【題目】如圖所示,是某質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動的v﹣t圖像,請回答:

(1)質(zhì)點(diǎn)在圖中各段的速度如何變化?
(2)在0~4s內(nèi)、8s~10s內(nèi)、10s~12s內(nèi)質(zhì)點(diǎn)的加速度各是多少?

【答案】
(1)

解:質(zhì)點(diǎn)在0~4s內(nèi)做勻加速直線運(yùn)動,速度均勻增加;4~8s內(nèi)做勻速直線運(yùn)動,速度不變;8~10s內(nèi)做勻減速直線運(yùn)動,速度均勻減小,10~12s內(nèi)做反向勻加速直線運(yùn)動,速度均勻增大


(2)

解:由a= 得:

0~4s內(nèi)的加速度a1= m/s2=2.5m/s2

8~10s內(nèi)的加速度a2= m/s2=﹣5m/s2

10~12s內(nèi)的加速度a3= m/s2=﹣5m/s2


【解析】(1)根據(jù)速度的正負(fù)分析物體的運(yùn)動方向,根據(jù)圖線形狀分析物體的運(yùn)動性質(zhì).(2)根據(jù)直線的斜率表示加速度求解.
【考點(diǎn)精析】利用V-t圖象對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知v-t圖像:①在速度圖像中,可以讀出物體在任何時刻的速度;②在速度圖像中,物體在一段時間內(nèi)的位移大小等于物體的速度圖像與這段時間軸所圍面積的值;③在速度圖像中,物體在任意時刻的加速度就是速度圖像上所對應(yīng)的點(diǎn)的切線的斜率;④圖線與橫軸交叉,表示物體運(yùn)動的速度反向;⑤圖線是直線表示物體做勻變速直線運(yùn)動或勻速直線運(yùn)動;圖線是曲線表示物體做變加速運(yùn)動.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】物體受到三個共點(diǎn)力的作用而處于平衡狀態(tài),當(dāng)撤去某個力而其他兩個力保持不變時,下列說法正確的是(

A.物體可能繼續(xù)做勻速直線運(yùn)動

B.物體可能保持靜止

C.物體可能做勻變速曲線運(yùn)動

D.物體可能做變加速直線運(yùn)動

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)用傳感器研究作用力與反作用力之間的關(guān)系,得出了作用力與反作用力隨時間變化的曲線如圖所示.下列說法正確的是( )

A.作用力與反作用力作用在同一物體上
B.作用力與反作用力不是同時產(chǎn)生的,有先后之分
C.作用力與反作用力總是大小相等、方向相反
D.物體必須處于靜止?fàn)顟B(tài),否則它們之間的相互作用力不再遵從牛頓第三定律

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電荷量和質(zhì)量都相同的帶正電粒子以不同的初速度通過A、B 兩板間的加速電場后飛出,不計重力的作用,( )。

A. 它們通過加速電場所需要的時間相等

B. 它們通過加速電場過程中動能的增量相等

C. 它們通過加速電場的過程中速度的增量相等

D. 它們通過加速電場的過程中電勢能的減少量相等

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,上、下兩個完全相同的圓弧軌道分別固定在豎直板上的不同高度處,軌道的末端水平,上軌道可上下平移,在兩軌道相對于各自軌道末端高度相同的位置上各安裝一個電磁鐵,兩個電磁鐵由同一個開關(guān)控制,通電后,兩電磁鐵分別吸住相同小鐵球A、B,斷開開關(guān),兩個小球同時開始運(yùn)動。離開圓弧軌道后,A球做平拋運(yùn)動,B球進(jìn)入一個光滑的水平軌道,則:

B球進(jìn)入水平軌道后將做_____________運(yùn)動;改變上軌道的高度,多次重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)過程,總能觀察到A球正好砸在B球上,由此現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是:________________。

某次實(shí)驗(yàn)恰按圖示位置釋放兩個小球,兩個小球相碰的位置在水平軌道上的P點(diǎn)處,已知固定在豎直板上的方格紙的正方形小格邊長均為9 cm,則可計算出A球剛達(dá)P點(diǎn)時的速度大小為____________m/s。(g10 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】一小汽車從靜止開始以3m/s2的加速度行駛,恰有自行車以6m/s的速度從車邊勻速駛過.
(1)汽車從開始運(yùn)動后在追上自行車之前,要經(jīng)多長時間兩者速度相同?此時距離是多少?
(2)汽車經(jīng)過多少時間追上自行車,此時汽車的速度是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用電磁感應(yīng)知識設(shè)計了一個測速儀。其簡化模型如圖所示,間距為L的兩根水平固定放置的平行光滑的金屬導(dǎo)軌MN、PQ,導(dǎo)軌的右端連接一個定值電阻,阻值為R,導(dǎo)體棒a垂直導(dǎo)軌放置在導(dǎo)軌上,在a棒左側(cè)和導(dǎo)軌間存在豎直向下的勻強(qiáng)磁場,磁感應(yīng)強(qiáng)度為B,在a棒右側(cè)有一絕緣棒b,b棒與固定在墻上的輕彈簧相連但不粘連,彈簧處于壓縮狀態(tài)且被鎖定,F(xiàn)解除鎖定,b棒在彈簧的作用下向左移動,脫離彈簧后以速度v0a棒發(fā)生碰撞粘在一起。已知ab棒的質(zhì)量分別為m、M,碰撞前后,棒始終垂直導(dǎo)軌,a棒在導(dǎo)軌間的電阻為r,導(dǎo)軌電阻和空氣阻力均忽略不計。求:

(1)彈簧的彈性勢能和a棒中電流的方向;

(2)從a棒開始運(yùn)動到停止過程中,a棒產(chǎn)生的焦耳熱Q;

(3)若a棒向左滑行的距離為x,通過定值電阻的電量q;

(4)在滿足(3)的條件下,a棒向左滑行距離xb棒的速度v0的函數(shù)關(guān)系式。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是(  )

A.動能不變的物體,不一定處于平衡狀態(tài)

B.坐電梯上樓比爬樓梯輕松,說明坐電梯克服重力做功少

C.摩擦力只能做負(fù)功

D.起重機(jī)鋼繩上掛著重物沿水平方向移動重物時,鋼繩拉力對重物做正功

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,滑塊a、b的質(zhì)量均為m,a套在固定直桿上,與光滑水平地面相距hb放在地面上,ab通過鉸鏈用剛性輕桿連接.不計摩擦,ab可視為質(zhì)點(diǎn),重力加速度大小為g.則( )

A. a落地前,輕桿對b一直做正功

B. a落地時速度大小為

C. a下落過程中,其加速度大小始終不大于g

D. a落地前,當(dāng)a的機(jī)械能最小時,b對地面的壓力大小為mg

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