【題目】如圖所示,試說明晶體從開始加熱到全部熔化為液體的過程中能量的轉(zhuǎn)化情況(分熔化前、熔化時(shí)、熔化后三個(gè)階段說明).
【答案】 (1)熔化前,晶體從外界吸收能量,主要用來增加組成點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)的微粒的平均動(dòng)能,使物體的溫度升高,其體積一般也有所增大,只有小部分能量用來增加微粒的勢(shì)能.
(2)熔化時(shí),當(dāng)溫度升高到熔點(diǎn)時(shí),點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)中的一部分微粒已有足夠的動(dòng)能,能夠克服其他微粒的束縛離開平衡位置,破壞點(diǎn)陣結(jié)構(gòu),開始熔化.繼續(xù)加熱,微粒所吸收的熱量不再用來增加其平均動(dòng)能,而完全消耗在破壞點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)所需的能量上,即用來增加勢(shì)能.
(3)熔化后,液體吸收的能量主要轉(zhuǎn)變?yōu)榉肿觿?dòng)能,只要繼續(xù)加熱,溫度就會(huì)升高.
【解析】
(1)熔化前,晶體從外界吸收能量,主要用來增加組成點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)的微粒的平均動(dòng)能,使物體的溫度升高,其體積一般也有所增大,只有小部分能量用來增加微粒的勢(shì)能.
(2)熔化時(shí),當(dāng)溫度升高到熔點(diǎn)時(shí),點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)中的一部分微粒已有足夠的動(dòng)能,能夠克服其他微粒的束縛離開平衡位置,破壞點(diǎn)陣結(jié)構(gòu),開始熔化.繼續(xù)加熱,微粒所吸收的熱量不再用來增加其平均動(dòng)能,而完全消耗在破壞點(diǎn)陣結(jié)構(gòu)所需的能量上,即用來增加勢(shì)能.
(3)熔化后,液體吸收的能量主要轉(zhuǎn)變?yōu)榉肿觿?dòng)能,只要繼續(xù)加熱,溫度就會(huì)升高.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一列向右傳播的簡(jiǎn)諧橫波,當(dāng)波傳到處的P點(diǎn)時(shí)開始計(jì)時(shí),該時(shí)刻波形如圖所示,時(shí),觀察到質(zhì)點(diǎn)P第三次到達(dá)波峰位置,下列說法正確的是
A. 波速為
B. 經(jīng)1.4s質(zhì)點(diǎn)P運(yùn)動(dòng)的路程為70cm
C. 時(shí),處的質(zhì)點(diǎn)Q第三次到達(dá)波谷
D. 與該波發(fā)生干涉的另一列簡(jiǎn)諧橫波的頻率一定為2.5HZ
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,兩輕質(zhì)彈簧a、b懸掛一質(zhì)量為m的小球,整體處于平衡狀態(tài),a彈簧與豎直方向成30°角,b彈簧與豎直方向成60°角,a、b兩彈簧的形變量相等,重力加速度為g,則
A. 彈簧a、b的勁度系數(shù)之比為
B. 彈簧a、b的勁度系數(shù)之比為
C. 若彈簧a下端與小球松脫,則松脫瞬間小球的加速度大小為
D. 若彈簧b下端與小球松脫,則松脫瞬間小球的加速度大小為3g
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,物體A和B的質(zhì)量均為m,且分別用輕繩連接跨過定滑輪(不計(jì)繩子與滑輪、滑輪與軸之間的摩擦)。當(dāng)用水平變力F拉物體B沿水平方向向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)的過程中( 。
A. 物體A做勻加速直線運(yùn)動(dòng)
B. 繩的拉力始終大于物體A的重力
C. 繩子對(duì)A的拉力逐漸增大
D. 地面對(duì)物體B的支持力逐漸增大
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【題目】如圖所示,從A點(diǎn)以v0的水平速度拋出一質(zhì)量m=1kg的小物塊(可視為質(zhì)點(diǎn)),當(dāng)小物塊運(yùn)動(dòng)至B點(diǎn)時(shí),恰好沿切線方向進(jìn)入固定的光滑圓弧軌道BC,圓弧軌道BC的圓心角α=37°經(jīng)圓孤軌道后滑上與C點(diǎn)等高、靜止在粗糙水平面的長(zhǎng)木板上,圓弧軌道C端切線水平.已知長(zhǎng)木板的質(zhì)量M=4kg,A、B兩點(diǎn)距C點(diǎn)的高度分別為H=0.6m、h=0.15m,小物塊與長(zhǎng)木板之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ1=0.5,長(zhǎng)木板與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ2=0.2,cos37°=0.8,sin37°=0.6,g=10m/s2.求:
(1)小物塊水平拋出時(shí),初速度v0的大;
(2)小物塊滑動(dòng)至C點(diǎn)時(shí),圓弧軌道對(duì)小球的支持力大。
(3)試判斷木板是否相對(duì)地面滑動(dòng),并求出木板至少為多長(zhǎng),才能保證小物塊不滑出長(zhǎng)木板?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】太空跳傘是一種挑戰(zhàn)人類極限的運(yùn)動(dòng),如圖所示奧地利極限運(yùn)動(dòng)員鮑姆加特納乘氦氣球到達(dá)3.9萬米高空后縱身跳下,在平流層接近真空的環(huán)境里自由落體持續(xù)了60秒,在距離地面2.1萬米時(shí)才打開降落傘減速。關(guān)于鮑姆加特納在這段自由落體運(yùn)動(dòng)時(shí)間里的位移或速度,以下說法正確的是(認(rèn)為重力加速度g=10 m/s2,且不隨高度的變化而變化)( 。
A. 自由落體運(yùn)動(dòng)的位移是3.9×104 m
B. 自由落體運(yùn)動(dòng)的位移是2.1×104 m
C. 自由落體運(yùn)動(dòng)的末速度是6.0×102 m/s
D. 自由落體運(yùn)動(dòng)的平均速度是6.0×102 m/s
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一航天器圍繞地球沿橢圓形軌道運(yùn)動(dòng),地球的球心位于該橢圓的一個(gè)焦點(diǎn)上,A、B兩點(diǎn)分別是航天器運(yùn)行軌道上的近地點(diǎn)和遠(yuǎn)地點(diǎn)。若航天器所受阻力可以忽略不計(jì),則該航天器
A. 運(yùn)動(dòng)到A點(diǎn)時(shí)其速度一定等于第一宇宙速度
B. 由近地點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)B的過程中動(dòng)能減小
C. 由近地點(diǎn)A運(yùn)動(dòng)到遠(yuǎn)地點(diǎn)B的過程中萬有引力做正功
D. 在近地點(diǎn)A的加速度小于它在遠(yuǎn)地點(diǎn)B的加速度
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【題目】在一次低空跳傘訓(xùn)練中,當(dāng)直升飛機(jī)懸停在離地面H=300 m高處時(shí),傘兵離開飛機(jī)豎直向下做初速度為0,加速度為10 m/s2的勻加速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后,打開降落傘,展傘后傘兵以15 m/s2的加速度勻減速下降。若傘兵落地速度剛好為零。求:
(1)傘兵展傘時(shí),傘兵的速度為多少?
(2)傘兵展傘時(shí),離地面的高度為多少?
(3)傘兵在空中的時(shí)間為多少?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量M=4 kg的物塊B與質(zhì)量m=2 kg的物塊A間用一輕質(zhì)彈簧連接后,置于一傾角θ=37°且足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面上,C為固定在斜面底部且與斜面垂直的擋板,整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài),現(xiàn)用一平行于斜面向上、大小恒為F=60 N的拉力作用在物塊A上,并使其沿斜面向上運(yùn)動(dòng),當(dāng)物塊B剛要離開擋板C時(shí),物塊A運(yùn)動(dòng)的距離為x=6 m,則(已知sin 37°=0.6,cos 37°=0.8,g取10 m/s2)( )
A. 此時(shí)物塊A動(dòng)能的增加量為360 J
B. 整個(gè)過程中彈簧彈性勢(shì)能的增加量為300 J
C. 此時(shí)物塊A的加速度大小為12 m/s2
D. 該輕彈簧的勁度系數(shù)為6 N/m
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