,使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng),忽略一切摩擦,下列說(shuō)法正確的是
A. 斜面對(duì)球不僅有彈力,而且該彈力是一個(gè)定值
B. 斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力等于ma
C. 若加速度足夠小,則豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零
D. 若加速度足夠大,斜面對(duì)球的彈力可能為零
查看答案和解析>>
科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,輕彈簧豎直放置,下端固定在水平地面上,一質(zhì)量為m的小球,從離彈簧上端高h處由靜止釋放。某同學(xué)在研究小球落到彈簧上后繼續(xù)向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程,他以小球開(kāi)始下落的位置為原點(diǎn),沿豎直向下方向建立坐標(biāo)軸Ox,做出小球所受彈力F大小隨小球下落的位置坐標(biāo)x的變化關(guān)系如圖所示,不計(jì)空氣阻力,重力加速度為g。以下判斷正確的是( )
A. 當(dāng)x=h+x0,小球的重力勢(shì)能與彈簧的彈性勢(shì)能之和最小
B. 小球落到彈簧上向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,速度先減小后增大
C. 小球落到彈簧上向下運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)的過(guò)程中,加速度先減小后增大
D. 小球動(dòng)能的最大值為
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com