質(zhì)量為4kg的雪橇在傾角=37°的足夠長(zhǎng)斜坡上向下滑動(dòng)，所受的空氣阻力與速度成正比，比例系數(shù)K未知，今測(cè)得雪橇運(yùn)動(dòng)的v—t圖象如圖曲線AD所示，且AB是曲線最左端A點(diǎn)的切線，B點(diǎn)的坐標(biāo)為（4，15），平行于ot軸的CD線是曲線的漸近線。已知sin37°=0．6，g=l0m/s2。試問：

（1）物體在開始計(jì)時(shí)的一段時(shí)間里做什么性質(zhì)的運(yùn)動(dòng)？最終做什么運(yùn)動(dòng)？
（2）當(dāng)vo =5m／s和v1="10" m／s時(shí)，物體的加速度各是多少？
（3）空氣阻力系數(shù)k及雪橇與斜坡間的動(dòng)摩擦因數(shù)各是多少？
（1）見解析；（2）；（3），

試題分析：(1)物體開始時(shí)做加速度減小的加速直線運(yùn)動(dòng)，最后作勻速運(yùn)動(dòng)  （4分）
（2），            （4分）
（3）開始加速時(shí)：    ①
最后勻速時(shí)　　　　�、�
由①②聯(lián)立得：
解得：
由②式得：        6分
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，放在固定斜面上的物塊以加速度α沿斜面勻加速下滑，若在物塊上再施加一豎直向下的恒力F，則（　�。�
A．物塊可能勻速下滑
B．物塊仍以加速度α勻加速下滑
C．物塊將以小于α的加速度勻加速下滑
D．物塊將以大于α的加速度勻加速下滑

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：多選題

如圖所示，質(zhì)量分別為mA、mB的A、B兩物體用輕桿連接放在傾角為θ的斜面上，用始終平行斜面向上的恒力F推B，使它們沿斜面勻加速上升，A、B與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為μ，下列關(guān)于輕桿的彈力的判斷，正確的是（　�。�
A．增大A的質(zhì)量，可以增大輕桿的彈力
B．增大B的質(zhì)量，可以增大輕桿的彈力
C．減小θ，可以增大輕桿的彈力
D．減小動(dòng)摩擦因數(shù)，輕桿的彈力不變

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

水平地面上有一固定的斜面體，一木塊從粗糙斜面底端以一定的初速度沿斜面向上滑動(dòng)后又沿斜面加速下滑到底端．則木塊
A．上滑時(shí)間等于下滑時(shí)間
B．上滑的加速度大小大于下滑的加速度大小
C．上滑過程與下滑過程中速度的變化量相等
D．上滑過程與下滑過程中機(jī)械能的減小量相等

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

質(zhì)量相同的甲、乙兩木塊僅在摩擦力作用下沿一水平面滑動(dòng)，它們的動(dòng)能—位移（）的關(guān)系如下圖所示，則兩木塊的速度—時(shí)間（）的圖象正確的是（   ）

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

（14分）一物快以一定的初速度沿足夠長(zhǎng)的斜面向上滑動(dòng)，其速度大小隨時(shí)間的變化關(guān)系圖如圖所示，取，求：

（1）物快上滑過程和下滑過程的加速度大小；
（2）物快向上滑行的最大距離；
（3）斜面的傾角.

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，小球從高處下落到豎直放置的輕彈簧上，從接觸彈簧開始到將彈簧壓縮到最短的過程中，下列敘述正確的是
A．小球的速度先減小后變大B．小球的加速度先減小后增大
C．小球的加速度先增大后減小D．在該過程的位移中點(diǎn)處小球的速度最大

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，一個(gè)物體由A點(diǎn)出發(fā)分別沿三條軌道到達(dá)C1、C2、C3，物體在三條軌道上的摩擦不計(jì)，則（   ）
A．物體到達(dá)C3點(diǎn)時(shí)的速度最大
B．物體分別在三條軌道上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間相同
C．物體到達(dá)C3的時(shí)間最短
D．物體在C3上運(yùn)動(dòng)的加速度最小

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計(jì)算題

如圖甲所示，質(zhì)量為m＝1kg的物體置于傾角為θ＝37°固定斜面上（斜面足夠長(zhǎng)），對(duì)物體施加平行于斜面向上的恒力F，作用時(shí)間t1＝1s時(shí)撤去拉力，物體運(yùn)動(dòng)的部分v-t圖像如圖乙所示，設(shè)物體受到的最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，取g=10m/s2。（sin37°=0.6,cos37°=0.8）試求：

（1）物體與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)；
（2）拉力F的大�。�
（3）t=4s時(shí)物體的速度.

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