【題目】理解下列句子在文中的作用。

使我感到欣慰的是,儀器成功產(chǎn)生了比地磁場強兩萬多倍的磁場,而這正是加速一束電子所必需的。

【答案】用實驗的成功結(jié)尾,加強了說服力和教育作用。

【解析】

本題考查分析句段作用的能力。解答本題要對文章的內(nèi)容和思路有準確的把握,從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等幾個方面分析其作用。內(nèi)容上,看句段寫了什么,有什么獨特之處;結(jié)構(gòu)上,根據(jù)句段在文中的位置確定,或引起下文,或承上啟下,或總結(jié)全文,或貫通全文等。

作者不受世俗的約束而畏葸不前,敢于超越常規(guī)的思維模式,克服各種困難,因陋就簡,終于取得成功。作者的成功之路無一不處處體現(xiàn)了愛因斯坦的探索精神和奉獻精神,無一不處處體現(xiàn)了童年趣事對他的深遠影響。用實驗的成功結(jié)尾,加強了說服力和教育作用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】閱讀下面的詩句,完成后面的題目。

命運指引命運,書繁衍書,一支小火被點燃,是借另一支要寄身其中的蠟燭。

——〔阿根廷〕博爾赫斯

這幾句詩用了似于薪火相傳的比喻,形象而又深刻地揭示了文學創(chuàng)作的一個基本屬性。請結(jié)合文學創(chuàng)作的一般規(guī)律,解釋這句詩的內(nèi)涵。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我被這個故事迷住了。對于一個孩子,這是很神秘的。他未完成的工作是什么?他桌上論文的內(nèi)容是什么?什么問題可能會如此難以解決而又非常重要,值得如此偉大的科學家把他的有生之年花費在這種研究之中?

這段文字連用三個問句有什么作用?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】理解下列劃線句子的含義。

(當然,這個到宇宙之外一游的故事對于鯉魚是怪誕的,大多數(shù)魚都認為這完全是胡說八道。)

我常想,我們就像自鳴得意地在池中游動的鯉魚。我們的一生就在我們自己的“池子”里度過,以為我們宇宙只包含那些看得見摸得著的事物。

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】我被這個故事迷住了。對于一個孩子,這是很神秘的。他未完成的工作是什么?他桌上論文的內(nèi)容是什么?什么問題可能會如此難以解決而又非常重要,值得如此偉大的科學家把他的有生之年花費在這種研究之中?由于好奇,我就決定學習我能學到的關(guān)于愛因斯坦的一切以及他的未完成的理論。我記得,我花了好多時間靜靜閱讀我能夠找到的關(guān)于這個偉人和他的理論的每一本書。這種記憶到現(xiàn)在仍然溫暖如春。

“這種記憶”指什么?為什么會“溫暖如春”?

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】詞義辨析

掩蓋·掩護

掩蓋:_________

掩護:__________

相同點:________________

不同點:____________

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.詩句“飛流直下三千尺”是以“飛流”作為參考系的

B.“錢塘觀潮時,觀眾只覺得潮水撲面而來”是以“潮水”為參考系的

C.只有質(zhì)量很小的物體才能看作質(zhì)點

D.如果物體的形狀和大小相對所研究的問題屬于無關(guān)或次要因素時,即可把物體看作質(zhì)點

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】關(guān)于摩擦起電、接觸起電、感應(yīng)起電,下列說法錯誤的是(

A.這是起電的三種不同方式

B.這三種起電方式的實質(zhì)是一樣的,都是電子在轉(zhuǎn)移

C.這三種方式都產(chǎn)生了電荷

D.這三種方式都符合電荷守恒定律

查看答案和解析>>

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】牛頓認為,萬有引力是瞬時傳播的,引力的傳播速度可視為無窮大。20162月,美國國家科學基金會宣布首次探測到了引力波,這證明了時空彎曲情況(即萬有引力)的傳播速度不是無窮大,而是與光速相同。與這一認識變化相關(guān)的是( 。

A.經(jīng)典力學的誕生B.進化論的傳播

C.電氣革命的出現(xiàn)D.相對論的提出

查看答案和解析>>

同步練習冊答案