10．一個(gè)質(zhì)量為m的帶電小球，在豎直方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)中水平拋出，不計(jì)空氣阻力，測(cè)得小球的加速度大小為$\frac{g}{3}$，方向向下，其中g(shù)為重力加速度．則小球在下落h高度的過(guò)程中電勢(shì)能的變化量為$\frac{2}{3}$mgh．

分析 已知小球的加速度，根據(jù)牛頓第二定律求得電場(chǎng)力的大小和方向，得到電場(chǎng)力對(duì)小球做的功，即可求得電勢(shì)能的變化量．

解答 解：由于小球的加速度大小為 a=$\frac{g}{3}$，方向向下，a＜g，所以小球受到的電場(chǎng)力方向豎直向上．
設(shè)電場(chǎng)力大小為F，根據(jù)牛頓第二定律得 mg-F=ma
解得 F=$\frac{2}{3}$mg
電場(chǎng)力對(duì)小球做功為 W=-Fh=-$\frac{2}{3}$mgh
則電勢(shì)能變化量為△Ep=-W=$\frac{2}{3}$mgh
故答案為：$\frac{2}{3}$mgh．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵要掌握電場(chǎng)力做功與電勢(shì)能變化的關(guān)系，知道電場(chǎng)力做負(fù)功多少，電荷的電勢(shì)能就增加多少．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

20．如圖所示，水平傳送帶以v=2m/s的速度沿順時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，將一質(zhì)量m=0.5kg的小物塊（可視為質(zhì)點(diǎn)）輕放在傳送帶最左端，在摩擦力的作用下，小物塊會(huì)從傳送帶最右端水平飛出，恰好落在地面上某點(diǎn)P處，已知傳送帶左右兩端相距l(xiāng)=3m，上端離地面高度h=5m，物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，重力加速度g=10m/s2，則下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．小物塊從輕放在傳送帶上到落到地面的時(shí)間為$\sqrt{3}$s
B．落點(diǎn)P與傳送帶右端的水平距離為2$\sqrt{2}$m
C．傳送帶因傳送小物塊多消耗的電能為2J
D．小物塊落到地面時(shí)的動(dòng)能為26J

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列家用電器中，主要利用電流熱效應(yīng)的是（　�。�
A．電冰箱B．洗衣機(jī)C．電熱毯D．電視機(jī)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

18．如圖所示，一個(gè)帶電球體M放在絕緣支架上，把系在絕緣絲線上的帶電小球N先后掛在橫桿上的P1、P2和P3處．當(dāng)小球N靜止時(shí)，觀察絲線與豎直方向的夾角．通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)：當(dāng)小球N掛在P1時(shí)，絲線與豎直方向的夾角最大；當(dāng)小球N掛在P3時(shí)，絲線與豎直方向的夾角最�。鶕�(jù)三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果的對(duì)比，可知（　�。�
A．小球N距球體M越遠(yuǎn)，它們間的靜電力越小
B．在距球體M越遠(yuǎn)的位置，球體M產(chǎn)生的電場(chǎng)越弱
C．小球N與球體M間的作用力與它們電荷量的乘積成正比
D．小球N與球體M間的作用力與它們電荷量的乘積成反比

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

5．如圖1所示，一光滑桿固定在底座上，構(gòu)成支架，放置在水平地面上，光滑桿沿豎直方向，一輕彈簧套在光滑桿上．一套在桿上的圓環(huán)從距彈簧上端H處由靜止釋放，接觸彈簧后，將彈簧壓縮，彈簧的形變始終在彈性限度內(nèi)．已知支架和圓環(huán)的質(zhì)量均為m，重力加速度為g，不計(jì)空氣阻力．

（1）求圓環(huán)剛接觸彈簧時(shí)的動(dòng)能Ek．
（2）如圖1所示，取圓環(huán)剛接觸彈簧時(shí)的位置為坐標(biāo)原點(diǎn)O，取豎直向下為正方向，建立x軸．在圓環(huán)壓縮彈簧的過(guò)程中，圓環(huán)的位移為x，加速度為a，在圖2中定性畫出a隨x變化關(guān)系的圖象．
（3）試論證當(dāng)圓環(huán)運(yùn)動(dòng)到最低點(diǎn)時(shí)，地面對(duì)底座的支持力FN＞3mg．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在物理學(xué)的建立過(guò)程中，許多物理學(xué)家做出了重要貢獻(xiàn)，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．伽利略總結(jié)了慣性定律
B．麥克斯韋驗(yàn)證了電磁波的存在
C．奧斯特發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象
D．牛頓總結(jié)了作用力和反作用力之間的關(guān)系

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

2．如圖所示，把小磁針放在桌面上，將一根直導(dǎo)線平行架在靜止的小磁針上方，當(dāng)導(dǎo)線中有電流通過(guò)時(shí)，小磁針的偏轉(zhuǎn)方向?yàn)榇怪奔埫嫦蛲猓ā按怪敝泵嫦蚶铩薄按怪奔埫嫦蛲狻保藢?shí)驗(yàn)說(shuō)明電流能夠產(chǎn)生磁場(chǎng)．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

19．乒乓球以1m/s的速度撞擊地面，以1.5m/s的速度反彈回，乒乓球與地面的接觸時(shí)間為0.1秒，則乒乓球在這段時(shí)間內(nèi)的加速度為多大？加速度的方向如何？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

19．如圖所示，水平傳送帶以4m/s的速度運(yùn)動(dòng)，傳送帶長(zhǎng)AB=20m，今在其左端將一工件輕輕放在上面，工件被帶動(dòng)，傳送到右端，已知工件與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.2，（g=10m/s2）試求：
（1）工件開始時(shí)的加速度；
（2）工件的速度為4m/s時(shí)，工件運(yùn)動(dòng)的位移多大；
（3）工件由傳送帶左端運(yùn)動(dòng)到右端的時(shí)間．

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