如圖3所示為一理想變壓器，S為單刀雙擲開關(guān)P為滑動變阻器的滑動觸頭，為加在初級線圈兩端的電壓，為初級線圈中的電流強度，則（   ）
A．保持及P的位置不變，S由a合到b時，將增大
B．保持P的位置及不變，S由b合到a時，R消耗的功率減小
C．保持不變，S合在a處，使P上滑，將增大
D．保持P的位置不變，S合在a處，若增大，將增大

圖3
A  B   D
S由a合到b時，減小，由可知增大，隨之增大，而，又，從而增大，可見選項A是正確的。當S由b合到a時，與上述情況相反，將減小，可見，選項B也是正確的。當P上滑時，R增大，減小，又，從而減小，可見選項C是錯誤的。當增大，由，可知增大，隨之增大；由可知也增大，則選項D是正確的。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一理想變壓器原線圈匝數(shù)n1=1100匝，副線圈匝數(shù)n2=220匝，交流電源的電壓，電阻R=44Ω，電壓表、電流表均為理想電表，則下列說法正確的是
 
A．電流表A1的示數(shù)為0.02A
B．電流表A2的示數(shù)約為0.5A
C．電壓表的示數(shù)為22V
D．原線圈輸入功率44W

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖13-6所示,理想變壓器有三個線圈A、B、C,其中B、C的匝數(shù)分別為n2、n3,電壓表的示數(shù)為U,電流表的示數(shù)為I,L1、L2是完全相同的燈泡,根據(jù)以上條件可以計算出的物理量是(　　)

圖13-6
A．線圈A的匝數(shù)
B．燈L2兩端的電壓
C．變壓器的輸入功率
D．通過燈L1的電流

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題



（1）原線圈的匝數(shù)n1；
（2）當開關(guān)接2時，燈泡兩端電壓的有效值。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

水利發(fā)電具有防洪、防旱、減少污染多項功能，是功在當代，利在千秋的大事，現(xiàn)在水力發(fā)電已經(jīng)成為我國的重要能源之一。某小河水流量為40m3/s,現(xiàn)在欲在此河段上筑壩安裝一臺發(fā)電功率為1000千瓦的發(fā)電機發(fā)電。
（1）設(shè)發(fā)電機輸出電壓為500V，在輸送途中允許的電阻為5Ω，許可損耗總功率的5%，則所用升壓變壓器原副線圈匝數(shù)比應(yīng)是多大？
（2）若所用發(fā)電機總效率為50%，要使發(fā)電機能發(fā)揮它的最佳效能，則攔河壩至少要建多高？g取10m/s2

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，理想變壓器的原線圈接在u＝220sin（100πt）（V）的交流電源上，副線圈接有R＝55Ω的負載電阻。原、副線圈匝數(shù)之比為2∶1。電流表、電壓表均為理想電表。下列說法正確的是（ ）   
A．原線圈中電流表的讀數(shù)為1 A
B．原線圈中的輸入功率為
C．副線圈中電壓表的讀數(shù)為110V
D．副線圈中輸出交流電的周期為50s

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，理想變壓器原、副線圈匝數(shù)之比為20∶1，原線圈接正弦交流電，副線圈接入“220V，60W”燈泡一只，且燈泡正常發(fā)光．則 （  ）
A．電流表的示數(shù)為A　　
B．電源輸出功率為1200W
C．電流表的示數(shù)為A　　
D．原線圈端電壓為11V

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：問答題

交流發(fā)電機的端電壓是220伏，輸出功率為4400瓦，輸電導(dǎo)線總電阻為2歐．試求：
①用戶得到的電壓和功率各多大？輸電損失功率多大？
②若發(fā)電機輸出端用1：10的升壓變壓器升壓后，經(jīng)同樣輸電導(dǎo)線輸送，再用10：1的降壓變壓器降壓后供給用戶，則用戶得到的電壓和功率又多大？

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

馬鞍山市擁有長江黃金水道而具有得天獨厚的電力資源，在2010年上海世博會之前分兩期興建了總裝機容量為11萬千瓦的發(fā)電廠。建成后，若采用110 kV電壓向上海輸電。已知從馬鞍山到上海的輸電線總電阻為10 Ω。
(1)求輸電導(dǎo)線損耗的功率；
(2)若為了降低損耗，把輸電電壓提高為220 kV，求提高輸電電壓后比原來少損耗的功率。

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同步練習(xí)冊答案