【題目】如圖所示,電源電動(dòng)勢(shì)為E,內(nèi)電阻為r,L1、L2是兩個(gè)小燈泡,R是滑動(dòng)變阻器,V1、V2可視為理想電壓表。閉合開(kāi)關(guān)S,將滑動(dòng)變阻器R的滑動(dòng)片由最左端向最右端滑動(dòng),小燈泡的阻值可視為不變,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.小燈泡L1變暗,V1表的示數(shù)變小,V2表的示數(shù)變大
B.小燈泡L1變亮,V1表的示數(shù)變大,V2表的示數(shù)變小
C.小燈泡L2變暗,V1表的示數(shù)變小,V2表的示數(shù)變大
D.小燈泡L2變亮,V1表的示數(shù)變大,V2表的示數(shù)變小
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一定量的理想氣體,處在某一初始狀態(tài),現(xiàn)在要使它的溫度經(jīng)過(guò)變化后又回到初始狀態(tài),下述過(guò)程中可能實(shí)現(xiàn)的是( ).
A.先保持體積不變而減小壓強(qiáng),接著保持壓強(qiáng)不變而使體積增大
B.先保持體積不變而增大壓強(qiáng),接著保持壓強(qiáng)不變而使體積增大
C.先保持壓強(qiáng)不變而減小體積,接著保持體積不變而使壓強(qiáng)減小
D.先保持壓強(qiáng)不變而增大體積,接著保持體積不變而使壓強(qiáng)增大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】蕩秋千是大家喜愛(ài)的一項(xiàng)體育活動(dòng)。某秋千的簡(jiǎn)化模型如圖所示,長(zhǎng)度均為L的兩根細(xì)繩下端拴一質(zhì)量為m的小球,上端拴在水平橫桿上,小球靜止時(shí),細(xì)繩與豎直方向的夾角均為。保持兩繩處于伸直狀態(tài),將小球拉高H后由靜止釋放,已知重力加速度為g,忽略空氣阻力及摩擦,以下判斷正確的是( 。
A.小球釋放瞬間處于平衡狀態(tài)
B.小球釋放瞬間,每根細(xì)繩的拉力大小均為
C.小球擺到最低點(diǎn)時(shí),每根細(xì)繩的拉力大小均為
D.小球擺到最低點(diǎn)時(shí),每根細(xì)繩的拉力大小均為
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系。過(guò)程如下:
①將一端帶有滑輪的長(zhǎng)木板置于水平桌面,帶滑輪的小車(chē)放在長(zhǎng)木板上;
②將細(xì)繩一端與固定的拉力傳感器相連,跨過(guò)小車(chē)和長(zhǎng)木板上的定滑輪,另一端連接砂桶
③釋放砂桶,小車(chē)在細(xì)繩牽引下運(yùn)動(dòng),與小車(chē)連接的紙帶通過(guò)打點(diǎn)計(jì)時(shí)器可記錄小車(chē)運(yùn)動(dòng)情況,拉力傳感器可測(cè)出細(xì)繩拉力F;
④多次改變砂和砂桶的質(zhì)量,讀出拉力F并求出小車(chē)加速度a;
⑤以拉力F為橫軸,加速度a為縱軸,畫(huà)出的a﹣F圖像是一條傾斜直線,如圖乙所示。進(jìn)一步論證可得出小車(chē)質(zhì)量一定時(shí)加速度與力的關(guān)系。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)關(guān)于該實(shí)驗(yàn),下列說(shuō)法正確的是_____
A.必須平衡小車(chē)所受的摩擦力
B.砂桶和砂的總質(zhì)量要遠(yuǎn)小于小車(chē)的質(zhì)量
C.先接通打點(diǎn)計(jì)時(shí)器的電源,后釋放小車(chē)
D.必須用天平測(cè)得砂和砂桶的質(zhì)量
(2)如圖丙所示為實(shí)驗(yàn)中得到紙帶的一段,兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有四個(gè)點(diǎn)沒(méi)有畫(huà)出,已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)時(shí)間間隔0.02s,則小車(chē)的加速度為_____m/s2。
(3)若測(cè)得乙圖中圖線的斜率為k,則小車(chē)的質(zhì)量M為_____。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,內(nèi)徑粗細(xì)均勻的U形管豎直放置在水平桌面上,左端開(kāi)口,并用厚度不計(jì)的輕質(zhì)活塞封閉長(zhǎng)為cm的理想氣體,右端封閉,右管上部有長(zhǎng)為cm的理想氣體,左右兩管內(nèi)水銀面高度差h=5cm。若把U形管兩上端垂直紙面向外轉(zhuǎn)過(guò)90°后水平放置在桌面上,大氣壓強(qiáng)恒為cmHg。不計(jì)活塞與管壁間的摩擦,環(huán)境溫度不變。當(dāng)再次平衡后,求:(重力加速度為g,水銀的密度為)
(1)右管氣體的長(zhǎng)度;
(2)左右兩管水銀柱的長(zhǎng)度差。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】投擲飛鏢是很多人的日常休閑活動(dòng).一般投擲飛鏢的靶上共標(biāo)有10環(huán),第10環(huán)的半徑最。F(xiàn)有一靶的第10環(huán)的半徑為1 cm,第9環(huán)的半徑為2 cm……依次類(lèi)推,若靶的半徑為10 cm,在進(jìn)行飛鏢訓(xùn)練時(shí),當(dāng)人離靶的距離為5 m,將飛鏢對(duì)準(zhǔn)第10環(huán)中心以水平速度v投出,不計(jì)空氣阻力,g=10 m/s2.則下列說(shuō)法中正確的是
A.當(dāng)v≥50 m/s時(shí),飛鏢將射中第8環(huán)線以?xún)?nèi)
B.當(dāng)v=50 m/s時(shí),飛鏢將射中第5環(huán)線
C.若要擊中靶子,飛鏢的速度v至少為25 m/s
D.若要擊中第10環(huán)的線內(nèi),飛鏢的速度v至少為50 m/s
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,光滑軌道PQO的水平段QO=,軌道在O點(diǎn)與水平地面平滑連接。一質(zhì)量為m的小物塊A從高h處由靜止開(kāi)始沿軌道下滑,在O點(diǎn)與質(zhì)量為4m的靜止小物塊B發(fā)生碰撞,碰撞后拿走A(不影響B的運(yùn)動(dòng))。A、B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為=0.5,重力加速度大小為g。假設(shè)A、B間的碰撞為完全彈性碰撞,碰撞時(shí)間極短。求:
(1)碰撞后瞬間A和B速度的大;
(2)碰撞后B能運(yùn)動(dòng)多遠(yuǎn)。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A.在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法叫假設(shè)法
B.平均速度、瞬時(shí)速度以及加速度,是伽利略首先建立起來(lái)的
C.根據(jù)速度定義式v=,當(dāng)Δt極短時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義應(yīng)用了物理的微元法
D.自然界的四個(gè)基本相互作用是:強(qiáng)相互作用、萬(wàn)有引力、彈力、電磁相互作用
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在光滑絕緣水平面上,存在兩個(gè)相鄰的相同矩形區(qū)域CDMN和NMHG,,CD=NM=GH=2d、CN=NG=d.區(qū)域CDMN中存在方向豎直向下的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B1,區(qū)域MMHG中存在方向豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)B2。不可伸長(zhǎng)的輕質(zhì)細(xì)線,一端固定于O點(diǎn),另一端拴有一個(gè)質(zhì)量為的絕緣小球a。拉緊細(xì)線使小球a從距離桌面高h的位置靜止釋放,當(dāng)小球a沿圓弧運(yùn)動(dòng)至懸點(diǎn)正下方位置時(shí),與靜止于該處的帶正電小球b發(fā)生正碰,碰后小球a向左擺動(dòng),上升的最大高度為,小球b從CD邊界中點(diǎn)P垂直進(jìn)入CDMN區(qū)域,已知小球b質(zhì)量為m,帶電量為+q,且始終保持不變,重力加速度為g。則
(1)通過(guò)計(jì)算判斷a、b兩小球的碰撞是否為彈性碰撞;
(2)若B1=B2=B,要使b小球能從NG邊界射出,求B的取值范圍;
(3)若區(qū)域CDMN中磁感應(yīng)強(qiáng)度B1=,方向仍豎直向下。將區(qū)域NMHG中磁場(chǎng)改為勻強(qiáng)電場(chǎng),電場(chǎng)方向水平且由N指向M。是否存在一個(gè)大小合適的場(chǎng)強(qiáng)使小球b恰由H點(diǎn)離開(kāi)電場(chǎng)區(qū)域,若存在請(qǐng)算出場(chǎng)強(qiáng)E的大小,不存在請(qǐng)說(shuō)明理由。
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