【題目】1998年,我國發(fā)射了中衛(wèi)一號通訊衛(wèi)星,做圓周運動的運行周期為24 h;2005年,神州六號航天飛船實現(xiàn)了載人飛行,飛船變軌后在離地面343 km的圓形軌道運行,周期約為1.5 h,則兩者相比

A. 神舟六號距地球表面較近 B. 神舟六號的角速度較小

C. 神舟六號的運動速度較小 D. 神舟六號的向心加速度較小

【答案】A

【解析】根據(jù)萬有引力提供向心力 ,解得: ,中衛(wèi)一號通訊衛(wèi)星運行周期為24h,神州六號周期約為1.5h,所以神舟六號距地球表面較近,故A正確;根據(jù)萬有引力提供向心力: ,解得: 所以神舟六號的角速度較大,故B錯誤;根據(jù)萬有引力提供向心力: ,解得: ,可知神舟六號的運動速度較大,故C錯誤;根據(jù)萬有引力提供向心力: ,解得: ,可知神舟六號的向心加速度較大,故D錯誤。所以A正確,BCD錯誤。

練習冊系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,水平傳送帶AB12 m,以v0=5 m/s的速度勻速運動,運動方向向右,另有一物體以v=10 m/s的速度滑上傳送帶的右端,它與傳送帶之間的動摩擦因數(shù)為0.5.(g=10 m/s2)

(1)通過計算說明物體能否到達左端A點?

(2)求物體在傳送帶上運動的時間.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,質量為m的滑塊靜置于傾角為30°的固定粗糙斜面上,輕彈簧一端固定在豎直墻上的P點,另一端系在滑塊上,彈簧與豎直方向的夾角為30°。重力加速度大小為g。下列說法正確的是( )

A. 滑塊可能受到四個力作用

B. 彈簧可能處于拉伸狀態(tài)

C. 斜面對滑塊的摩擦力可能為零

D. 斜面對滑塊的摩擦力大小可能為mg

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,勻強磁場方向垂直于線圈平面,先后兩次將線圈從同一位置勻速地拉出有界磁場,第一次拉出時速度為 v1=v0,第二次拉出時速度為 v2=2v0,前后兩次拉出線圈的過程中,下列說法正確的是(  )。

A.線圈中感應電流之比是12

B.線圈中產(chǎn)生的熱量之比是21

C.沿運動方向作用在線框上的外力的功率之比為12

D.流過任一橫截面感應電荷量之比為11

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,一帶電荷量為+q、質量為m的小物塊處于一傾角為37°的光滑斜面上,當整個裝置被置于一水平向右的勻強電場中,小物塊恰好靜止.重力加速度取g,sin37°=0.6,cos37°=0.8.求:

1)水平向右電場的電場強度;

2)若將電場強度減小為原來的,物塊的加速度是多大;

3)電場強度變化后物塊下滑的距離L時的動能.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學在探究電磁感應的產(chǎn)生條件的實驗中,設計了如圖所示的裝置.線圈A通過電流表甲、高阻值的電阻Rˊ、變阻器R和開關連接到干電池上,線圈B的兩端接到另一個電流表乙上,兩個電流表相同,零刻度居中.閉合開關后,當滑動變阻器R的滑片P不動時,甲、乙兩個電流表指針的不同的位置如圖所示.

(1)當滑片P較快地向左滑動時,甲表指針的偏轉方向是________,乙表指針的偏轉方向是________.(向右偏”、“向左偏不偏轉”)

(2)斷開開關,待電路穩(wěn)定后再迅速閉合開關,乙表的偏轉情況是________(向左偏”、“向右偏不偏轉”)

(3)從上述實驗可以初步得出結論:________.

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示的示波管,當兩偏轉電極XX′、YY′電壓為零時,電子槍發(fā)射的電子經(jīng)加速電場加速后會打在熒光屏上的正中間圖示坐標系的O點,其中x軸與XX′電場的場強方向重合,x軸正方向垂直于紙面向里,y軸與YY′電場的場強方向重合,y軸正方向豎直向上.若要電子打在圖示坐標系的第Ⅲ象限,則

A.X、Y極接電源的正極,X′、Y′接電源的負極

B.X、Y′極接電源的正極,X′、Y接電源的負極

C.X′、Y極接電源的正極,X、Y′接電源的負極

D.X′、Y′極接電源的正極,X、Y接電源的負極

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,木板可繞固定水平軸O轉動,木板從水平位置OA緩慢轉到OB位置木板上的物塊始終相對于木板靜止.在這一過程中,物塊的重力勢能增加了2J.FN表示物塊受到的支持力Ff表示物塊受到的摩擦力.在此過程中,以下判斷正確的是

A. FNFf對物塊都不做功

B. FN對物塊做功為2J,F(xiàn)f對物塊不做功

C. FN對物塊不做功,F(xiàn)f對物塊做功為2J

D. FNFf對物塊所做功的代數(shù)和為0

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】利用圖甲所示裝置研究平拋物體的運動

(1)下列做法能夠減小實驗誤差的有__________.

A.使用密度大、體積小的鋼球 B.使斜槽末端切線水平

C.減小斜槽與鋼球之間的摩擦 D.均以小球的最高點標注軌跡

(2)圖乙是小明同學描繪出的軌跡,試判斷:A點是拋出點嗎?_________(”)

(3)小亮同學將白紙換成方格紙,每個小方格的邊長L=5cm,通過實驗。記錄了小球在運動途中的三個位置,如圖丙所示,則小球做平拋運動的初速度為______m/s;運動到B點時的速度大小為_____m/s.(g10m/s)

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