如圖所示，光滑的水平地面上有三塊木塊a、b、c，質(zhì)量均為m，a、c之間用輕質(zhì)細(xì)繩連接.現(xiàn)用一水平恒力F作用在b上，三者開始一起做勻加速運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中把一塊橡皮泥粘在某一木塊上面，系統(tǒng)仍加速運(yùn)動(dòng)，且始終沒有相對(duì)滑動(dòng).則在粘上橡皮泥并達(dá)到穩(wěn)定后，下列說法正確的是（   ）

A．無論粘在哪塊木塊上面，系統(tǒng)的加速度一定減小
B．若粘在a木塊上面，繩的張力減小，a、b間摩擦力不變
C．若粘在b木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都減小
D．若粘在c木塊上面，繩的張力和a、b間摩擦力一定都增大

ACD

解析試題分析：由整體法可知，只要橡皮泥粘在物體上，物體的質(zhì)量均增大，則由牛頓運(yùn)動(dòng)定律可知，加速度都要減小，故A正確；以C為研究對(duì)象，由牛頓第二定律可得，，因加速度減小，所以拉力減小，而對(duì)b物體有可知，摩擦力應(yīng)變大，故B錯(cuò)誤；若橡皮泥粘在物體上，將視為整體，有，所以摩擦力是變小的，故C正確；若橡皮泥粘在c物體上，將ab視為整體，，加速度減小，所以拉力變大，對(duì)b有，知增大；故D正確；
考點(diǎn)：牛頓運(yùn)動(dòng)定律的應(yīng)用-連接體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：單選題

對(duì)于一些實(shí)際生活中的現(xiàn)象，某同學(xué)試圖從慣性角度加以解釋，其中正確的是：

A．采用了大功率的發(fā)動(dòng)機(jī)后，某些一級(jí)方程式賽車的速度甚至能超過某些老式螺旋槳飛機(jī)的速度，這表明：可以通過科學(xué)進(jìn)步使小質(zhì)量的物體獲得大慣性
B．“強(qiáng)弩之末勢(shì)不能穿魯縞”，這表明強(qiáng)弩的慣性減小了
C．貨運(yùn)列車運(yùn)行到不同的車站時(shí)，經(jīng)常要摘下或加掛一些車廂，這會(huì)改變它的慣性
D．摩托車轉(zhuǎn)彎時(shí)，車手一方面要適當(dāng)?shù)目刂扑俣龋硪环矫嬉獙⑸眢w稍微向里傾斜，這是為了通過調(diào)控人和車的慣性達(dá)到安全行駛的目的

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

在物理學(xué)發(fā)展史上伽利略、牛頓等許許多多科學(xué)家為物理學(xué)的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。以下選項(xiàng)中符合他們觀點(diǎn)的是 (    )

A．人在沿直線加速前進(jìn)的車廂內(nèi)，豎直向上跳起后，將落在起跳點(diǎn)的后方
B．兩匹馬拉車比一匹馬拉車跑得快，這說明：物體受的力越大速度就越大
C．兩物體從同一高度自由下落，較輕的物體下落較慢
D．一個(gè)運(yùn)動(dòng)的物體，如果不再受力了，它總會(huì)逐漸停下來；這說明：靜止?fàn)顟B(tài)才是物體不受力時(shí)的“自然狀態(tài)”

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

質(zhì)量為m1和m2的兩個(gè)物體，分別以v1和v2的速度在光滑水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，且，如圖所示．如果用相同的水平力F同時(shí)作用在兩個(gè)物體上，則能使它們的速度在某時(shí)刻相等的條件是 （  ）

A．力F與v1、v2同向，且m1>m2 B．力F與v1、v2同向，且m1<m2
C．力F與v1、v2反向，且m1>m2 D．力F與v1、v2反向，且m1<m2

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，兩個(gè)沿逆時(shí)針方向勻速轉(zhuǎn)動(dòng)的皮帶輪，帶動(dòng)水平傳送帶以恒定的速度向左運(yùn)動(dòng)，傳送帶的右端B與光滑的斜面底端平滑相接。一個(gè)物體從斜面頂端A處由靜止釋放，到達(dá)斜面底端B時(shí)滑上傳送帶，然后從傳送帶的左端C離開傳送帶，物體離開C點(diǎn)時(shí)的速度大于傳送帶的速度。則以下判斷正確的是      （      ）

A．物體在傳送帶上從B到C的運(yùn)動(dòng)是勻變速運(yùn)動(dòng)
B．傳送帶的摩擦力對(duì)物體可能做正功
C．物體從A到C的整個(gè)運(yùn)動(dòng)過程中機(jī)械能一定減小
D．若增大傳送帶的速度，則物體從A運(yùn)動(dòng)到C的時(shí)間一定會(huì)減小

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示，一質(zhì)量為m的汽車保持恒定的速率運(yùn)動(dòng)，若通過凸形路面最高處時(shí)對(duì)路面的壓力為F1 ，通過凹形路面最低處時(shí)對(duì)路面的壓力為F2，則（   ）

A．F1 > mg B．F1 = mg C．F2 > mg D．F2 = mg

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

（8分）如圖所示，用長(zhǎng)為L(zhǎng)的細(xì)繩拴住一個(gè)質(zhì)量為m的小球，當(dāng)小球在水平面內(nèi)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)時(shí)，細(xì)繩與豎直方向成θ角，求：

（1）細(xì)繩對(duì)小球的拉力；
（2）小球做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的周期。

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示.一輕質(zhì)彈簧一端系在墻上的O點(diǎn)，自由伸長(zhǎng)到B點(diǎn)，今用一小物體m把彈簧壓縮到A點(diǎn)，然后釋放，小物體能運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)靜止，物體與水平地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)恒定，試判斷下列說法正確的是（   ）

A．物體從A到B速度越來越大，從B到C速度越來越小 
B．物體從A到B速度越來越小，從B到C加速度不變 
C．物體從A到B先加速后減速，從B到C一直減速運(yùn)動(dòng) 
D．物體在B點(diǎn)受合外力為零 

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科目：高中物理 來源： 題型：單選題

2013年6月我國(guó)宇航員在天宮一號(hào)空間站中進(jìn)行了我國(guó)首次太空授課活動(dòng)，其中演示了太空“質(zhì)量測(cè)量?jī)x”測(cè)質(zhì)量的實(shí)驗(yàn)，助教聶海勝將自己固定在支架一端，王亞平將連接運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)的彈簧拉到指定位置，如圖所示；松手后，彈簧凸輪機(jī)構(gòu)產(chǎn)生恒定的作用力，使彈簧回到初始位置，同時(shí)用光柵測(cè)速裝置測(cè)量出支架復(fù)位時(shí)的速度和所用時(shí)間。這樣，就測(cè)出了聶海勝的質(zhì)量——74kg。下列關(guān)于“質(zhì)量測(cè)量?jī)x”測(cè)質(zhì)量的說法正確的是

A．測(cè)量時(shí)儀器必須水平放置
B．測(cè)量時(shí)儀器必須豎直放置
C．其測(cè)量原理根據(jù)萬有引力定律
D．其測(cè)量原理根據(jù)牛頓第二定律

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