【題目】如圖所示，豎直平面內(nèi)的四分之一圓弧軌道下端與水平桌面相切，小滑塊A和B分別靜止在圓弧軌道的最高點和最低點�，F(xiàn)將A無初速釋放，A與B碰撞后結(jié)合為一個整體，并沿桌面滑動。已知圓弧軌道光滑，半徑R＝0.2 m；A和B的質(zhì)量相等；A和B整體與桌面之間的動摩擦因數(shù)μ＝0.2。取重力加速度g＝10 m/s2。求：

(1)碰撞前瞬間A的速率v；

(2)A、B整體在桌面上滑動的距離l。

【答案】（1）2 m/s （2）0.25 m

【解析】(1)根據(jù)機(jī)械能守恒定律mgR＝mv2

得碰撞前瞬間A的速率v＝＝2 m/s。

(2)根據(jù)動量守恒定律mv＝2mv′

得碰撞后瞬間A和B整體的速率v′＝v＝1 m/s。

根據(jù)動能定理 (2m)v′2＝μ(2m)gl

得A和B整體沿水平桌面滑動的距離

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，y軸右側(cè)空間有垂直xoy平面向里的勻強(qiáng)磁場，同時還有沿-y方向的勻強(qiáng)電場（圖中電場未畫出）。磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時間變化規(guī)律如圖乙所示（圖中B0已知，其余量均為未知）．t=0時刻,一質(zhì)量為m、電荷量為+q的帶電粒子以速度v0從坐標(biāo)原點O沿x軸射入電場和磁場區(qū)，t0時刻粒子到達(dá)坐標(biāo)為（x0,y0）的點A (x0>y0)，速度大小為v，方向沿+x方向，此時撤去電場．t=t0+t1+t2時刻,粒子經(jīng)過x軸上x=x0點，速度沿+x方向．不計粒子重力，求：

（1）0-t0時間內(nèi)OA兩點間電勢差UOA；

（2）粒子在t=0時刻的加速度大小a0；

（3）B1的最小值及對應(yīng)t2的表達(dá)式。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】（多選）兩個小球在光滑水平面上沿同一直線，同一方向運(yùn)動，B球在前，A球在后，，，當(dāng)A球與B球發(fā)生碰撞后，AB兩球的速度可能為：（ ）

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于磁場和磁感線的描述中正確的是（ ）

A. 磁感線是磁場中客觀存在的線

B. 磁感線越疏，該處磁感應(yīng)強(qiáng)度越大

C. 磁感線總是從磁鐵的N極出發(fā)，到S極終止

D. 磁感線可以形象地描述各點磁場的強(qiáng)弱和方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為氫原子的能級示意圖，一群氫原子處于n＝3的激發(fā)態(tài)，在向較低能級躍遷的過程中向外發(fā)出光子，用這些光照射逸出功為2.49eV的金屬鈉．下列說法正確的是

A. 這群氫原子能發(fā)出3種不同頻率的光，其中從n＝3躍遷到n＝2所發(fā)出的光波長最短

B. 這群氫原子能發(fā)出2種不同頻率的光，其中從n＝3躍遷到n＝1所發(fā)出的光頻率最小

C. 金屬鈉表面發(fā)出的光電子的最大初動能為9.60eV

D. 這群氫原子發(fā)出不同頻率的光，只有一種頻率的光可使金屬鈉發(fā)生光電效應(yīng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用氣墊導(dǎo)軌做“探究碰撞中的不變量”的實驗；氣墊導(dǎo)軌裝置如圖所示，所用的氣墊導(dǎo)軌裝置由導(dǎo)軌、滑塊、彈射架、光電門等組成。

(1)下面是實驗的主要步驟：

①安裝好氣墊導(dǎo)軌，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌的調(diào)節(jié)旋鈕，使導(dǎo)軌水平；

②向氣墊導(dǎo)軌通入壓縮空氣；

③接通光電計時器；

④把滑塊2靜止放在氣墊導(dǎo)軌的中間；

⑤滑塊1擠壓導(dǎo)軌左端彈射架上的橡皮繩；

⑥釋放滑塊1，滑塊1通過光電門1后與左側(cè)固定彈簧的滑塊2碰撞，碰后滑塊1和滑塊2依次通過光電門2，兩滑塊通過光電門2后依次被制動；

⑦讀出滑塊通過兩個光電門的擋光時間分別為：滑塊1通過光電門1的擋光時間Δt1＝10.01 ms，通過光電門2的擋光時間Δt2＝49.99 ms，滑塊2通過光電門2的擋光時間Δt3＝8.35 ms；

⑧測出擋光片的寬度d＝5 mm，測得滑塊1(包括撞針)的質(zhì)量為m1＝300 g，滑塊2(包括彈簧)的質(zhì)量為m2＝200 g；

(2)數(shù)據(jù)處理與實驗結(jié)論：

①實驗中氣墊導(dǎo)軌的作用是：

A．_______________________________________________________________________；

B．_______________________________________________________________________。

②碰撞前滑塊1的速度v1為________ m/s；碰撞后滑塊1的速度v2為________ m/s，滑塊2的速度v3為________ m/s；(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

③在誤差允許的范圍內(nèi)，通過本實驗，同學(xué)們可以探究出哪些物理量是不變的？通過對實驗數(shù)據(jù)的分析說明理由。(至少回答2個不變量)。

a．______________________________________________________________________；

b．______________________________________________________________________。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根長度不同的細(xì)線分別系有兩個完全相同的小球，細(xì)線的上端都系于O點．設(shè)法讓兩個小球均在同一水平面上做勻速圓周運(yùn)動．已知L1跟豎直方向的夾角為60°、L2跟豎直方向的夾角為30°，下列說法正確的是(　　)

A. 細(xì)線L1和細(xì)線L2所受的拉力大小之比為∶1

B. 小球m1和m2的角速度大小之比為∶1

C. 小球m1和m2的向心力大小之比為3∶1

D. 小球m1和m2的線速度大小之比為∶1

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】2016年11月18日14時07分，神舟十一號載人飛船返回艙平安降落在內(nèi)蒙古阿木古郎大草原著陸場，如圖所示，假設(shè)神舟十一號返航過程中某段時間內(nèi)在近地軌道上運(yùn)行，則與在地球同步軌道上運(yùn)行的某通信衛(wèi)星相比（神舟十一號和該通信衛(wèi)星均認(rèn)為做勻速圓周運(yùn)動）

A. 神舟十一號的線速度大于該通信衛(wèi)星的線速度

B. 神舟十一號的角速度大于該通信衛(wèi)星的角速度

C. 神舟十一號的周期大于該通信衛(wèi)星的周期

D. 神舟十一號的加速度大于該通信衛(wèi)星的加速度

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路中，電源電動勢為E，內(nèi)阻r．閉合電鍵S，電壓表示數(shù)為U,電流表示數(shù)為I, 在滑動變阻器R2的滑片P由a端滑到b端的過程中（ ）

A．U先變大后變小

B．I先變大后變小

C．U與I的比值先變小后變大

D．U變化量與I變化量的比值不變

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同步練習(xí)冊答案