【題目】在公式和中涉及了五個物理量，除t是標(biāo)量外，其他四個量v、v0、a、x都是矢量，在直線運(yùn)動中四個矢量的方向都在一條直線上，當(dāng)取其中一個量的方向為正方向時，其他三個量的方向與此相同的取正值，與此相反的取負(fù)值，若取速度方向為正方向，以下說法正確的是(　　)

A.勻加速直線運(yùn)動中a取負(fù)值

B.勻加速直線運(yùn)動中a取正值

C.勻減速直線運(yùn)動中a取正值

D.無論勻加速直線運(yùn)動還是勻減速直線運(yùn)動a都取正值

【答案】B

【解析】

當(dāng)物體的速度方向與加速度方向相同時，物體做加速運(yùn)動，當(dāng)物體的速度與加速度方向相反時，物體做減速運(yùn)動；
當(dāng)初速度方向為正方向時，加速運(yùn)動時加速度方向與初速度方向相同，取正值；
當(dāng)初速度方向為正方向時，減速運(yùn)動時加速度方向與初速度方向相反，取負(fù)值；
A.勻加速直線運(yùn)動時a與速度方向相同，故取正值，故A錯誤；
B.勻加速直線運(yùn)動時a與速度方向相同，故取正值，故B正確；
CD.勻減速直線運(yùn)動中a與速度方向相反，故取負(fù)值，故CD錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】C919大型客機(jī)是我國自行研制、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的大型噴氣式民用飛機(jī)，航程可達(dá) 4075-5555公里，于2017年5月5日成功首飛。質(zhì)量為7.2 × 104 kg的某型飛機(jī)，起飛 時滑行的距離為2.1×103 m，離地的速度為70 m/s，若該過程可視為勻加速直線運(yùn)動， 設(shè)飛機(jī)受到的阻力恒為飛機(jī)重力的0.05倍，重力加速度g取10m/s2。飛機(jī)在起飛過程中，下列說法正確的是

A. 平均速度為45m/s

B. 加速度大小為1.5 m/s2

C. 在跑道上滑行的時間為60 s

D. 發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的推力為8.4×104N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在光電效應(yīng)實驗中，某同學(xué)按如圖a方式連接電路，利用該裝置在不同實驗條件下得到了三條光電流I與A、K兩極之間電壓UAK的關(guān)系曲線（甲光、乙光、丙光）如圖b所示，則下列說法中正確的是

A.甲、乙兩光的光照強(qiáng)度相同

B.丙光照射陰極時，極板的逸出功最大

C.甲、乙、丙三光的頻率關(guān)系為

D.若把滑動變阻器的滑片P向右滑動，光電流不一定增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A、B質(zhì)量相等，它們與地面間的動摩擦因數(shù)也相等，且FA = FB，如果A、B由靜止開始運(yùn)動相同的距離，那么（ ）

A. FA對A做的功與FB對B做的功相同

B. FA對A做功的平均功率大于FB對B做功的平均功率

C. 到終點(diǎn)時物體A獲得的動能大于物體B獲得的動能

D. 到終點(diǎn)時物體A獲得的動能小于物體B獲得的動能

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平放置的兩平行金屬板A、B相距d，電容為C，開始兩板均不帶電，A板接地且中央有孔，現(xiàn)將帶電量q、質(zhì)量為m的帶電液一滴一滴地從小孔正方h高處無初速度地滴下，落向B板后電荷全部傳給B板。

（1）第幾滴液滴在A、B間做勻速直線運(yùn)動?

（2）能夠到達(dá)B板的液滴不會超過多少滴?

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】光滑水平面上有一邊長為L的正方形區(qū)域處在場強(qiáng)為E的勻強(qiáng)電場中，電場方向與正方形一邊平行．一質(zhì)量為m、帶電量為Q的小球由某一邊的中點(diǎn)，以垂直于該邊的水平初速v0進(jìn)入該正方形區(qū)域．當(dāng)小球再次運(yùn)動到該正方形區(qū)域的邊緣時，具有動能的大小可能是(　　)

A. 0B. C. ＋QELD. ＋QEL

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】公交車作為現(xiàn)代城市交通很重要的工具，它具有方便、節(jié)約、緩解城市交通壓力等許多作用。某日，李老師在上班途中向一公交車站走去，發(fā)現(xiàn)一輛公交車正從身旁平直的公路駛過，此時，他的速度是1m/s，公交車的速度是15m/s，他們距車站的距離為50m。假設(shè)公交車在行駛到距車站25 m處開始剎車，剛好到車站停下，停車時間10s。而李老師因年齡、體力等關(guān)系最大速度只能達(dá)到6m/s，起跑后的加速度最大只能達(dá)到2.5 m/s2。

（1）若公交車剎車過程視為勻減速直線運(yùn)動，其加速度大小是多少？

（2）試計算分析，李老師能否趕上這班車。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如下圖所示，虛線a、b、c代表電場中的三個等勢面，相鄰等勢面之間的電勢差相等，即Uab＝Ubc，實線為一帶正電的質(zhì)點(diǎn)僅在電場力作用下通過該區(qū)域時的運(yùn)動軌跡，P、Q是這條軌跡上的兩點(diǎn)，據(jù)此可知（　�。�

A. 三個等勢面中，a的電勢最高

B. 帶電質(zhì)點(diǎn)在P點(diǎn)具有的電勢能比在Q點(diǎn)具有的電勢能大

C. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時的動能比通過Q點(diǎn)時大

D. 帶電質(zhì)點(diǎn)通過P點(diǎn)時的加速度比通過Q點(diǎn)時大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖示,物塊A、B通過輕質(zhì)光滑的定滑輪與不可伸縮的輕繩連接,物塊B下端固定有輕質(zhì)紙帶,紙帶穿過豎直固定在鐵架臺上的打點(diǎn)計時器,打點(diǎn)計時器通有頻率為50Hz的交流電。物塊A、B的質(zhì)量分別為m1、m2。按照正確的操作由靜止釋放兩物塊,A豎直下落,B豎直上升。(已知重力加速度為g=10m/s2)

(1)在忽略所有阻力的情況下,物塊A下落的加速度大小為________(用m1、m2、g表示);

(2)m1=1.2kg,m2=0.5kg,實驗時打出如下紙帶,(x1=1.98cm；x2=6.02cm；x3=10.01cm；x4=13.99cm)；兩相鄰計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未畫出,由此知:該操作中,物塊A的加速度大小為______m/s2(保留三位有效數(shù)字)。

(3)在(2)的操作中,由計數(shù)點(diǎn)1到3的過程中,A、B系統(tǒng)重力勢能減少△EP=_______J;動能增加△Ek=1.09J,則△EP_______△Ek(填“<”、“>”或“=”),造成的原因是____(保留三位有效數(shù)字).

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