【題目】如圖所示，一小型汽車(chē)的貨廂長(zhǎng)度為，貨廂中有一件質(zhì)量為的貨物P（可視為質(zhì)點(diǎn)），它到貨廂后壁的距離為。已知貨物與貨廂底板間的動(dòng)摩擦因數(shù)變?yōu)?/span>，重力加速度g取。

（1）若汽車(chē)以加速度啟動(dòng)，求貨物所受摩擦力f的大小；

（2）若汽車(chē)緩慢啟動(dòng)，貨物與汽車(chē)無(wú)相對(duì)滑動(dòng)，汽車(chē)以的速度在平直公路上勻速行駛。因?yàn)榍胺郊t燈，司機(jī)以的加速度開(kāi)始剎車(chē)（可視為勻減速直線運(yùn)動(dòng)）直到停止。假設(shè)不考慮司機(jī)的反應(yīng)時(shí)間，試通過(guò)計(jì)算判斷汽車(chē)從開(kāi)始剎車(chē)到停止過(guò)程，貨物會(huì)不會(huì)與貨廂前壁碰撞。

【答案】（1）60N；（2）會(huì)發(fā)生碰撞，具體計(jì)算分析過(guò)程見(jiàn)解析。

【解析】

（1）假設(shè)貨物恰好滑動(dòng)時(shí)的加速為，由牛頓第二定律可知

解得

因?yàn)?/span>，所以此時(shí)貨物相對(duì)于汽車(chē)并未滑動(dòng)，則此時(shí)的摩擦力為

（2）汽車(chē)速度從減小到0的時(shí)間為

這段時(shí)間內(nèi)汽車(chē)的位移為

此時(shí)貨物相對(duì)于汽車(chē)發(fā)生滑動(dòng)，貨物的位移為：

比較可知，則貨物會(huì)與貨廂前壁發(fā)生碰撞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示為質(zhì)譜儀的結(jié)構(gòu)原理圖帶有小孔的兩個(gè)水平極板、間有垂直極板方向的勻強(qiáng)電場(chǎng)，圓筒內(nèi)可以產(chǎn)生質(zhì)子和氚核，它們由靜止進(jìn)入極板間，經(jīng)極板間的電場(chǎng)加速后進(jìn)入下方的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)半周后打到底片上。不計(jì)質(zhì)子和氚核的重力及它們間的相互作用。則下列判斷正確的是（ ）

A.質(zhì)子和氚核在極板、間運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為

B.質(zhì)子和氚核在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為

C.質(zhì)子和氚核在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的速率之比為

D.質(zhì)子和氚核在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的軌跡半徑之比為

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用單擺測(cè)定重力加速度的實(shí)驗(yàn)中，為了減小測(cè)量誤差，下列措施正確的有（　�。�

A.對(duì)于相同半徑的木球和鐵球，選用鐵球

B.單擺的擺角從原來(lái)的改變?yōu)?/span>

C.測(cè)量擺球振動(dòng)周期時(shí)，選取最高點(diǎn)作為計(jì)時(shí)的起、終點(diǎn)位置

D.在測(cè)量單擺的周期時(shí)，防止出現(xiàn)“圓錐擺”

E.測(cè)量擺長(zhǎng)時(shí)，單擺在懸掛狀態(tài)下擺線長(zhǎng)加上擺球的半徑作為擺長(zhǎng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖如圖實(shí)線所示，從此刻起，經(jīng)0.2s波形圖如圖虛線所示，若波傳播的速度為5m/s，則下列說(shuō)法正確的是______。

A．這列波沿x軸正方向傳播

B．t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)

C．若此波遇到另一列簡(jiǎn)諧橫波并發(fā)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象，則該波所遇到的簡(jiǎn)諧橫波頻率為1.25Hz

D．x=2m處的質(zhì)點(diǎn)的位移表達(dá)式為y = 0.4sin(2.5πt+π)（m）

E．從t=0時(shí)刻開(kāi)始質(zhì)點(diǎn)a經(jīng)0.4s通過(guò)的路程為0.8m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中A、B、C三點(diǎn)都在勻強(qiáng)電場(chǎng)中，已知AC⊥BC，∠ABC＝60°，BC＝20cm。把一個(gè)電量q＝10－5C的正電荷從A移到B，電場(chǎng)力做功為零；從B移到C，克服電場(chǎng)力做功1.73×10－3J，則該勻強(qiáng)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大小和方向是（　　）

A.865V/m，垂直AC向左B.865V/m，垂直AC向右

C.1000V/m，垂直AB斜向上D.1000V/m，垂直AB斜向下

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，在光滑的水平面上有一個(gè)質(zhì)量為M的木板B處于靜止?fàn)顟B(tài)，現(xiàn)有一個(gè)質(zhì)量為m的木塊A在木板B的左端以初速度v0開(kāi)始向右滑動(dòng)，已知M>m，用①和②分別表示木塊A和木板B的圖象，在木塊A從木板B的左端滑到右端的過(guò)程中，下面關(guān)于速度v隨時(shí)間t、動(dòng)能Ek隨位移s的變化圖象，其中可能正確的是( )

A. B.

C. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】甲同學(xué)利用如圖所示的電路測(cè)定電源的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻，提供的器材有：

A．干電池兩節(jié)，每節(jié)電動(dòng)勢(shì)約為1.5 V，內(nèi)阻未知

B．直流電壓表V1、V2，內(nèi)阻很大

C．直流電流表A，內(nèi)阻可忽略不計(jì)

D．定值電阻R0，阻值未知，但不小于5 Ω

E．滑動(dòng)變阻器

F．導(dǎo)線和開(kāi)關(guān)

（1）請(qǐng)根據(jù)所給電路圖，以筆畫(huà)線代表導(dǎo)線，在圖所示的實(shí)物圖上將所缺導(dǎo)線畫(huà)上_______；

（2）甲同學(xué)利用該電路完成實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于某根導(dǎo)線發(fā)生斷路故障，導(dǎo)致一只電壓表始終沒(méi)有讀數(shù)，因此只記錄了一只電壓表和電流表的示數(shù)，如下表所示：利用表格中的數(shù)據(jù)在圖c中作出U－I圖像________________。

（3）由圖像可知，兩節(jié)干電池總電動(dòng)勢(shì)為_______V，總內(nèi)阻為______Ω（結(jié)果均保留三位有效數(shù)字）。由計(jì)算得到的數(shù)據(jù)可以判斷，有讀數(shù)的電壓表應(yīng)為電壓表_____(選填“V1”或“V2”)。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，真空中以為圓心，半徑r=0.1m的圓形區(qū)域內(nèi)只存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，圓形區(qū)域的最下端與xoy坐標(biāo)系的x軸相切于坐標(biāo)原點(diǎn)O，圓形區(qū)域的右端與平行y軸的虛線MN相切，在虛線MN右側(cè)x軸的上方足夠大的范圍內(nèi)有方向水平向左的勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度E=1.0×105N/C�，F(xiàn)從坐標(biāo)原點(diǎn)O沿xoy平面在y軸兩側(cè)各30°角的范圍內(nèi)發(fā)射速率均為v0=1.0×106m/s的帶正電粒子，粒子在磁場(chǎng)中的偏轉(zhuǎn)半徑也為r=0.1m，已知粒子的比荷，不計(jì)粒子的重力、粒子對(duì)電磁場(chǎng)的影響及粒子間的相互作用力，求：

（1）磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B的大�。�

（2）沿y軸正方向射入磁場(chǎng)的粒子，在磁場(chǎng)和電場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的總時(shí)間；

（3）若將勻強(qiáng)電場(chǎng)的方向改為豎直向下，其它條件不變，則粒子達(dá)到x軸的最遠(yuǎn)位置與最近位置的橫坐標(biāo)之差。

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，回旋加速器是加速帶電粒子的裝置，其核心部分是分別與高頻交流電源兩極相連接的兩個(gè)D形盒，兩盒間構(gòu)成一狹縫，兩D形盒處于垂直于盒面的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中。下列有關(guān)回旋加速器的描述正確的是（ ）

A. 粒子由加速器的邊緣進(jìn)入加速器

B. 粒子由加速器的中心附近進(jìn)入加速器

C. 粒子在狹縫和D形盒中運(yùn)動(dòng)時(shí)都能獲得加速

D. 交流電源的周期必須等于粒子在D形盒中運(yùn)動(dòng)周期的2倍

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