如圖所示,L1、L2、L3、L4為四個完全相同的燈泡。在變阻器R的滑片P向下移動過程中,下列判斷中正確的是
A.L1變暗 B.L2變暗 C.L3變亮 D.L4變暗
科目:高中物理 來源:2017屆廣東省高三上學期第二次段考物理試卷(解析版) 題型:實驗題
某興趣小組利用自由落體運動測定重力加速度,實驗裝置如圖所示.傾斜的球槽中放有若干個小鐵球,閉合開關K,電磁鐵吸住第1個小球.手動敲擊彈性金屬片M,M 與觸頭瞬間分開, 第1 個小球開始下落,M 迅速恢復,電磁鐵又吸住第2個小球.當?shù)? 個小球撞擊M 時,M 與觸頭分開,第2 個小球開始下落…….這樣,就可測出多個小球下落的總時間.
(1)在實驗中,下列做法正確的有_______;
A.電路中的電源只能選用交流電源 |
B.實驗前應將M調(diào)整到電磁鐵的正下方 |
C.用直尺測量電磁鐵下端到M的豎直距離作為小球下落的高度 |
D.手動敲擊M的同時按下秒表開始計時 |
(2)實驗測得小球下落的高度H =1.980 m,10個小球下落的總時間T =6.5 s.可求出重力加速度g =_______m/s2.(結果保留兩位有效數(shù)字)
(3)在不增加實驗器材的情況下,請?zhí)岢鰷p小實驗誤差的兩個辦法:
①______________;
②______________。
(4)某同學考慮到電磁鐵在每次斷電后需要時間磁性才消失,因此,每個小球的實際下落時間與它的測量時間相差,這導致實驗誤差.為此,他分別取高度H1和H2,測量n個小球下落的總時間T1和T2,用此法____________(選填“能”或“不能”)消除△t對本實驗的影響。請利用本小題提供的物理量求得重力加速度的表達式:g=__________。
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科目:高中物理 來源:2017屆重慶市高三上學期12月考物理試卷(解析版) 題型:選擇題
以下說法正確的是( )
A.α衰變是原子核內(nèi)的變化所引起的
B.某金屬產(chǎn)生光電效應,當照射光的顏色不變而增大光強時,光電子的最大初動能將增大
C.當氫原子以n=4的狀態(tài)躍遷到n=1的狀態(tài)時,要吸收光子
D.是α衰變方程
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科目:高中物理 來源:2017屆天津市五區(qū)縣高三上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示,豎直平面內(nèi)有一光滑圓環(huán),半徑為R,圓心為O,B為最低點,C為最高點,圓環(huán)左下方開一個小口與光滑斜面相切于A點,∠AOB=37°,小球從斜面上某一點由靜止釋放,經(jīng)A點進入圓軌道,不計小球由D到A的機械能損失,,,則要保證運動過程中小球不離開軌道,小球釋放的位置到A點的距離可能是
A.R B.2R C.3R D.4R
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科目:高中物理 來源:2017屆天津市五區(qū)縣高三上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
一質(zhì)點在做勻加速直線運動,加速度為a,在時間t內(nèi)速度變?yōu)樵瓉淼?倍,則該質(zhì)點在時間t內(nèi)的位移為
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源:2017屆天津市和平區(qū)高三上學期期末質(zhì)量調(diào)查物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示,為一回旋加速器的示意圖,其核心部分為處于勻強磁場中的D形盒,兩D型盒之間接交流電源,并留有窄縫,離子在窄縫間的運動時間忽略不計.已知D形盒的半徑為R,在D1部分的中央A處放有離子源,離子帶正電,質(zhì)量為m、電荷量為q,初速度不計.若磁感應強度的大小為B.忽略離子的重力等因素.加在D形盒間交流電源的周期T= ;離子加速后可獲得的最大動能Em= ;
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科目:高中物理 來源:2017屆山東省棗莊市高三上學期期末質(zhì)量檢測物理試卷(解析版) 題型:簡答題
如圖所示,光滑水平直導軌上有三個質(zhì)量均為m的物塊A、B、C,物塊B、C靜止,物塊B的左側固定一輕彈簧(彈簧左側的擋板質(zhì)量不計);讓物塊A以速度v0朝B運動,壓縮彈簧;當A、B速度相等時,B與C恰好相碰并粘接在一起,然后繼續(xù)運動.假設B和C碰撞過程時間極短.那么從A開始壓縮彈簧直至與彈簧分離的過程中,求.
(1)A、B第一次速度相同時的速度大;
(2)A、B第二次速度相同時的速度大小;
(3)彈簧被壓縮到最短時的彈性勢能大小
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科目:高中物理 來源:2016-2017學年廣東省普寧市高一上學期期末考試物理試卷(解析版) 題型:實驗題
在探究“加速度與力、質(zhì)量的關系”的實驗中,采用如圖甲所示的實驗裝置,小車及車中砝碼的質(zhì)量用M表示,盤及重物的質(zhì)量用m表示,小車的加速度可由小車后拖動的紙帶打上的點計算出.
(1)當M與m的大小關系滿足 時,才可以認為繩對小車的拉力大小等于盤及砝碼的重力.
(2)一組同學在做加速度與質(zhì)量的關系實驗時,保持盤及重物的質(zhì)量一定,改變小車及車中砝碼的質(zhì)量,測出相應的加速度,采用圖像法處理數(shù)據(jù),為了比較容易地檢查出加速度a與質(zhì)量M的關系,應該作a與 的圖象。
(3)如圖乙所示為某同學根據(jù)測量數(shù)據(jù)作出的a—F圖線,此圖線說明實驗存在的問題是 。
(4)圖丙為某次實驗得到的紙帶,已知使用電源頻率為50HZ。根據(jù)紙帶可求出小車在C點的速度大小為 m/s,加速度大小為 m/s2(結果保留兩位有效數(shù)字)
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