17．圖甲中游標(biāo)卡尺讀數(shù)為0.660cm，圖乙中螺旋測微器讀數(shù)為8.800mm．

分析 解決本題的關(guān)鍵掌握游標(biāo)卡尺讀數(shù)的方法，主尺讀數(shù)加上游標(biāo)讀數(shù)，不需估讀．螺旋測微器的讀數(shù)方法是固定刻度讀數(shù)加上可動刻度讀數(shù)，在讀可動刻度讀數(shù)時需估讀．

解答 解：20分度的游標(biāo)卡尺，精確度是0.05mm，游標(biāo)卡尺的主尺讀數(shù)為6mm，游標(biāo)尺上第12個刻度和主尺上某一刻度對齊，所以游標(biāo)讀數(shù)為12×0.05mm=0.60mm，所以最終讀數(shù)為：6mm+0.60mm=6.60mm=0.660cm．
螺旋測微器的固定刻度為8.5mm，可動刻度為30.0×0.01mm=0.300mm，所以最終讀數(shù)為8.5mm+0.300mm=8.800mm．
故答案為：0.660；  8.800

點評 對于基本測量儀器如游標(biāo)卡尺、螺旋測微器等要了解其原理，要能正確使用這些基本儀器進(jìn)行有關(guān)測量．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．一根截面大小固定的電阻絲的電阻為R，把它截成4段，再把兩頭扭接在一起使用（不破壞獨立截面），則其電阻變?yōu)椋ā　。?table class="qanwser">A．$\frac{R}{9}$B．$\frac{R}{4}$C．RD．$\frac{R}{16}$

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

8．如圖所示，實線為一簇電場線，虛線是間距相等的等勢面，一帶電粒子沿著電場線方向運(yùn)動，當(dāng)它位于等勢面φ1上時，其動能為24eV，當(dāng)它運(yùn)動到等勢面φ3上時，動能恰好等于零．設(shè)φ2=0，則當(dāng)粒子的動能為8eV時，其電勢能為（　　）
A．28eVB．12eVC．4 eVD．2 eV

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

5．如圖所示，物體的質(zhì)量M=20kg，在μ=0.10的水平面上向右運(yùn)動．在運(yùn)動過程中它還受到一個水平向左大小為10N的力F，g=10m/s2，則物體受到的摩擦力是（　�。�
A．方向水平向左，大小為20NB．方向水平向右，大小為10N
C．方向水平向左，大小為10ND．方向水平向右，大小為20N

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．關(guān)于彈力和摩擦力，下列說法正確的是（　　）
A．只要物體發(fā)生形變就能產(chǎn)生彈力
B．接觸面上只要產(chǎn)生了彈力就一定同時產(chǎn)生了摩擦力
C．摩擦力有時可以是動力
D．摩擦力一定阻礙物體的運(yùn)動

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．小明同學(xué)根據(jù)如圖所示原理來測其他同學(xué)的反應(yīng)時間，他將尺子上原來的長度值改為對應(yīng)的“反應(yīng)時間”值并標(biāo)在下方，則刻度值“20”下方應(yīng)標(biāo)“反應(yīng)時間”值為（　�。�
A．0.198B．0.200C．0.203D．0.206

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科目：高中物理 來源： 題型：計算題

9．2011年7月2日下午，在杭州濱江區(qū)的聞濤社區(qū)中，一個2歲女童突然從10樓墜落，在樓下的吳菊萍奮不顧身地沖過去接住了孩子，從而挽救了“妞妞”的生命，而吳菊萍卻因此雙手粉碎性骨折．她的事跡感動了億萬國人，吳菊萍被譽(yù)為“最美媽媽”．假設(shè)妞妞從離地h高的陽臺由靜止掉下，樓下的吳菊萍在距地面高度為h2=1m處用雙手接住妞妞，妞妞在雙臂的緩沖下經(jīng)0.08s到地面時速度恰好為減為零，緩沖過程可看做勻減速運(yùn)動．假設(shè)女童可看成質(zhì)點，不計空氣阻力，取g=10 m/s2，求：
（1）女童從距地面多高處下落；
（2）緩沖過程中妞妞的加速度大小是重力加速度的多少倍；
（3）女童落地前在空中運(yùn)動的總時間是多少．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

6．關(guān)于物體的慣性，下列說法中正確的是（　　）
A．任何物體都具有慣性
B．戰(zhàn)斗機(jī)投入戰(zhàn)斗時，丟掉副油箱，減小慣性以保證其運(yùn)動的靈活性
C．速度大的物體慣性大，速度小的物體慣性小
D．物體處于加速狀態(tài)時，其慣性增大

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

7．在深井里的同一點以相同的初動能將兩個質(zhì)量不同的物體豎直向上拋向井口，選取地面為零勢能面，不計空氣阻力，在它們各自達(dá)到最大高度時，下列說法中正確的是（　�。�
A．質(zhì)量大的物體勢能一定大B．質(zhì)量小的物體勢能一定大
C．兩個物體的勢能一定相等D．兩個物體的勢能可能相等

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同步練習(xí)冊答案